教学世界

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相关作者：江玲唐松林范春香李定仁纪德奎更多>>
相关机构：南京师范大学西北师范大学华东师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：《江苏教育研究（实践）（B版）》《课程教育研究》《教师发展研究》《语文教学与研究（综合天地）》更多>>
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以生命美学立心——关于彭才华和他的语文教学世界
《小学语文教学》2024年第15期59-62,共4页林志芳 
跟才华相识、相知己十年有余了。2008年秋,我们同在王崧舟先生门下受业。才华于我,是同窗,是好友,是知己,是手足。可以说,在语文教育的路上,我们是相扶相携,一起成长的。现在,才华的新书即将出版,嘱我写一篇对他的语文教学解读的文章,...
关键词：语文教学 教学解读 生命美学 语文教育 王崧舟 知己 才华 
以主题意义为基础探究的初中英语阅读教学世界研究
《考试与评价》2022年第12期31-33,共3页刘红梅 
初中学生在课内外阅读中,会接触海量的英语语篇,在自主阅读与深入解析的过程中,基于已有经验、已学知识和个人思维,去理解与分析其中的主题意义,不同的学生会形成不同的理解,得到不同的阅读效果。《义务教育英语课程标准》中的课程理念...
关键词：初中英语 阅读教学 主题意义 
智慧共享对教师群体发展素养的三维重塑
《教师发展研究》2020年第1期90-95,共6页张定强 
甘肃省基础教育课程教材专项课题“中小学教材评价体系研究”(GSCTC[2018]HXKT001);西北师范大学研究生培养与课程改革项目“数学教育文献导读”(2019KGLX01001)。
知识共享、思维共享、智慧共享是教师群体发展素养的基本途径,智慧共享是高阶的共享形态。立足于时代之基、教师的日常生活与人类的基本理想之基,以形成智慧和增长才干为价值取向,以教师群体素养发展为动因,探寻智慧共享的意义与价值至...
关键词：智慧共享 教师群体 精神世界 教学世界 生活世界 
数学教育视角下的三个世界
《课程教材教学研究（中教研究）》2019年第9期31-31,共1页罗增儒 
从数学教育的视角看,我们面临的现实有三个世界:生活世界、数学世界、教学世界。1.生活世界。指人们获取生活资料、获得生活经验以及进行交流的场所,具有直观性、真实性、复杂性、经验性、朴实性、实用性等特征。这个人人都生活着的世...
关键词：三个世界 教学世界 
正、余弦定理解决“边边角”问题的严密性探究被引量：1
《课程教材教学研究（中教研究）》2019年第9期29-31,共3页俞纲 
"边边角"问题指的是给定三角形的两边及其中一边所对的角,从而解三角形的问题。借助几何直观,可以准确看出"边边角"问题解三角形解的个数情况,而在代数方法中可借助正、余弦定理来进行求解,但对于所求得的代数结果如何取舍?是否有漏解?...
关键词：余弦定理 一元二次方程 教学世界 严密性 
教学世界中的电子教材审视被引量：1
《高等理科教育》2019年第2期19-24,8,共7页朱彩兰 
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"基于核心素养的信息技术内容体系重构及教学研究"(项目编号:B-a/2015/01/012)
将电子教材定位为教材而不是教辅,需要正视其教学属性。为此,从教学世界出发,借助生态哲学观点审视电子教材,从实体、关系、过程三方面分析电子教材的存在特征:作为一种实体,电子教材既是一种内容存在、环境存在,也是条件存在、功能存在...
关键词：电子教材 教学世界 主体间性 
引导学生高高兴兴地进入教学世界
《四川教育》2018年第2X期39-39,共1页卢广蓉 
数学教学应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动,让学生高高兴兴地进人数学世界,在探索中激起兴趣,从发现中寻求快乐。数学练习是小学数学教学的基本方法,是课堂教学的重要组成部分,是巩固新知,形成技能技巧,培养良好的思维品...
关键词：小学数学教学 引导学生 数学世界 解决问题的能力 数学实践活动 数学练习 技能技巧 课堂教学 
电子教材的本质辨识:来自三个世界的观察被引量：14
《电化教育研究》2017年第11期75-80,共6页朱彩兰 李艺 
江苏省教育科学十二五规划2015年度课题"基于核心素养的信息技术内容体系重构及教学研究"(课题编号:B-a/2015/01/012);河北省教育科学研究十三五规划课题"义务教育阶段信息技术数字教材开发与网络环境下数字化教学应用研究"(课题编号:1602070)
在教育信息化的所有话题中,电子教材一直是个热点,而教科书意义上的电子教材更是重中之重,对其本质的逼近一直在推进之中。文章即是这一工作的延续,所持的观点是,将电子教材视为存在于特定世界中的实体,它应该遵从作为教材和其所处世界...
关键词：电子教材 数字世界 教学世界 现实世界 
浅谈多媒体和网络技术对钢琴教学及演奏的渗透
《好家长（创新教育）》2017年第10期0233-0233,共1页向颖 
现如今，科学技术发展尤为迅速，且在日常生活、生 产中的应用十分广泛。将网络技术和多媒体技术应用于教育领 域，可将两者的优势进行充分结合，为教学活动提供重要的辅 助作用，从而不断提升教学质量和效率。本文主要对多媒体和 网络...
关键词：多媒体技术 网络技术 钢琴教学“世界钢琴网” LED显示屏 
音乐王国里的动物朋友们
《当代教育家》2017年第8期67-67,共1页宋丽丽 
＂全课程＂教学讲究主题下的多学科融合,并力求确保主题式学习的完整性。有幸成为一名＂全课程＂教师,两名老师包班的创新体制让初为人师的我体会到了育人的乐趣和深意,同时又让学习音乐专业的我走进了一个立体的教学世界。三年来,我始...
关键词：主题式 教学世界 初为人师 学科融合 教学尝试 欣赏过程 小狗圆舞曲 鸭子拌嘴 学生审美 自信满满 
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