教育资源均衡配置

作品数：30被引量：88H指数：4
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相关作者：李芳苏文静张学敏宁本涛潘昆峰更多>>
相关机构：西南大学北京大学电子科技大学广州大学更多>>
相关期刊：《软件（教育现代化）（电子版）》《湖南师范大学教育科学学报》《新疆职业大学学报》《时代报告（学术版）》更多>>
相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
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浙江宁波:“三分”改革助力教育资源均衡配置
《人民教育》2025年第8期45-46,共2页毛才盛 
《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(简称《纲要》)提出“健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制”。落实这一部署对于促进教育公平、增强基本公共服务均衡性和可及性,有效应对学龄人口变化趋势、促进人口高质量发展具有...
关键词：人口变化 公共服务质量 均衡配置 基础教育资源 
乡村振兴战略背景下的乡村教育及实践路径
《视周刊》2025年第6期89-89,共1页刘小爱 
2023年度甘肃省“十四五”教育科学规划课题《乡村振兴战略背景下乡村教育发展研究》(课题立项号GS[2023]GHB0977)研究成果。
乡村振兴战略是新时代推进农村发展的重要举措,《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》强调要提升农村教育质量,促进城乡教育资源均衡配置。幼儿教育作为乡村振兴的重要组成部分,承载着培养农村下一代的重任...
关键词：幼儿园教学 乡村教育 幼儿教育 乡村振兴战略 实践路径 农业农村现代化 教育资源均衡配置 乡土文化 
中小学教师“县管校聘”制度的建构与践行——评《中小学教师“县管校聘”管理改革实践研究》
《中国教育学刊》2024年第11期I0002-I0002,共1页王彦才 
教育改革浪潮中,中小学教师“县管校聘”制度作为一项重要的制度创新,正逐步成为推动教育资源均衡配置、提升教育质量的关键举措。该制度打破了传统的教师管理模式,通过县级教育行政部门对教师资源的统一管理和学校的自主聘用,实现教师...
关键词：中小学教师 教育公平 县管校聘 资源的优化配置 优质教师资源 县级教育行政部门 教育资源均衡配置 教师管理模式 
以“五联”为载体,构建教师专业发展共同体
《教育家》2022年第15期60-60,共1页张燕 
物质水平越高,人民对上好学的期盼就越强。目前,郑州市中原区人民群众的教育需求已逐步由“有学上”转变为“上好学”,集团化办学成为推进区域优质教育资源均衡配置和扩容增量的重要途径。近年来,互助路小学教育集团围绕“不一样的学校...
关键词：集团化办学 郑州市中原区 教师专业发展共同体 内涵建设 运作模式 共建共赢 实施方案 教育资源均衡配置 
校长交流轮岗实践的问题反思与改进建议
《新教师》2022年第3期9-10,共2页王恩惠 孙东霞 
义务教育优质均衡发展是国家基础教育发展的战略目标,而推行实施学校校长轮岗制度是促进城乡教育资源均衡配置、促进教育公平的重要抓手。2021年,北京等地公布了校长交流轮岗规则,加速了全国范围内校长交流轮岗常态化、制度化的趋势,这...
关键词：学校民主管理 基础教育发展 学校管理水平 交流轮岗 教育公平 教育资源均衡配置 战略目标 校长 
“空间生产”理论视域下教育资源均衡配置探析被引量：9
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》2020年第3期198-204,共7页石泽婷 张学敏 
重庆市高校人文社科重点研究基地项目“民族教育现代化”(项目编号:18SKB048);中央高校基本科研业务费专项资金项目“民族教育现代化”(项目编号:SWU170912)。
教育资源均衡是教育均衡中的一个重要内容,它为实现教育公平正义提供了条件保障。然而,现有理论和实践研究指出在追求教育资源均衡配置的过程中存在诸多疑惑和难以解决的均衡问题。"空间生产"理论揭示出问题的症结在于所持有的空间观影...
关键词：教育资源配置 空间生产 社会空间 教育空间 
忠言德语 核心是公平竞争
《山东人力资源和社会保障》2019年第5期59-59,共1页郑忠德 
我上世纪70年代参加工作,工龄40多年,亲身经历了从计划经济体制向社会主义市场经济体制改革的进程,见证并参与了30多年我国人事制度改革历程。我一直认为,30多年来,人事制度改革始终围绕一条主线、破解两个难题进行。
关键词：公平竞争 结构比例 教育资源均衡配置 
大数据驱动下的教育精准扶贫——以长顺县智慧教育扶贫项目为例被引量：30
《湖南师范大学教育科学学报》2019年第1期43-52,75,共11页谢治菊 
2018年国家社科基金一般项目"精准扶贫与贫困户的社会适应研究"[18BSH048];2017年贵州省教育科学规划重大课题"服务大扶贫战略贵州深度贫困地区教育扶贫机制研究"[2017ZD012];贵州省哲学社会科学2017年创新团队"认知科学与民族地区贫困治理研究"(省社科院通2017[28]号)
此研究借助教育扶贫的基本理论,以长顺县智慧教育扶贫项目为例,系统分析大数据驱动教育精准扶贫的理论机理、实践逻辑与未来图景。分析发现,将大数据应用于教育精准扶贫领域,可以对教育扶贫对象进行精准识别、扶贫过程进行精细管理、扶...
关键词：大数据驱动 互联网技术 点对点帮扶 教育精准扶贫 教育资源均衡配置 数据嵌入 智慧治理 
英国薄弱学校教育资源均衡配置经验与借鉴
《宜春学院学报》2019年第1期120-124,共5页邬美红 罗贵明 
全国教育科学"十三五"规划2018年度课题"城乡一体化下我国公共教育资源公平配置量化研究"(项目编号:DFA180309)
薄弱学校在英国基础教育中占有比较大的比重。英国通过教育经费倾向资助薄弱学校、鼓励优秀教师到薄弱学校任教、对少数民族学生集中的薄弱学校专项扶助、允许薄弱学校自行调整课程计划等途径对薄弱学校进行改造,较好地实现了薄弱学校...
关键词：英国 薄弱学校 基础教育 资源配置 均衡发展 
从布迪厄资本论视角探析“学区房热”现象中的教育公平问题被引量：2
《现代中小学教育》2017年第12期108-110,共3页倪娉婷 
近年来,随着义务教育阶段"就近入学"原则的实施,在学区房所在的区域内可享受优质教育资源的规定使得人们竞相购买学区房,学区房价格畸高,许多城市出现了"学区房热"的社会现象。将学区房与优质教育资源挂钩,意味着教育竞争从学生的学习...
关键词：学区房 教育公平 优质教育资源 赞助性流动 教育资源均衡配置 
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