理解性阅读

作品数:209被引量:97H指数:5
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探析初中语文理解性阅读教学的创新分析
《才智》2013年第33期60-60,共1页於雅圣 
要做到理解性阅读对学生的语文基础知识水平、文字理解能力、思维能力都有较高的要求。只有当这三方面达到标准后才可以做到理解性阅读。
关键词:理解性阅读 语文知识功底 能力培养 
英语阅读能力的培养被引量:1
《才智》2011年第15期159-159,共1页鄂友国 
《英语课程标准》对于初中毕业生在阅读方面应达到的目标是:"能读懂供7~9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的的运用适当的阅读策略。"在英语阅读能力的培养中,以学生的自主阅读为主线,在学生...
关键词:自主阅读 阅读策略 阅读目的 阅读训练 理解性阅读 学生学习方法 积累知识 课程标准 阅读内容 感受 
中考阅读应试对策
《才智》2011年第15期249-249,共1页王兰芳 
随着语文教改的不断深化,语文界普遍认识到:阅读不仅是学好语文的基础,也是学好其他科的基础。阅读对于积累知识、开阔视野、陶冶情操、提高写作能力有着重要的作用,因此中考也开始加大了对阅读能力考查的力度,那么探究中考现代文阅读...
关键词:语文教改 语文素质 现代文阅读 语文界 积累知识 阅读训练 课内阅读 理解性阅读 鉴赏性阅读 阅读题 
浅谈语文教学中的阅读被引量:1
《才智》2010年第6期84-84,共1页成金花 
随着课程改革的不断深入,阅读教学越来越成为中学语文教学的重要组成部分。不管在课堂教学还是课堂延伸以及综合测试中,阅读都成为当之无愧的主角。作为一名中学语文教师,对于教学中的阅读自然有了更多的思考。
关键词:阅读教学 中学语文教师 综合测试 课堂教学 理解性阅读 思维结果 阅读训练 阅读过程 讲读 九文 
初中语文课堂中的导入艺术
《才智》2010年第6期91-91,共1页陈馗 
如何使语文课堂更具有魅力?如何培养语文课堂学生"好学、喜学、乐学"的学习态度?如何重拾语文教师"喜教、爱教、乐教"的教学情感"?良好的开端是成功的一半",解读新课程"自主、合作、探究"的内涵,语文教师应把好第一关———课堂教学导...
关键词:初中语文 课堂导入 乐学 课堂教学 新课程 学习态度 说明文教学 教学情感 理解性阅读 思维能力 
浅谈如何培养学生自学能力
《才智》2009年第15期40-40,共1页季红女 
以精读课文为范例,进行阅读教学,给学生以方法、钥匙;略读课文则由学生自主学习,把学习的主动权交给学生,把课堂让给学生,让学生自己备课,自己讲课,课堂讨论。
关键词:学生自学能力 阅读教学 精读课文 自主学习 理解性阅读 文则 辨伪去妄 口头表达能力 课文内容 文章 
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