伦理学教学

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思政引领医学伦理学教学的实践与探索
《继续医学教育》2024年第8期5-8,共4页王珊珊 颜克钧 陶明子 
医学伦理学课程思政是把医学伦理学课程与思想政治教育内容结合起来,其根本目的是培养学生成为有正确的“三观”和“四个自信”的新时代中国特色社会主义建设者和接班人。文章通过实践医学伦理学课程思政的课程建设和教学改革,着力将思...
关键词：医学伦理学 课程思政 教学实践 教学探索 多元化教学 角色扮演法 
CBL联合Seminar教学模式在医学伦理学教学中的应用
《科教文汇》2024年第6期108-111,共4页赵楠 孙悦 沃野 
黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题“医学人文课程教学中CBL联合Seminar教学模式的理论与实践研究”(GJB1423469)。
为探讨医学伦理学教学中CBL联合Seminar教学模式的应用效果,将128名来自黑龙江中医药大学2021级针灸推拿学专业的本科生作为研究对象,将他们随机分为对照组(65人)和实验组(63人),对照组采用传统教学模式,实验组采用CBL联合Seminar教学...
关键词：CBL 研讨会 医学伦理学教学 传统教学模式 
中华民族共同体意识融入民族地区医学院校医学伦理学教学的路径研究被引量：1
《中国医学伦理学》2022年第7期801-805,共5页向斌 严雪 张琴 韦斯 
广西教育科学规划2021年度课题“‘健康中国2030’战略视域医者仁心培育的实践路径研究”(2021C345);2018年度右江民族医学院校级科研课题“‘利益’与‘德性’矛盾规避:医患公共理性重构研究”(yy2018ky032)。
从伦理的角度看,中华民族共同体意识的伦理特质蕴含着以“爱”为基础的伦理起点;以“人民至上”为核心的伦理路径;以“富强”为目的的伦理愿景。中华民族共同体意识极大契合了医学伦理学的教学目标和教学内容,故在中华民族共同体视域下...
关键词：中华民族共同体 医学伦理学 以学生为中心 医患命运共同体 
体验式教学法在康复治疗学伦理学教学中的作用初探被引量：3
《中国康复医学杂志》2021年第11期1427-1429,共3页张爽 郭丽荣 刘福迁 李文茂 李品梅 聂文博 赵丽晶 
吉林省高教科研课题(JGJX2020D27);吉林大学教学改革项目(2019XYB339);吉林大学课程思政学科育人示范课程项目(SK202088);。
1999年成立的国际医学教育专门协会(institute for international medical education,IIME)制订了本科医学教育"全球最基本要求",强调指出"敬业精神和伦理行为"是医疗实践的核心,应把"职业价值、态度、行为和伦理"同"医学知识"与"临床技...
关键词：体验式教学法 医学伦理学 伦理道德问题 医疗实践 康复治疗学 临床技能 伦理学教育 伦理行为 
新医科背景下医文交融在医学伦理学教学中的探索与应用被引量：10
《中国医学伦理学》2021年第11期1459-1463,共5页郑琛 马真 张晓萍 张亚军 
2019年陕西省教育厅重点科学研究计划项目“基于传统医德和叙事医学的人文元素对医患关系与临床治疗的积极作用研究”(19JZ028)。
医学伦理学是医学人文教育中的核心课程,在医学生人文精神的培育、人文意识的增强、人文素质的提升方面有着不可忽视的作用。新医科背景下医学教育新模式的转变以及现实生活中医患矛盾的日益凸显都为医学伦理学教育提出了新的挑战。为...
关键词：新医科 医文交融 职业精神 医学伦理学教学 
在线教学模式在“医学伦理学”教学中的实践与思考——以生物医学工程专业为例被引量：4
《中国医学伦理学》2021年第7期898-902,共5页汲婧 黄艳 孙联文 
北京航空航天大学课程思政专项“医学伦理学”(ZG211S2029);北京航空航天大学一流本科课程建设项目“临床医学基础与医学伦理”(42020054);北京航空航天大学教改项目“智慧教学工具在医学伦理学教学应用中的探索”(4010039);北京航空航天大学教改项目“研讨式教学在大班授课中的应用”(4010014);北京航空航天大学双百工程优质课程项目“临床医学基础与医学伦理”(4010004);北京航空航天大学教改项目“病例教学在临床医学基础教学中的应用”(401084)。
针对医学伦理学课时少、学生认知度和重视度不足、面向生物医学工程专业的案例有限等问题,医学伦理学在线教学实践利用线上教学灵活性、共享性、延展性较强的特点,确立了“突出重点、强化实践、高效沟通”的教学思路,设计了一套包括问...
关键词：在线教学 医学伦理学 生物医学工程 
人工智能背景下医学伦理学教学的变化被引量：8
《中国医学伦理学》2021年第4期515-518,共4页杜萍 
人工智能技术在医学领域的广泛应用给医学相关从业人员带来新的机遇和挑战。通过对人工智能背景下人类从医、就医方式改变引发的医学伦理问题和困境进行梳理,描述医学伦理学课程在人工智能技术背景下教学方式、教学设备、教学目标、教...
关键词：人工智能 医学伦理学教学 大数据 隐私保护 
案例教学法在肿瘤学研究生医学伦理学教学中的探索与应用被引量：16
《中国医学伦理学》2021年第3期379-383,389,共6页王文娟 郭卉 刘梦洁 焦敏 姜丽丽 陈南征 张晓 
为了探讨案例教学方法在肿瘤学研究生医学伦理学教学中的应用效果,选取2015年10月至2019年10月在西安交通大学第一附属医院肿瘤内科实习的84名肿瘤专业研究生作为研究对象,随机分为对照组(42人)和实验组(42人),对照组采用传统教学模式,...
关键词：肿瘤学 传统教学模式 医学伦理学教学 案例教学法 
医学伦理学教学的四种理念分析被引量：2
《中国医学伦理学》2020年第9期1150-1154,1159,共6页陈尚 李红文 
2016年湖南省普通高校教学改革研究项目“社会主义核心价值观融入医学生医德教育的教学改革和实践路径研究”(2016325);2019年湖南省社会科学成果评审委员会一般课题“中医认识论的基本问题研究”(XSP19YBC110)。
根据医学伦理学的学科性质,可以将医学伦理学的教学理念分为四种不同的形态,分别是知识型教学、技能型教学、观念型教学和美德型教学。这四种基本理念的差异构成了医学伦理学内在的分歧与争论,不同的专业教师、专家学者究竟采取什么样...
关键词：医学伦理学 教学理念 伦理知识 实践技能 医学美德 
复旦学生书院对医学伦理学教学的启示被引量：1
《科教导刊（电子版）》2020年第20期147-147,共1页谢敏翔 
学生书院制是复旦大学本科生培养的一大重要方式,其以通识教育为核心,贯通素质教育,是师生之间进行交流的一大平台。本文从教学目的、教学过程等方面概括了复旦学生书院制教学培养的特点,比较分析下论述了这一教学培养模式对于医学伦理...
关键词：复旦学生书院 医学伦理学教学 医德教育 
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