校内评估

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耶鲁大学本科专业校内评估机制研究
《石家庄学院学报》2023年第2期144-149,154,共7页刘文霞 
江苏省社会科学基金“江苏高校一流学科分类建设研究”(19JYC010)。
20世纪70年代以来,在财政危机与教育认证两大因素的推动下,耶鲁大学构建了归口管理、民主参与、上下联动的内部本科专业评估管理体制,在专业的常规运行质量评估、新专业增设评估以及专业调整评估方面形成了卓有成效的运行机制,为维护专...
关键词：耶鲁大学 本科教育 专业评估 
民办高校汉语言文学专业校内评估指标体系研究被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2020年第9期43-45,共3页姚刚 
安徽省级质量工程中国语言文学类专业委员会一般教研项目(2018jyxm0108)。
X校在参考部省级教育主管部门制定的外部评估指标体系的基础上,根据市场导向型办学方向和汉语言文学专业应用型建设思路,制定了具有民办院校应用型专业特色的校内评估指标体系。该体系从降低二级指标重要性、增加观测点数量、丰富观测...
关键词：民办高校 汉语言文学 本科专业 评估指标体系 
基于校内专业评估视角的地方高校本科专业建设的探索与实践——以北京联合大学为例被引量：1
《教育教学论坛》2017年第20期139-140,共2页肖章柯 杨鹏 冯爱秋 
开展本科专业校内评估工作已经成为高校日益关注和重视的课题。本文分析了开展本科专业校内评估工作面临的发展机遇以及相关的措施。本文以北京联合大学为例,介绍了开展校内评估工作的设计思路和信息系统的构建、相关措施等探索与实践。
关键词：地方高校 专业校内评估 探索实践 
地方高校“三层次”本科教学质量保障体系建设与实践被引量：5
《黑龙江畜牧兽医》2017年第9期275-278,共4页于彦华 
吉林省高等教育教学研究委托重点课题项目"基于状态数据分析的高校内部教学质量保障体系建设的研究与实践"
在高等教育质量保障更加注重学生学习成果、学习体验,注重提供有用信息以改进高校教学质量的背景下,笔者主要探讨地方高校三层次本科教学质量保障体系的构建与实践,即由质量标准、评价监控、问题分析、信息反馈、质量改进构成的第一层...
关键词：地方高校 教学质量 保障体系 校内评估 状态数据 
高职艺术设计类专业校内评估指标体系的构建
《明日风尚》2017年第10期158-158,179,共2页刘光平 
湖南省教育科学“十二五”规划2014年度湖南省教育科学研究基地专项课题“湖南高职艺术设计类专业校内评估指标体系研究”(课题编号:XJK014BJD027)阶段成果
校内专业评估是高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进的核心内容,是高职院校自查、自省、自律的专业质量保障机制。文章从高职艺术设计类专业校内评估指标体系构建的原则、评估指标体系的构成要素以及评估方法等方面进行分析,为高职...
关键词：艺术设计 专业 校内评估 指标体系 
高校教学质量自我监测的业务流程探讨被引量：3
《高教发展与评估》2015年第5期15-26,97-98,共12页肖炜煌 邓琴 
本研究依据项目管理动态控制"‘计划-实施-反馈-调整’循环"的原理,提出高校教学质量常态性自我监测的管理思路,其包含两部分:全过程监测和教学质量偏差纠正。寻找教学质量偏差有两种途径:教学质量的日常监测和关键性教学质量控制点的...
关键词：质量保障 教学质量 校内评估 质量评审 教学质量风险 
以建立校内评估制度推进实践教学基地建设与管理被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2015年第1期42-44,共3页张君斐 
嘉兴职业技术学院2013年教学改革项目"以建立校内评估制度推进实践教学基地建设与管理的研究与实践"(项目编号:JG005)
一高职院校实践教学基地建设与管理的现状高职教育体制改革是一项系统工程,下放管理权限是高职教育体制改革的一个重要方面。＂十二五＂期间,浙江省按照＂适度规模、改善结构、提高质量、彰显特色、增强服务＂的总体目标深化高等职业教...
关键词：实践教学基地 教育体制改革 高等职业教育 管理权限 补助经费 专业群 提高质量 资源配置 基地评估 工科类 
新时期研究生教育校内评估的探索与实践被引量：2
《继续教育研究》2012年第3期113-114,共2页甄良 苗茹花 
黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目委托课题"研究生教育校内评估的探索与实践"的成果
随着研究生培养规模不断扩大,生师比大幅度增加,教师在研究生论文指导、课程教学等方面显得力不从心,培养方案、课程体系也有待进一步完善。通过开展研究生教育校内评估,总结研究生培养工作的经验,找出存在的问题与不足,有针对性地制定...
关键词：研究生教育 校内评估 培养质量 
开展校内评估促进专业建设的内涵式发展
《国内高等教育教学研究动态》2010年第15期8-8,共1页
不断规范和完善专业建设专业建设是本科教学工作的重要组成部分．实施校内专业评估，是学校为深化教育教学改革、提升专业建设质量而在全国高校中率先开展的一项重要工作．
关键词：专业评估 内涵式发展 校内 本科教学工作 教育教学改革 学校 高校 
开展校内评估 促进专业建设的内涵式发展
《北京教育（高教）》2010年第1期52-53,共2页李学文 
为贯彻落实教育部和北京市关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”精神，2007年，首都师范大学相继出台了《关于全面提高教学质量的若干意见》、《“十一五”时期本科专业建设与发展规划》、《本科专业评估实施办法》等文件，...
关键词：专业评估 内涵式发展 校内 “十一五”时期 本科教学质量 本科专业建设 首都师范大学 高等学校 
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