历史线索

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展讯
《数码摄影》2024年第6期24-26,共3页
“我要看见吉勒·卡隆摄影回顾展”至2024.07.30展览机构:桂湖美术馆地址:福建省福州市晋安区宦溪镇桂湖路2号对于中国观众来说,吉勒·卡隆是一个陌生的名字,尽管他的代表作品在法国几乎家喻户晓。本次展览一方面邀请观众随着卡隆生动...
关键词：历史线索 社会热点 桂湖 视觉化 美术馆 吉勒 
首都师范大学北京市社会科学基金重大项目《中国政治体制改革的历史进程及基本经验研究》结项成果简介
《首都师范大学学报（社会科学版）》2022年第3期F0003-F0003,共1页
由聂月岩教授主持的北京市社会科学基金重大项目《中国政治体制改革的历史进程及基本经验研究》(项目编号:17ZDA05)于2017年3月立项,2021年1月顺利批准结项。课题研究以世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多元化为时代背景,以中...
关键词：首都师范大学 文化多元化 历史线索 社会信息化 中国政治体制改革 历史进程 世界多极化 社会科学 
历史线索梳理与高效课堂构建--以“近代社会对中央集权体制的冲击与其嬗变”为例
《中学历史教学参考》2020年第6期56-58,共3页缪长春 
中学历史教科书由于篇幅的限制,对很多历史线索分析不足,使学生学习历史时往往在不理解前因后果的情况之下死记硬背知识点。例如,你问学生:古代希腊城邦国家和罗马帝国后来怎样了?专制主义中央集权体制在近代的命运如何?朝贡外交是怎样...
关键词：中学历史教科书 历史线索 历史发展规律 中央集权体制 古代希腊 一脸茫然 高效课堂构建 专制主义中央集权 
定在概念:马克思早期思想构境的历史线索被引量：8
《中国社会科学》2019年第9期25-44,204-205,共22页张一兵 
教育部重点研究基地重大项目“数字化基础上的马克思恩格斯原始文献典藏与研究”(18JJD710003)阶段性成果
在海德格尔存在论中扮演关键性角色的此在概念,在康德、黑格尔哲学中实为一定的存在——定在。青年马克思在早期文献中,多用定在、社会定在和定在方式等概念,而在1845—1847年历史唯物主义创立时期,如同不再使用异化、类本质等概念一样...
关键词：马克思 黑格尔 定在 定在方式 社会定在 历史唯物主义 
寻找中国国家治理的历史线索被引量：87
《中国社会科学》2019年第1期89-100,206,207,共14页周雪光 
美国社会学家、史学家蒂利曾写道:“没有历史的社会学就像是好莱坞道具,有着壮观的布景,甚至可能有出色的景象,但在这些景象背后空空如也,没有人物、没有内容。”在大力倡导交叉学科的学术潮流中,社会科学和史学间存在的互动、互补、互...
关键词：历史线索 国家治理 中国 社会学家 交叉学科 社会科学 历史社会学 史学家 
理清历史线索，建构知识体系
《中学课程辅导（教学研究）》2013年第12期39-39,共1页雒文瑜 
历史线索被称之为历史知识网络体系中的“经线”。它既包括人类社会历史总的发展线索，也包括某个历史发展阶段或某一个重大历史发展的线索。我们只要抓住这条最基本的线，就不仅能贯通历史的来龙去脉，还能揭示历史的发展变化规律。那...
关键词：历史线索 知识体系 知识网络体系 发展变化规律 社会历史 
《历史与社会》课程之辨(二)
《新课程教学（电子版）》2013年第3期4-9,共6页朱明光 
专题二历史教育的＂核心内容＂之辨——在《历史与社会》的课程视野中作为综合课程,《历史与社会》自诞生之日起,就因其课名而面临一系列质疑。比如,有关公民教育的内涵,是否会因为思想品德课的并行而有所雷同？有关历史教育的目标,是...
关键词：《历史与社会》 历史教育 地理教育 思想品德 历史线索 历史思维能力 公民教育 价值观目标 历史教科书 文明史观 
紧紧抓住历史线索 积极引导课程学习被引量：1
《辽宁高职学报》2010年第8期32-33,共2页张斯 
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程作为高校思想政治理论课的重要组成部分,要求学生必须掌握历史发展阶段和历史发展线索,教学中一些重大的理论观点、历史背景必须讲清楚。理清历史发展的线索,揭示历史发展的规律性和重大...
关键词：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程 历史发展线索 串线法 
历史与社会课堂教学应注重形式与实质并举
《新课程（教育学术）》2009年第4期29-29,共1页奚晓霞 
新课程实施以来,历史与社会课堂中出现了多样而新颖的教学模式,教师的教学方式和学生的学习方式都发生了可喜的变化,课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起。
关键词：课堂教学 学习方式 新课程 教学互动 爱国主义情感 教育教学观念 知识传授者 主体需要 历史线索 知 
当代中国党-政府-社会的结构关联与变迁——历史线索、现实境遇与建构趋向
《武汉理工大学学报（社会科学版）》2006年第6期779-787,共9页王智 
党-政府-社会的三元结构关联是研究当代中国政治发展与政治结构变迁的一个必要路径。伴随“新民主主义社会-前苏联模式的社会主义-中国特色社会主义”的三次模式转换,当代中国的党-政府-社会的三方关联也经历了“相对分立-同构(两次亚...
关键词：党-政府-社会 结构 中国共产党 
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