母语文化

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谈高校英语专业学生母语文化缺失现象及应对策略被引量：3
《大家》2012年第15期124-125,共2页陈艳玲 贯丽丽 
黑河学院人文社科项目“中、英、俄交际习俗比较研究”成果(编号:RW200906)
目前在我国高校英语专业教学中,过多地强调目的语文化的教学,造成英语专业学生对西方文化和习俗盲目崇拜,母语文化严重缺失,这对跨文化交流和促进中国文化发展都造成不利的影响。大学生文化素质的培养,不仅表现在教育学生批判地吸收世...
关键词：母语文化 英语教学 目的语文化 跨文化交际 
跨文化交际中文化图式的构建
《大家》2012年第3期155-155,共1页张剑锋 
西安科技大学教育教学改革与研究项目“自主探究式教学模式下学习者综合能力培养的研究”(编号:JG10044);西安科技大学高等教育研究项目“外语教学与大学生综合素质拓展研究”(编号:GJY-2010-YB-2)
跨文化交际已经成为当今经济世界的交际常态,但在日常交际中,由于中、西方文化差异,往往过分强调了对西方文化的理解,而忽视了对母语文化的传承与维护,以英、美文化为代表的西方文化强烈地冲击着汉语母语文化,致使母语文化面临着被边缘...
关键词：跨文化交际 文化图式 母语文化 西方文化 文化差异 主体作用 学习者 图式激活 图式理论 经济世界 
高职英语教学中文化教学探究
《大家》2012年第1期227-228,共2页孟青 
一、文化教学在外语教学中的作用学习一种语言,不单单是学会其语音、词汇与语法知识;而且必须同时学习有关国家和民族的历史文化传统和社会风俗习惯,这样才能真正掌握这种语言的精髓,才能保证正确理解和运用这种语言(王寅,2001)。如果...
关键词：文化教学 外语教学 跨文化交际能力 学生 语言环境 实践证明 美国人 学习兴趣 高职英语教学 母语文化 
大学英语中的中国文化特性与人文素质教育被引量：2
《大家》2011年第8期131-132,共2页邵瑶宇 
一我国的高等教育的人才培养体系在很多方面存在欠缺,特别是建国以来,自然科学教育在得到进一步强化的同时,忽视了人文素质的培养,滋生许多不良的倾向和社会思潮。文化的传播离不开语言这一媒介,英语语言作为人文素质教育的主要媒介之一。
关键词：人文素质教育 文化特性 大学英语教学 大学英语教材 跨文化交际能力 大学生 母语文化 人才培养体系 自然科学教育 大学英语课程 
跨文化交际与大学英语教学被引量：1
《大家》2011年第9期39-39,共1页张迎燕 张迎娟 
外语教学的最终目的是使学习者掌握目的语(target language),并用之进行交流。成功的交流除了依靠良好的语言结构知识外,还依靠有关的文化知识,也就是说,学习外语的同时必须学习与目的语有关的文化。然而现实中更多的情况却是我们的学...
关键词：大学英语教学 跨文化交际 目的语 文化知识 外语教学 跨文化教学 母语文化 语言教学 学习者 交际习惯 
文化教学模式与在美对外汉语教学
《大家》2011年第22期211-211,共1页张文莉 
2010年度河北省社会科学发展研究课题:欧美本土对外汉语教学模式探究的阶段性研究成果课题编号:201003258
对外汉语教学是一种语言教学,同时也是一种文化教学。中美文化背景的差异,使很多中国人之间可能习焉不察的语言现象,都能成为阻碍留学生交际顺利进行的文化冲突或文化障碍。对外汉语教学的重要任务。
关键词：对外汉语教学 教学模式 留学生 文化教学 母语文化 中国文化 文化障碍 交际文化 文化冲突 文化知识 
通过补充母语文化英语输入改善英语交际“失语症”
《大家》2010年第24期192-192,共1页院佳莉 刘晓华 
国家社科基金项目阶段成果
为了弥补大学英语教学过程中母语文化英语输入的不足,本课题依托学生所用教材,在大学英语课堂教学中添加相关的母语文化内容,为学生提供母语文化的英语输入机会。同时,运用各种方法激发学生学习兴趣,使学生能够积极主动地进行母语文化...
关键词：母语文化 方法 “失语症” 
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