写作情感

作品数：280被引量：73H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘新华方乐柳振华赵志春徐莉更多>>
相关机构：福州师范高等专科学校湖南城市学院江苏省灌南高级中学如东县岔南初级中学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（小学）x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
写作方法可教 写作思维可教 写作情感亦可教
《新课程（小学）》2017年第2期157-157,共1页杨燕 
这几天,我一直在读何捷老师的《写作教学'进行时'的内容解析》。其实我自己对写作是不太敏感的,所以提起这一话题从内心深处有些许排斥,无意间看到何捷老师书中有这样一段话:'美国创意写作名家多科特罗说:‘写一本书就像开车走夜路,你...
关键词：写作方法 低年级 思维能力 口头表达 
激发小学生情感的作文教学
《新课程（小学）》2012年第8期117-117,共1页刘妙英 
平时，我们在指导学生写作文时，经常会发现学生没人没事可写，没有情感可发。教育家叶圣陶也曾指出：“胸中不先有一丝情感，单有一个题目，而要动手写文章，我们有这样的动机吗？没有，既然没有一丝情感，写作的动作便无从发生。”可...
关键词：学生情感 作文教学 激发 写作情感 学生作文 叶圣陶 教育家 文章 
浅谈作文教学
《新课程（小学）》2012年第7期88-88,共1页周绍军 
无论是作家创作还是学生作文，在整个写作过程中，始终受作者的创作情感所支配，都蕴藏着作者的思想感情、人生观和价值观。既然情感在写作中有如此的“魅力”，那么，教师在作文教学时就要培养学生的写作情感，使其所创之作有血有肉，...
关键词：作文教学 学生作文 写作过程 创作情感 作家创作 思想感情 写作情感 价值观 
浅谈作文教学中如何教会学生观察
《新课程（小学）》2012年第3期71-71,共1页李艳玲 
小学生的思维以形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的。带着情境性的情感对人的认识和行为更有引发作用。赞可夫说：＂应该打开窗户,让沸腾的社会生活、奇异的自然现象映入学生的脑海,借以丰富学生的感情经验,激发学生的感...
关键词：学生观 作文教学 教会 写作情感 形象思维 社会生活 自然现象 创设情境 
运用多媒体教学,激发学生写作兴趣
《新课程（小学）》2009年第6期50-50,共1页朱晓旭 
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。兴趣和爱好是提高作文水平的原动力。学生一旦有了写作的浓厚兴趣和爱好，就能从心理上积极投入到作文训练中去。写作是一种情感的表达。文章不是无情物，学生只有产生强烈的写作兴趣并予以保持，才...
关键词：写作兴趣 多媒体教学 学生 激发 写作情感 爱因斯坦 作文水平 作文训练 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部