练习效率

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“双减”政策背景下小学数学课堂练习效率提升策略研究被引量：1
《数理化解题研究》2024年第23期66-69,共4页吕艳玲 
福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题“‘双减’背景下农村小学数学优化课堂练习提高教学质量的实践研究”(编号:JSZJ22113)(福建教育学院资助).
“双减”政策背景下,学校需大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好.研究小学数学课堂练习效率提升的策略,有助于落实立德树人根本任务,推动小学数学“减负增效”工作的开展.“双减”政策的提出,为小学数学课堂练习设计与实施提...
关键词：“双减”政策 小学数学 课堂练习 教学策略 
思考式学习和运动式学习在书法教学中的运用
《课程教材教学研究（小教研究）》2023年第5期95-96,共2页赵志清 
在书法教学中,我们常听到的说法是书法要勤学苦练,但在实际教学中,教师如果只强调勤学苦练,学生的练习效率和学习成果将是不理想的。很多人对勤学苦练的理解往往偏重于苦练,以为只要大量地写,反复地写,就一定能把字写好,却忽略了勤学是...
关键词：书法教学 书法学习 练习效率 勤学苦练 提高练习 实际教学 
“双减”背景下小学数学课堂练习效率提升策略被引量：1
《当代家庭教育》2023年第3期101-103,共3页马吉瑞 
“双减”政策的发布,对学校和教师提出了更高的要求,在小学数学课堂中,需要教师通过多种途径,利用多种资源对学生进行减负,并运用多元化的策略进行课堂练习,提升课堂质量和效率,优化课堂效果。在“双减”政策的指导下,能够在减轻义务教...
关键词：双减背景 小学数学 课堂练习 提升效率 
“双减”背景下提升小学数学课堂练习效率策略研究
《新教育（海南）》2022年第32期4-6,共3页马琴琴 
在“双减”政策的推进下,“双减”理念已然融入到各科教学之中,成为现阶段小学数学教学的重要理念。小学数学作为小学的基础性科目之一,对学生的学习行为、学习思维和能力品质具有直接的影响,但长期以来,受到教学模式、教学观念等方面...
关键词：“双减” 小学数学 课堂练习 效率 提升策略 
“管式”乒乓球捡球器的制作方法
《中国学校体育》2022年第8期58-58,共1页李文静 
在乒乓球教学和训练中,场地上总是散落着许多乒乓球,经常被踩坏。如果频繁弯腰捡球,不仅浪费时间,且容易被乒乓球台磕碰受伤。笔者也曾制作和购买过多种捡球器,但是使用感受都不够好,有些不够便捷,有些容易造成乒乓球变形损坏。笔者受...
关键词：乒乓球台 变形损坏 练习效率 乒乓球教学和训练 吸尘器 制作方法 反复实践 安全隐患 
“双减” 背景下小学数学课堂练习效率提升策略研究被引量：3
《文理导航》2022年第14期46-48,共3页张金陆 
本文首先对“双减”背景的概念简要分析,并从减少校外培训、治疗教育焦虑、坚守学校底线、回归教育本质、提高课堂质量等方面阐述“双减”背景的意义,然后从提高学生自主学习兴趣、教师课堂教学质量、学生课堂学习能力等方面阐述“双减...
关键词：“双减”背景 小学数学 课堂练习效率 
以练促思 提高练习效率
《福建教育研究》2022年第3期69-70,共2页陈小玲 
在小学数学教学中,我们更注重新课教学的研究,忽视了练习课的教学实践研究。练习课可以析疑、提高,应引起重视。练习课是课堂教学的延伸和继续,是提高课堂教学效率的重要手段,其重要性不言而喻。本文将从立足数学说理,借助几何直观,勾...
关键词：小学数学 以练促思 练习效率 
“双减”背景下小学数学课堂练习效率提升策略研究
《世纪之星—小学版》2022年第4期85-87,共3页孙广莹 
小学数学是有效培养小学生逻辑思维能与创造力的学科,课堂练习是数学教学模式中最为常见的一种方式,通过当堂练习可以及时巩固小学生学习的知识,使学生的数学基础得以扎牢。为进一步提高小学生的学习效率与降低作业负担,国家相应出台了...
关键词：“双减” 小学数学 策略 
关于提高小学数学练习效率的思考与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期31-32,共2页吕新杰 
伴随着我国教育的深入改革,对于小学数学的课堂练习提出了更高的要求。不仅要求学生在数学课堂练习的过程中熟练地将所学知识运用在其中,同时还要求学生提升自身的数学练习效率。因此,笔者在本文主要从两个方面进行了阐述,希望可以促进...
关键词：小学数学 练习效率 提高 
提高小学数学练习效率的思考与实践
《好日子》2021年第33期147-147,共1页王春丽 
小学阶段的学习中,数学的学习是至关重要的,步入初中和高中之后也要更深入的学习数学,所以小学这样一个基础的数学起步阶段,课堂的构建需要教师根据学生具体的学习情况布置,本文将详细叙述如何提高小学生数学课堂练习的效率,以及课堂练...
关键词：小学数学 高效课堂 练习效率 
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