县级教育

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教育部举办2024年义务教育优质均衡发展研讨班
《实验教学与仪器》2024年第12期172-172,共1页陈朝晖 黄梦欣 王志成 
本刊讯2024年11月11日至15日,教育部在浙江大学举办2024年义务教育优质均衡发展研讨班。各省(区、市)、新疆生产建设兵团、计划单列市教育行政部门相关处室负责同志,部分市、县级教育行政部门负责同志等近200人参加。研讨班对深入学习...
关键词：义务教育优质均衡发展 教育强国 优质教育 基础教育 新疆生产建设兵团 学龄人口 县级教育行政部门 数字时代 
中小学教师“县管校聘”制度的建构与践行——评《中小学教师“县管校聘”管理改革实践研究》
《中国教育学刊》2024年第11期I0002-I0002,共1页王彦才 
教育改革浪潮中,中小学教师“县管校聘”制度作为一项重要的制度创新,正逐步成为推动教育资源均衡配置、提升教育质量的关键举措。该制度打破了传统的教师管理模式,通过县级教育行政部门对教师资源的统一管理和学校的自主聘用,实现教师...
关键词：中小学教师 教育公平 县管校聘 资源的优化配置 优质教师资源 县级教育行政部门 教育资源均衡配置 教师管理模式 
推进县级教育部门内部审计,助力教育事业健康运行
《河南教育(教师教育)(下)》2024年第S1期36-37,共2页卞海丽 张贞 
内部审计是一种独立、客观的确认和咨询活动,它通过运用系统、规范的方法审查和评价单位的业务活动,以及内部控制风险管理的适当性和有效性,促进单位完善治理、增加价值和实现目标。一、教育部门内部审计的背景内部审计作为外部审计的补...
关键词：内部审计 外部审计 内部控制风险 评价单位 舞钢市 完善治理 财务集中核算中心 教育部门 
对县级教育系统财务管理水平提升的思考
《财会学习》2024年第5期107-109,共3页周升红 
随着我国教育事业的发展,教育系统财务管理的要求越来越严格。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,因此,优先发展教育事业已成为我国的重要国策。在这种情况下,为教育事业的开展提供有力保障已经变得十分必要。然而,从县级教育...
关键词：县级教育系统 财务管理 教育事业 
新时代县级教育考试机构“考育并重”考试文化建设的探索与实践
《浙江考试》2023年第4期9-12,共4页张勤 
县级教育考试机构作为国家考试招生一线,是面向社会、学校、学生、家长的服务窗口,有必要将考试文化建设提到重要位置,摆在教育考试事业发展全局中谋划和部署,要从“为党育人,为国选才”的角度充分认识新时代县级教育考试机构的使命和...
关键词：县级教育考试机构 考育并重 考试文化建设 探索与实践 
旗子·钥匙·尺子——让游戏落地,指向“去小学化”的幼儿园教育评价改革县域经验被引量：2
《幼儿100（教师版）》2023年第1期62-64,共3页汤华 邱艳春 
研究区县一贯以来通行的幼儿园教育评价方式,一般都是由教师评价幼儿、幼儿园评价教师、教育行政主管部门评价幼儿园。其中教育行政主管部门评价幼儿园是每年常态的工作任务,一般都是教育行政主管部门委托评估专家对照自制的评价指标完...
关键词：评估专家 幼儿园教育 去小学化 评价指标 行政主管部门 县级教育行政部门 幼儿园评价 
微评
《甘肃教育》2022年第15期5-5,共1页
统筹设计让综合实践更好育人近年来,为了培养符合时代需求的人才,我国教育改革力度很大。2017年,教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置...
关键词：国家义务教育 综合实践 普通高中课程 《中小学综合实践活动课程指导纲要》 教育课程体系 县级教育行政部门 微评 统筹协调 
教育信息化2.0背景下县级教育技术中心职能转变探析——以浙江省磐安县为例
《中国教育技术装备》2022年第15期1-3,共3页於宏强 
面对教育信息化2.0新发展阶段的挑战,县级教育技术中心应与时俱进,顺应教育信息化新理念、新任务的需要,明确自身角色,强化自身能力建设、主动作为,发挥多种角色的功能和作用。
关键词：教育信息化2.0 县级教育技术中心 教育现代化 智慧教育 
加强县级教育督导工作的对策及建议
《进展》2021年第15期53-54,共2页杨梅 
本文探讨了教育督导管理工作面临的问题和对策措施。
关键词：教育督导 督政 督学 质量监测 
县级教师培训机构的性质和主要任务
《华夏教师教育》2021年第2期4-4,共1页
1.县级教师培训机构是由县级人民政府领导、县级教育行政部门主管、以实施本地区中小学教师继续教育工作为主要任务,并具有与教师教育相关的管理、研究、服务和教育信息资源开发与利用等职能,具有独立法人资格的办学实体。
关键词：办学实体 县级教师培训机构 县级人民政府 中小学教师继续教育 县级教育行政部门 信息资源开发与利用 
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