论据使用

作品数：35被引量：4H指数：1
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英语议论文写作中的论据使用:研究回顾与教学启示
《中国ESP研究》2023年第4期47-56,123-124,共12页郭凯 金艳 
议论文是学术英语写作中的一种常用体裁。议论文写作能力的发展可提升学生的批判性思维与沟通交流能力。在议论文写作中,论据是影响论证质量的关键因素,有效的论据使用可增强论证的说服力。因此,论据使用应作为英语议论文写作教学中的...
关键词：英语议论文写作 论据使用 文献综述 教学启示 
经国之大业,不朽之盛事——部级精品课《实践是检验真理的唯一标准》品赏
《语文教学通讯》2023年第41期54-57,共4页王琳妮 
两课时均围绕标题中的“唯一”二字进行设计。第一课时分析文本论证“唯一”时的论据选材、组织之妙,以及论证之严密周到。第二课时分析“唯一”一词的丰富内涵,感受文本深沉蕴藉的情感,并引导学生思考文本在生活中的理论价值。
关键词：哲学理论 政论 论据使用 论证艺术 关联词 
事实与观点:中国学习者英语议论文论据使用研究
《宿州教育学院学报》2022年第3期107-112,共6页陈培珊 
广东省教育厅2018年度广东省教育科学“十三五”规划项目“跨文化视角下中国英语教师书面论证特征研究”(2018GXJK297);2020年度东莞职业技术学院质量工程项目重点课题“POA视角下《高职公共英语》课程信息化教学思辨能力培养研究”(JGZD202048)。
基于事实句式与观点句式,对比分析中国学习者和英语本族语者英语议论文论据句式使用特征,结果显示:中国学习者英语议论文写作中较多使用个人观点句式作为论据支撑论点。常见的观点句式主要有:含有丰富内涵词语的句式、含有情态动词的句...
关键词：中国学习者 英语议论文 论据使用 事实 观点 
议论文如何处理语言表达
《高中生（作文）》2022年第4期23-27,共5页刘腾辉 
相比审题立意、思路结构、论据使用和论证方法,许多考生对议论文的语言表达关注较少。不同的文体有不同的表达方式、不同的语言特点和风格。一般来说,说明文简明朴实,记叙文生动形象。就议论文而言,精准性、思辨性、感召性则是其必有的...
关键词：议论文写作 用词不当 审题立意 记叙文 三种意识 论据使用 论证方法 精准性 
议论文中材料论据使用的思考——以热点新闻事件评论为例
《语文月刊》2021年第3期56-59,共4页张韶晨 戴启江 
一、材料论据使用的前提:厘清事件,鉴别真伪面对材料论据,我们担心最多的是认识上盲目和理性之间的失衡,是人云亦云和自我发声之间的摇摆,是在权威声音和弱小声音之间立场判断的失重。面对一则材料,论点常常出现一边倒的情绪化的浪潮,...
关键词：议论文 情绪化 论据使用 热点新闻事件 鉴别真伪 人云亦云 声音 一边倒 
大学生英语议论文写作中论据使用类型及特征探究
《学园》2021年第8期43-45,共3页彭移移 王晓静 
西安工程大学2020年度高等教育研究项目“移动学习环境下大学英语线上线下混合式教学模式及评价体系构建研究”(项目编号:20GJ09)的阶段性研究成果。
基于Packer&Timpane (1997)的7种论据分类,通过对60篇英语议论文写作中论据使用情况的整理和分析,发现在7种论据中,学生最常使用的是示例、逻辑推理和常识这3种类型,对专家证言、统计数据、个人经历和类比这4种论据则很少使用。由此可见...
关键词：大学英语 议论文写作 论据使用类型及特征 
《咬文嚼字》教给你的写作艺术
《安徽教育科研》2020年第24期23-24,共2页徐敏 
《咬文嚼字》在日常教学中往往被轻轻带过或被选择性忽视,但是用心地去揣摩研究它,可以发现它有许多未开采的宝贵资源,对于议论文写作更有很好的借鉴作用。本文从谋篇布局、论据使用和真诚写作三个方面分析《咬文嚼字》可供学习借鉴之处...
关键词：《咬文嚼字》 议论文写作 论据使用 
内外兼修,美化语段
《语文天地》2020年第28期41-42,共2页任涛 
在高中作文训练序列中,议论性散文是被广大师生高度重视的一种文体。“语言优美”“文采飞扬”是该种文体十分突出的特色。要想让我们的议论性散文也呈现这些特色,我认为,首先要着力解决好论据使用中的以下四个问题:表述、类型、句式、...
关键词：议论性散文 高中作文 内外兼修 美化语 文采飞扬 训练序列 论据使用 语言优美 
学习者英语议论文写作中论据使用特点分析被引量：3
《外国语文》2020年第5期141-149,共9页刘应亮 习梦 陈愿 
国家社会科学基金项目“中国学习者议论文论证能力发展特征研究”(19BYY229)的阶段性研究成果。
本文分析学习者英语议论文中论据使用数量和类型,以及对议论文整体质量的影响。根据Packer和Timpane(1997)的七种论据分类,本研究选取某大学100名非英语专业研究生议论文为语料,重点探讨学生使用论据的效果与缺陷。研究发现,学生所使用...
关键词：议论文写作 论据使用 议论文质量 
论据使用的三个层次
《语文教学与研究》2019年第21期128-131,共4页王克章 
用论据说理,是议论文写作的基本方法. 而论据使用中存在的种种不当, 诸如论据方向偏颇,论据陈旧,以叙代议等,都是常见的现象,也是议论文写作中的浅层次问题. 关于论据的使用,还有一种现象,材料也典型,分析也精准,或许也避免了以叙代议,...
关键词：议论文写作 论据 三个层次 浅层次 说理 影响 
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