显性学习

作品数：55被引量：75H指数：5
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语料库调查与教学实验的互证研究方法——以二语词语隐性、显性学习为例
《外语与外语教学》2024年第6期35-44,145,共11页陆军 杨卉卉 
国家社科基金项目“语料库驱动的二语隐性、显性知识调查与实验研究”(项目编号:15BYY067)的阶段性研究成果。
语料库分析和实验都是语言学习研究的常用方法,分别侧重于结果性和过程性证据。这两种证据对二语学习研究具有互补互证的潜势。本研究以二语词语隐性、显性学习为例,首先提出了基于语料库的词语学习困难评估方案,然后探讨了隐性、显性...
关键词：语料库方法 实验方法 互证研究方法 
二语习得视角下显性学习与隐性学习研究综述
《现代英语》2022年第23期106-109,共4页杨满毅 
显性学习与隐性学习是学习者学习知识的两种必然途径,也是二语习得研究中经久不衰的研究主题。文章通过回顾国内外的研究文献,梳理了当前学界对显性学习与隐性学习的研究成果。尽管学界在此领域已经取得了较为丰硕的成果,显性学习与隐...
关键词：显性学习 隐性学习 二语习得 
学生数学小论文评价被引量：2
《中小学数学（初中版）》2022年第10期6-8,共3页刘建广 
一、概述评价是促进数学小论文写作的重要环节,不仅关注学生的学习结果,更关注学生在学习过程中的发展和变化,对学生个性化学习起着激励与导向双重作用.将过程性评价嵌入数学小论文写作既重视学生显性学习成果的“量化”测量,同时又注...
关键词：过程性评价 个性化学习 学习体验 学习品质 显性学习 数学小论文 探究数学 小论文写作 
高手与顶尖高手的差距
《青年博览》2022年第20期23-23,共1页李翔 
格拉德威尔写过一篇文章叫《失败的艺术》。他把导致失常的情况分成两种:第一种是惊慌失措,第二种是紧张失常。为什么会出现紧张失常这种情况呢?心理学家说,这是因为人类在学习某件事的时候,有两种模式。一种模式叫“显性学习”。举个例...
关键词：打篮球 显性学习 顶尖高手 投篮 隐性学习 一篇文章 教练 失常 
母语影响下的二语语义趋向文化内涵互译研究
《海外英语》2022年第16期67-68,71,共3页赵冰 武婧琦 
2021年度吉林动画学院教学研究项目(人文社科类)一般项目立项课题:艺术院校英语教学中国文化失语症及其对策研究(项目编号:Y2121)。
在对母语影响下的二语语义趋向知识隐性、显性学习进行深入研究的过程中,需要对当前二语语义趋向知识隐性、显性的具体研究现状进行深入分析,同时要探讨在母语影响下二语语义趋向的具体特征。此外,还要通过不同训练方式分析二语语义趋...
关键词：二语语义 知识隐性 显性学习 策略分析 
高手与顶尖高手的差距
《风流一代》2022年第23期33-33,共1页李翔 
格拉德威尔写过一篇文章叫《失败的艺术》。他把导致失常的情况分成两种:第一种是惊慌失措,第二种是紧张失常。为什么会出现紧张失常这种情况呢?心理学家说,这是因为人类在学习某件事的时候,有两种模式。一种模式叫“显性学习”。举个例...
关键词：打篮球 显性学习 顶尖高手 投篮 一篇文章 教练 失常 两种模式 
缺失型和独有型二语语义韵的隐性、显性学习研究被引量：3
《外语教学与研究》2021年第6期874-886,960,共14页陆军 
国家社科基金项目“语料库驱动的二语隐性、显性知识调查与实验研究”(15BYY067);扬州大学精品成果培育项目“大数据驱动的二语词语知识隐性、显性学习研究”的阶段性成果。
语义韵具有潜藏性,是二语学习和研究的难点。本研究首先基于语料库开展调查,界定二语语义韵学习的两个主要困难即缺失型和独有型语义韵,并提出隐性、显性学习假设;然后设计语义韵学习实验和能够过滤母语影响的语义韵知识测量方法,探讨...
关键词：缺失型和独有型语义韵 隐性学习 显性学习 母语影响过滤 
高校综合英语对分课堂的显性学习与隐性学习被引量：1
《河北能源职业技术学院学报》2021年第3期78-81,共4页蔡露 
福建省本科高校教育教学改革研究项目:“对分课堂”教学模式在大学本科英语专业《综合英语》课程教学中的应用研究(FBJG20180129)。
培养学生语言能力和思辨能力是高校综合英语教学的重要教学目标,对分课堂的显性学习有利于培养学生的英语知识,隐性学习有助于培养学生的语言能力和思辨能力。学生应加强语言知识、语篇知识和语用知识等显性知识的学习,同时也要通过多...
关键词：对分课堂 显性学习 隐性学习 精讲留白 
基于窄式阅读的英语“语词附带习得”教学探究
《课程教材教学研究（小教研究）》2021年第7期60-64,共5页魏晓宇 
随着英语教学改革的不断深入,词汇教学的重心应从关注"词汇学习"转向"语词习得",从重视"显性学习"转向"附带习得"。"语词附带习得"是提高学生综合语用能力的关键之一,只有通过大量的阅读输入,以保证大量的目标词输入,才能真正实现语词...
关键词：窄式阅读 附带习得 显性学习 综合语用能力 阅读输入 教学探究 词汇教学 词汇学习 
中小学英语词汇教学中的显性学习与隐性学习被引量：1
《管理观察》2020年第25期105-107,共3页诸燕青 
词汇一直以来都是语言学习的基础,也一直以来都是学习者颇为头疼的事。学习者在学习过程中经常出现记不住,忘得快,翻来覆去用旧词等状况。在心理学上,青春期是生理、认知模式发生重大变化的时期,也是语言学习的分水岭。本文将结合词汇...
关键词：词汇教学 显性学习 隐性学习 关键期 
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