校园文化生态

作品数:30被引量:58H指数:4
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相关作者:马学军高永蓉陈雅先康敬东石晓慧更多>>
相关机构:常熟市莫城中心小学河北大学中国民用航空飞行学院阜阳师范学院更多>>
相关期刊:《文化产业》《品位·经典》《产业与科技论坛》《教书育人(高教论坛)》更多>>
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校园文化生态建设背景下中职学生工匠精神培育策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期024-028,共5页段国华 
河北省职业教育科学研究“十四五”规划2023年度项目《传统文化推进中职学校文化建设的策略研究》(课题批准号:JZY23207)研究成果。
工匠精神是我国从古至今的优秀职业精神。随着国家“人才强国”“科技强国”战略的实施,培养具备工匠精神的技术技能型人才是国家强盛、社会进步的必然要求。中职学校是培养技术技能型人才的基础力量。中职学校文化具有“潜移默化”的...
关键词:中职学生 工匠精神培育 中职学校 文化生态建设 
《天工开物》激发校园文创新灵感
《文化产业》2024年第30期109-111,共3页张志胜 
现以《天工开物》为文化沃土,探究其在当代校园文化创意产品设计与推广中的价值与应用。通过对《天工开物》相关文献的深度回顾,挖掘其内蕴的文化元素,结合当下校园文化的发展现状及学生的实际需求,设计具有独特文化内涵的创意产品。实...
关键词:《天工开物》 促进作用 创新灵感 创意产品 推广手段 可行路径 功能需求 校园文化生态 
高校培育大学生社会主义核心价值观的实效路径
《品位·经典》2024年第16期15-18,共4页周艳艳 
社会主义核心价值观是校园文化生态的精神内核,校园文化生态是社会主义核心价值观的具体体现,两者之间良性耦合,彼此相依、不可分割。本文以两者之间的契合性为切入点,以校园文化生态为有效载体和重要抓手,坚持立足现实、解决问题的导向...
关键词:大学生 社会主义核心价值观 校园文化生态 
发展校园文化生态,畅通青年教师专业发展
《教育家》2023年第33期63-63,共1页杨慧芳 
青年教师的专业发展是学校师资建设的重要命题。针对部分青年教师职业认同浅显、规划意识淡薄、缺乏教学实践经验、合作精神不足等问题,学校从文化生态角度对青年教师专业发展路径进行了探索。探索增值评价,营造专业发展的“外生态”树...
关键词:增值评价 学校师资 过程评价 教师职业认同 教育评价改革 五育并举 综合评价体系 校园文化生态 
文化生态视域下文化育人的实践与探索被引量:2
《教书育人(高教论坛)》2023年第1期67-71,共5页吕守林 
文化生态是指文化赖以存在和发展的环境,本文通过对文化生态特点的分析,提出学校教育要充分发挥校园文化生态的引领作用、支撑作用和推动作用。在文化育人实践过程中,培育塑造人的思想信念,锤炼健全人的品格行为,追求实现人的全面发展...
关键词:校园文化生态 文化育人 立德树人 学以成人 
教育新基建背景下高校网络文化安全的建设路径研究被引量:2
《兵团教育学院学报》2022年第6期47-52,共6页张红艳 刘雪 
国家自然科学基金地区基金项目“新疆地区校园网络文化安全及评价指标体系构建研究”(71864031);石河子大学课程思政示范课程项目“教育技术学专业导论”(ZB01250);石河子大学新文科背景下实验实践教学改革研究项目“新文科背景下师范生程序设计基础课程实践教学模式的优化与重塑”(XWKYB202107)阶段性研究成果。
高校网络文化安全体系是高校顺利进行网络育人的依托,但现行的高校网络文化安全体系存在思路、平台、资源、技术以及内容等方面的问题,叠加网络风险不断演化带来的危害,最终导致高校网络文化生态失衡。因此,本研究借力于教育新基建在平...
关键词:网络文化 安全建设 教育新基建 校园文化生态 
以儿童阅读为核心,创建和谐校园文化生态环境被引量:1
《教书育人(校长参考)》2022年第3期21-22,共2页刘艳萍 
校园文化生态是以儿童为主体,以儿童阅读为核心,从儿童内心和思维角度激发阅读欲望,助力儿童阅读生命和谐、自然成长,助力人的阅读世界和精神品质的丰富和提升。它以儿童喜闻乐见的阅读方式,尊重儿童阅读文化,让儿童的精神世界和阅读生...
关键词:儿童阅读 校园文化生态 阅读体系 阅读联动 书香校园 
基于校园文化生态场域的网络思政教育模式探究——以安徽职业技术学院为例被引量:6
《安徽职业技术学院学报》2022年第1期9-13,共5页石晓慧 
教育部2019年职业院校文化素质教育项目“高职院校本域网络思政与校园文化建设联动机制研究”(2019YB41);安徽省教育厅2020年高校科学研究项目人文社会科学重点项目“习近平新时代网络意识形态工作思想引领高校网络思政教育体系建设研究”(SK2020A0793);安徽省教育厅2019年高等学校省级质量工程教学研究项目“习近平网络空间命运共同体思想融入高校网络思政路径研究”(2019jyxm0674);安徽职业技术学院2020年校级科技工程人文社科项目“5G网络背景下高校思政课互动协作立体化育人实践”(azy2020sk03)。
大数据时代,网络应用的效率叠加效应在各个领域充分显现。高校网络思政教育为助力高等人才培养提供新路径的便利,同时也带来了新困境。文章运用生态学、思想政治理论和综合分析方法,以安徽职业技术学院为例,立足校园文化生态场域,分析...
关键词:校园文化 网络思政教育模式 生态场域 
至善共美,彰显水润方圆的教育情怀
《四川教育》2021年第15期7-8,共2页黄长平 徐应昌 
成都市金花中学建于1969年。学校历史悠久。近年来,成都市金花中学加强顶层设计,进行了学校有机更新与质量提升的探索与实践,以特色发展为着力点,打造至善共美的校园文化生态,不断提高育人质量,促进师生成长,取得了良好的效果。
关键词:育人质量 教育情怀 师生成长 顶层设计 质量提升 有机更新 校园文化生态 着力点 
依托校园文化讲坛 建设学校文化生态被引量:1
《教书育人(校长参考)》2020年第12期52-54,共3页郑敏 
校园文化讲坛最大的优点就是它充分彰显了教师作为文化传播者的价值,体现了“吸纳-传播-影响”这样一个文化传播生活的过程。教师以主流价值追求为导向,以辛勤的阅读、广泛的涉猎为基础,向身边人传播文化自觉与文化自信,影响和带动更多...
关键词:校园文化讲坛 学校文化场 校园文化生态 
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