小学品德教育

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小学生自然缺失症及应对措施
《教育进展》2023年第4期1772-1775,共4页黎殷涵 马天羽 
现代社会中,小学生日益远离大自然,以致于患上了“自然缺失症”。但事实上,小学生接触自然对其身心健康和品德发展具有十分重要的意义,是儿童成长过程中必需的。鉴于自然在小学生成长中的重要作用,作为小学教师,我们应当有所行动:引导...
关键词：自然缺失症 小学品德教育 研学实践 
小学品德教育对实现小学生核心素养的辅助策略分析
《文学少年》2022年第20期0019-0021,共3页马梅 
本文以应用小学品德思想理念共育实现小学生核心素养培养的策略分析为主题,对家校共育理论基础、小学生核心素养现状与挑战、家校共育实现策略、组织实施方式等进行了深入探讨,旨在探究有效的家校共育模式,实现小学学生核心素养的全面...
关键词：小学品德教育 家校共育 小中生核心素养 培养策略 
“积极心理”在小学生品德教育中的应用
《新一代（理论版）》2022年第12期26-28,共3页吕志革 
“积极心理”在小学思想品德教育工作中的应用,激发了学生的兴趣,帮助其建立良好的思想观念,调动了其主观能动性,使学生自主积极地参与到思想品德教育当中,有效地提高了小学思想品德教育管理工作的质量和效率。基于此,本文探析,当前小...
关键词：积极心理 小学品德教育 
运用革命文化资源提升思政课教学效果研究
《师道（教研）》2021年第12期112-113,共2页张智坤 
我校多年来的教学实践表明.结合学科教学把革命红色文化融于小学品德教育,对小学生的思政教育起着尤其重要的作用。一、探寻革命文化融入思政教育之根红棉树有着丰富的文化内涵,象征革命者不屈不挠的意志,象征着革命的豪情正气、革命的...
关键词：思政教育 思政课教学 文化融入 小学品德教育 教学实践 革命文化资源 小学生 学科教学 
浅谈核心素养下小学品德教育生活化的探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期45-45,共1页陈杨亮 
在新课程改革的背景之下,对小学儿童的发展多注重德、智、体、美、劳五方面的全面发展。这样的政策表现在小学品德教育中,要求在小学品德的教育过程中侧重实践和锻炼,将要应用于生活实践中的美德在生活中实践以教育学生。这样的做法不...
关键词：新课程改革 小学品德教育 回归生活 核心素养 
论小学品德教育中如何培养学生的独立品格
《今天》2021年第8期78-78,共1页陈娟 
思想品德课是小学重要的教学内容,它符合新课程改革的目标,有利于培养学生的综合素质,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。当前,我国教育部门十分重视思想道德教育,特别是要培养和塑造小学生的独立人格,使他们能够自理,独立制...
关键词：小学 思想品德 独立品格 塑造策略 
《论语》融入小学品德教育的路径分析--以周南梅溪湖小学为例
《品位·经典》2021年第8期149-152,共4页郭兆 
随着新课程改革的不断推进,德育工作在基础教育中的地位不断提高。传统文化进入小学德育既是机遇,也是挑战。《论语》作为传统文化的集大成者,有着极高的时代价值。本文主要从个人修养与人际交往两个方面研究小学将《论语》融入品德教...
关键词：论语 小学 德育 
疫情背景下小学“品德教育+短视频”主题教育活动的实践研究
《进展》2020年第11期38-39,共2页黄华鲸 
如何做好疫情下的德育教育工作?作者积极探索疫情背景下短视频与小学品德教育的融合之道,提出了在疫情背景下利用短视频开展品德教育主题教育活动的内容与模式,并在实践运用中增强了学生战“疫”的信心,培养了学生的思想道德意识和爱党...
关键词：品德教育 短视频 主题教育活动 
从品德教育到生命教育
《文学少年》2020年第18期0236-0236,共1页李家欣 
小学德育新课标以情绪、态度、价值观为教育目的,树立以学生的生命为主题的课程理念。在品德教育中,教师不能 仅仅灌输一些枯燥、无味的观点,更多地是融合生命的成长,发展特点。生命的教育,不仅包括对成长的关注,而且还包括生存 能力培...
关键词：小学品德教育 生命教育 人文情怀 
小学品德教育中感悟式教学的应用分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第4期00030-00030,共1页陈晓梅 
环境对一个人的成长过程中起着至关重要的作用。小学是培养学生思想品德的关键阶段,传统模式下的课堂教学效果极其有限,于是,更多新颖教学模式呼之欲出。其中,感悟式教学受到更多老师和学生认可。基于此,本文将对小学品德教育中感悟式...
关键词：小学教育 思想品德 感悟式教学 
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