写生课程

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传统审美融入绘画写生课程思政研究
《韩山师范学院学报》2025年第2期85-89,103,共6页沈桂林 
2020年校级教育教学改革项目(项目编号:粤韩师教字〔2020〕35号)。
在绘画写生课程的课程思政教学中,以传统审美为主线来建构认知导向能使整个课程教学形成明确的教学方向,避免课程思政教学和学习的散乱性,同时又能在传统审美的主线下不断丰富内涵,形成课程思政教学的可持续性。以传统审美为主线来融入...
关键词：传统审美 课程思政 绘画写生 课程特点 
当代图像学理论对外景写生课程的启发
《小说月刊（下半月）》2024年第12期0059-0061,共3页陈家威 谭钦月 
传统外景写生课程通过实地写生、跨区域写生和野外考察,培养学生的感受能力和表现技巧,强调透视原理、光影理论和构图法则的运用。新的外景写生课程结合米歇尔的图像学理论,特别是“形象家族”概念,增强学生对自然景物的理解和表现能力...
关键词：图像学 形象家族 外景写生 设计基础课 
课程理念融入高校设计类专业写生课程教学的探索与实践
《纺织报告》2024年第11期110-112,共3页廖丰丰 韦霞 
常州大学教育教学研究课题“设计学专业课程中思政元素融入的路径与实践研究”(GJY2023035);江苏省高等教育教改研究课题“素养引领·五维融通·评价赋能—新时代高校美育育人创新与实践”(2023JSJG282)。
写生课程教学是通过实地观察和创作提高学生的艺术表现与设计能力,而实践优先、团队合作、个性化教学等现代教育理念为高校设计类专业写生课程提供了全新的教学思路。通过对这些理念在写生课程中的具体应用进行分析,文章探讨了相关理念...
关键词：课程理念 写生课程 设计教育 
基于AI绘画技术的山水画材料技法与写生课程教学改革创新研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期048-051,共4页林宇新 
教育部产学合作协同育人项目“基于AI绘画技术的山水画材料技法与写生课程教学改革创新研究(230905701253201)”。
山水画是中国山水画的简称,是以山川自然景观为主要创作对象的中国画,形成于魏晋南北朝时期,是中国画的重要画科。山水画作为中国传统文化的重要组成部分,在优秀传统文化传承发展中具有举足轻重的地位,反映了中华优秀传统文化的艺术内...
关键词：山水画材料技法与写生 AI绘画技术 教学 改革创新 
基于小学美术核心素养的油画写生课程
《天津教育》2024年第9期131-133,共3页丁晓晖 
本文基于小学美术核心素养对油画写生课程教学进行研究,探讨了油画写生在小学美术教学中的重要性及实施方法。通过对油画写生艺术价值、学习意义和实践方法的分析,结合小学生的认知特点和审美需求,提出一套旨在激发学生创造力、培养学...
关键词：小学美术教学 学生创造力 油画写生 美术核心素养 写生教学 认知特点 课程教学 意义和实践 
高校构成设计元素在写生课程中的教学改革研究
《鞋类工艺与设计》2024年第2期122-124,共3页樊伟 
广东白云学院教育教学研究和改革项目《基于现代产业背景下应用型本科《素描色彩写生》教学创新与实践研究》(项目编号:BYJY202349)。
高校构成设计课程的教学改革工作持续地推进,为高校设计类专业人才培养奠定了基础。明确高校构成设计课程定位,分析高校构成设计课程的教学现状,能够把握高校构成设计课程教学改革的方向。本文介绍了高校构成设计课程的作业形式、表现...
关键词：高校 构成设计课程 教学改革 
中国古典观照精神在山水画写生课程中的实践被引量：1
《陕西教育（高教版）》2023年第12期91-93,共3页张瑞娜 
在山水画写生教学中,培养学生学习并应用中国古典美学的审美观照方法尤为重要,这直接关系到学生对于山水画写生与创作的审美与人文理解,也关系到学生后期作品的境界高低和个人长期艺术发展。本文从“俯仰天地”“情景统一”“虚实相生...
关键词：山水画 写生教学 中国古典美学 
“双一流”建设背景下中国画专业混合式“金课”构建研究——以花鸟写生课程为例
《新乡学院学报》2023年第10期69-72,共4页赵帅 
郑州大学2022年度校级教育教学改革研究与实践项目(2022ZZUJG151)。
随着教育改革的发展及社会需求的变化,高校美术专业花鸟写生课程的传统教学模式已无法满足当前的教学需求。特别是在“双一流”建设背景下,高校应加强新时代高素质艺术人才培养工作。从深化美术课程改革、提升美术教学效能和拓展学生人...
关键词：混合式教学 “金课” 花鸟写生课程 花鸟画 
智慧教育时代专业写生课程教学模式研究
《大观（论坛）》2023年第9期172-174,共3页王治 
2023年镇江高专教学改革研究“智慧教育时代专业写生课程教学模式研究”(2023YB03)研究成果。
随着时代的发展,智慧教育成为教育现代化的必然趋势。在这样的背景下,如何创新高职高专艺术设计类专业的专业写生课程教学模式,成为一个亟待解决的问题。通过分析传统教学模式下专业写生课程教学中存在的问题,提出采用“混合式”教学模...
关键词：智慧教育 专业写生课程 教学模式 “混合式”教学 
新时代多维视角下的写生教学改革——中国人民大学艺术学院写生课程教学改革思路总结
《天津美术学院学报》2023年第4期15-16,共2页张淳 
写生课是一门既古老又现代的课程,广义上包括所有类型的写生(nature study),如肖像写生、静物写生、风景写生,是全世界美术学院传统专业教学的核心课程。在中国美术院校教学体系的发展中,已经形成了特有的“下乡写生”或艺术“采风”的...
关键词：静物写生 绘画语言 中国人民大学 写生教学 城市风貌 美术院校 多维视角 风景写生 
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