协同学习环境

作品数：16被引量：179H指数：3
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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：詹永照毛启容王进峰潘晏涛张军更多>>
相关机构：江苏大学国防科技大学华南理工大学上海大学更多>>
相关期刊：《计算机研究与发展》《计算机工程》《大学图书馆学报》《现代远距离教育》更多>>
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论协同学习环境下高校体育课程思政实施
《中学政治教学参考》2024年第13期92-93,共2页李方姝 
成都体育学院2023年教学改革实验与研究项目“基于协同学习的高校体育类混合课程教学设计实践”(项目编号:23YJG11)阶段成果
思想政治教育是进行社会主义核心价值观教育的主渠道,也是对学生进行理想、信念、人生观价值观教育的重要手段,承担培养社会主义建设者与接班人的重要使命。2020年课程思政建设指导纲要的提出标志学校思政教育进入一个新时期,把思想政...
关键词：社会主义核心价值观教育 课程思政 育人作用 思政教育 全方位育人 思想政治教育 价值观引导 高校体育课程 
基于云平台的线上协同学习环境的构建与实践——以《生态规划》课程为例
《创新教育研究》2023年第5期1191-1196,共6页梅瑜 丁佳彦 岑佳怡 
协同学习模式和策略可以激发学生的创造热情,通过小组等方式互相帮助,使学生在完成教学任务的过程中体会协作精神,从而逐步完成自主探索学习和与他人协作学习。本文构建基于云平台的线上协同学习系统,不仅能为学生创造协同学习环境,通...
关键词：云平台 线上教学 协同学习 教学实践 生态规划 
计算机编程协同学习环境中最优团队规模的实证研究
《武汉职业技术学院学报》2019年第3期116-120,共5页姜赛达 
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“计算机网络技术专业课程体系与教学内容整体优化的研究与实践”(项目编号:2017SJGLX580);2019年度河南省高等学校重点科研项目“高职网络学习空间中智能推荐系统的设计与应用研究”(项目编号:19B520025)
协同编程一直被广泛认为是计算机编程的最佳方式。当今,协作已被证明可以在编程过程中产生更好的效果。但是,协作所需的最佳团体规模尚需得到更深入的研究。旨在向参与研究的学生灌输和熟悉软件项目的团队合作精神,并根据研究确定在编程...
关键词：最佳团队规模 协作学习 协同编程 计算机编程 
协同学习环境下初中生数字化学习能力的培养
《现代基础教育研究》2014年第4期39-43,共5页孙一冰 
培养初中生数字化学习能力是提升信息技术在教育教学中应用的关键。基于初中生获取、处理与表达信息能力、运用信息工具能力及信息协作意识与能力的现状,文章聚焦协同学习的3个阶段,即信息汇聚、集体思维、知识建构,呈现了协同学习流程...
关键词：协同学习 初中生 数字化学习能力 
基于网络协同学习环境的大学英语写作教学研究被引量：1
《现代企业教育》2014年第12期358-359,共2页庄慧娟 
英语写作能力是学生英语语言五大技能（听、说、读、写、译）的一个重要方面,因此,培养学生具有较强的英语写作能力是英语教学的重要任务之一。同时,由于写作过程中存在的大量隐性知识,使写作过程难以监控,教师所看到的大多是学生写作...
关键词：网络协同 大学英语 写作 协商互动 
基于网格的协同学习环境资源管理模型研究与实现
《计算机科学》2012年第B06期419-421,448,共4页钟国祥 
研究表明协同学习具有更好的学习效果,但通过计算机技术构建协同学习环境对资源管理有着特别的、更高的要求,目前的学习管理系统很难适应和达到协同学习环境对资源管理的需要。在分析目前主流学习管理系统在资源管理方面缺失的基础上,...
关键词：学习 环境 网格 资源 管理 模型 
协同学习环境中的知识建构及其社会网络分析被引量：5
《现代远距离教育》2010年第6期28-34,共7页王佑镁 
浙江省教育科学规划2007年度重点课题"支持知识建构的电子学档研究与应用"成果之一
知识建构是一种社会性协商与对话的意义建构过程。基于协同学习工具套件所构建的适应集体学习情境的新型学习环境,通过社会网络分析来探究课堂知识建构过程中的师生互动所形成的社群结构、社会关系以及参与特征。结果表明,协同学习环境...
关键词：协同学习 知识建构 社会网络分析 
学习共享空间的构建被引量：157
《大学图书馆学报》2008年第4期20-26,共7页任树怀 盛兴军 
国家社科基金项目"信息共享空间实现机制与策略研究(07BTQ014)"的研究成果之一
在介绍信息共享空间向学习共享空间发展的基础上,以协作式学习模式在高校兴起为背景,论述了大学图书馆构建学习共享空间支持学生协作式学习和研究的必要性。认为学习共享空间是信息共享空间发展的新阶段和重要分支。从实体环境、虚拟环...
关键词：学习共享空间 信息共享空间 协作式学习 协同学习环境 人力资源 
基于电子白板 构建协同学习环境
《上海中学数学》2008年第1期5-7,共3页陈慧珍 赵霞 
　　传统的数学课堂,一支粉笔、一把尺占领了主要的地位,教师往往一黑板一黑板的写、擦,时间在这之问流失,课堂效率不高.近几年来,随着多媒体信息技术走进课堂,给课堂带来了新的生命活力,课堂效率大大提高.……
关键词：电子白板 互动白板 课堂教学 课堂效率 几何画板 协同学习环境 学生自主学习 白板笔 
协同学习环境中感知本体的构建方法被引量：4
《江苏大学学报（自然科学版）》2007年第2期164-167,共4页詹永照 谢志峰 毛启容 
国家自然科学基金资助项目(60273040)
为了对协同学习环境中的感知信息进行合理、有效的组织,提出了协同学习环境中的感知本体模型,其中包含成员概念、成员组概念、角色概念、知识域概念、事件概念、活动概念六个方面以及概念内部及概念之间的各种关系,可有效解决传统感知...
关键词：协同学习 感知本体模型 本体构建 N—Grams 知识域 
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