历史创新教育

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走出历史创新教学的误区
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第9期39-39,共1页侯敏 
在历史教学中实施创新教学已成为广大教师采用的教学方式,许多教师也为此做出了不解的努力.而在新旧观念与教学方法的转变中,许多新的领域需要我们去探索,许多新的内容要我们去补充完善.这就难免会出现盲目的做法,走了弯路,甚至走入误区...
关键词：创新教学 历史教学 误区 历史创新教育 教学方法 教学方式 教学实践 教师 
对中学历史创新教育的几点认识
《考试周刊》2011年第17期171-172,共2页缪鸿孺 
中学历史教学存在三个问题：强迫学生机械记忆、侧重传授已有的知识和为了考试而开展教育。培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,塑造学生的健全人格是解决这些问题的重要途径。
关键词：中学历史教学 创新教育 认识 
新课标下的中学历史教学与创新教育
《试题与研究（新课程论坛）》2009年第15期15-15,共1页张晓光 
新的《历史课程标准》指出：“要使学生确立求真、求实和创新的科学态度，以培养学生的创新精神、创新品质和实践能力。”那么，什么是创新教育呢？创新教育就是培养创新人才的教育，是教育者通过教育、教学等活动培养学生的创新精神、...
关键词：历史创新教育 中学历史教学 新课标 培养创新人才 《历史课程标准》 中学历史教材 创新精神 创新品质 
中学历史创新教育浅探
《试题与研究（教学论坛）》2009年第9期18-18,共1页张铁军 
中学历史教学必须创新，这已得到所有从事历史教育工作者的共识，那么，中学历史为什么要进行创新教学？创新教育有何显著特征？在教学实践过程中，如何进行创新教育？下面我结合教学实践谈一些自己的粗浅看法!旨在抛砖引玉，望同仁专...
关键词：历史创新教育 中学历史教学 教育工作者 创新教学 实践过程 教学实践 
运用多媒体进行历史创新教育的探索
《教师》2008年第13期54-55,共2页刘吉伟 
历史的画卷是波澜壮阔、多姿多彩的。有时风云变幻，动荡不安，甚至战火纷飞，尸横遍野；有时却又和平宁静，呈现出太平盛世的景象。悠悠岁月，说不尽的传奇，道不尽的风流，全浓缩在几本薄薄的历史教材中。一张嘴巴、一支粉笔、三尺讲...
关键词：历史创新教育 多媒体 历史教学 历史教材 教育作用 讲台 
如何在历史课堂中进行创新教学
《新课程（中学）》2008年第3期39-39,共1页吴国丽 
中学历史教学必须创新,这已成为所有从事历史教育工作者的共识,我有幸作为课改青年教师,就历史创新教育的实践已有几年,那么,中学历史为什么要进行创新教学?创新教育有何显著特征?在实践教学过程中,如何进行创新教育?下面我结合教学谈...
关键词：创新教学 历史创新教育 中学历史教学 教学过程 教育工作者 青年教师 大胆创新 显著特征 学生学习 实践 
历史创新教育中教师行为的变化
《科学大众（智慧教育）》2006年第9期75-75,共1页徐正红 
关键词：历史创新教育 创新能力 学生主体作用 教学行为 新课程改革 创新思维 教师行为 课堂教学 历史教学 创新意识 
历史教学与创新教育
《教育与教学研究》2001年第10期54-55,共2页肖秀琼 徐怡 
在历史创新教学中应注重养成良好的学习方法,训练学生的创造性思维,培养学生的思维能力。
关键词：历史创新教育 创新素质 创新思维 思维能力 
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