教学探索与实践

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高职院校基因工程课程模块化教学探索与实践
《高教学刊》2025年第7期134-137,共4页刘影 徐莉 代书玲 杨军 
第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“‘能力导向、课证融通、团队协作’的药品生物技术专业群模块化教学模式创新与实践研究”(ZI2021050104)。
基于高职院校药品生物技术专业基因工程课程采用传统教学模式所产生的弊端,进行模块化教学改革,具体做法为优化并构建模块化课程内容,并融入多种教学策略和课程评价方式。研究结果表明,采用模块化教学能显著提升教学效果、基因工程岗位...
关键词：基因工程 模块化教学 课程重构 药品生物技术 实验学习 
思政元素有机融入基础工程课程的教学探索与实践被引量：3
《高教学刊》2024年第25期47-51,共5页章定文 刘松玉 朱志铎 
东南大学课程思政教育教学改革与研究实践项目“德才兼备型‘城市地下空间工程’专业人才培养方案、课程体系的课程思政顶层设计”(2020-103)。
工学类专业课程的课程思政建设主要是在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来,提高学生正确认识问题、分析问题、解决问题的能力。以东南大学基础工程课程为例,介绍课程思政设计理念和建设目标、专业课程...
关键词：课程思政 专业课 基础工程 思政元素 融合 
融合思政元素的机械工程材料课程教学探索与实践——以铁碳合金教学为例
《高教学刊》2024年第24期128-131,共4页徐心海 吴愉华 
哈尔滨工业大学(深圳)课程思政项目“机械工程材料课程思政专项课题”(HITSZIP20007)。
课程思政建设是落实高校立德树人根本任务的重要抓手。该文对将思政元素有机融入机械工程材料课程的建设方法进行了探索与实践。从知识与能力目标和价值与素养目标出发,结合课程的专业知识挖掘包含政治认同、家国情怀、文化素养等内容...
关键词：机械工程材料 课程思政 机械工程 铁碳合金 教学模式 
基于油液磨粒检测的机械测试技术教学探索与实践
《高教学刊》2024年第21期125-129,共5页罗久飞 宋鸿正 邓云春 李海青 郑太雄 
重庆市教育科学规划课题重点项目“新工科拔尖人才全过程精细培养实践研究”(K22YD206081);重庆邮电大学教育教学改革项目“专创融合课程建设与实践探索”(XJG22229);重庆邮电大学课程思政项目“控制工程基础”(XKCSZ2211);重庆邮电大学信息产业合作研究中心研究项目“智能制造背景下重庆市工业软件产业发展路径研究”(P2023-44)。
聚焦机械测试技术教学方法与内容的探索与实践,提出一种基于油液磨粒检测的创新教学方法,设计并实现教学实验平台。以实际科研案例为基础,建立实践指导理论学习的教学模式,充分培养学生的工程思维与实践能力。利用系统化、模块化思路构...
关键词：机械测试技术 磨粒检测 传感器 实验平台 教学探索 
主题互动式新工科研究生教学探索与实践——以生物材料表界面与功能化课程为例被引量：1
《高教学刊》2024年第21期134-137,142,共5页贾昭君 
国家级新工科研究与实践项目“多学科背景下的生物医学工程专业‘医工融合’人才培养模式探索与实践”(教高厅函【2018】17号);2023年中山大学校级本科教学质量工程类项目“‘主题互动式’研究生课程教学研究——以《生物材料表界面与功能化》为例”(76190-11220011)。
在生物医学工程院系开设生物材料表界面一类专精课程有利于凸显新工科背景下多学科交叉融合特色,助力培养医疗器械细分领域创新型科技攻关人才。该文以中山大学研究生课程生物材料表界面与功能化为例,在“以学生为中心”教育理念导向下...
关键词：新工科 生物材料表界面 主题互动式教学 研究生课程改革 创新型人才培养 
智慧教育视域下医学免疫学课程个性化教学探索与实践被引量：3
《高教学刊》2024年第12期112-115,共4页刘熔增 陈霞飞 李姗姗 李冰宇 李智涛 
河南省医学教育研究项目“‘新医科’背景下基于OBE理念的《医学免疫学》混合式教学模式研究”(Wjlx2022216);2021年河南省本科高校智慧教学专项研究项目“智慧教育时代地方综合大学个性化教学体系的研究与实践”(河南教高[2021]489号);河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目“1型发作性睡病发病机制研究”(2023GGJS048)。
传统教学模式下学生的学习积极性不高,如何满足不同学生的学习需求,实现个性化人才培养,是智慧教学环境下教育者需要解决的问题。该研究将个性化教学理念融入医学免疫学教学中,基于智慧教学平台,建设个性化教学资源,构建“过程性考核”...
关键词：智慧教育 医学免疫学 个性化教学 自主学习 过程性考核 
人文素质教育融入生理科学实验教学探索与实践被引量：3
《高教学刊》2023年第17期103-106,共4页丘晓花 蒋杨 陈博 万洁 刘霞 
广东省教育厅教学课题“‘新医科’背景下基础医学实验课程思政路径探索——以医学机能学实验为例”(2021GXJK418);2021年度广东医科大学教学课题“‘健康中国’战略背景下融入思政教育的医学机能学实验课程路径探索”(2SZ21034);2022年度广东医科大学教学课题“中国优秀传统文化熏陶下培养‘新型医学人才’教育路径的探讨”(2JY22055)。
医学教育不仅是医学知识和实践技能的培养,还应强调医学人文素质和实践能力的培育。随着现代医学模式的转变,医学人文精神越来越受到社会各界的广泛关注。而医学院校作为人才培养基地,加强医学生人文素质培养势在必行。生理科学实验是...
关键词：人文素质教育 生理科学实验 新型医学人才 实践能力 师资队伍 
碳中和背景下无机及分析化学课程教学改革与实践被引量：1
《高教学刊》2023年第14期129-133,共5页宋俊玲 桑欣欣 郁红艳 张金方 
国家自然科学基金“极性过渡金属硼磷酸盐的调控构筑及其内建电场协同提高光电催化水氧化机制研究”(21975106);江南大学本科教育教学改革研究重点项目“碳中和背景下的《无机及分析化学》课程改革与实践”(JG2021047)。
无机及分析化学是理工科类本科生进入大学后的第一门专业基础课,在理论教学中通过启发-案例式教学模式,将基础理论知识点与前沿研究进展相融合,尤其在碳中和背景下,将学识、能力与家国情怀三位一体育人理念贯穿在教学全过程,将理论与实...
关键词：碳达峰-碳中和 无机及分析化学 教学探索与实践 前沿进展 基础理论 
新工科背景下工程力学课程教学探索与实践——以重庆大学为例被引量：4
《高教学刊》2023年第2期138-141,共4页金晓清 李璞 龚诗雨 
国家自然科学基金项目“含夹杂或裂纹非均质材料摩擦磨损的微观机理研究”(51875059);重庆大学教学改革项目“‘双一流’背景下力学研究生培养模式与教学改革的探索与实践——基于国家‘卓越人才’建设的视角”(cquyjg18204)。
新工科建设是我国积极应对新一轮科技革命与产业革命的重要战略部署,是国家教育高质量发展的关键指示。该文以新工科建设为背景,结合重庆大学办学理念及对于人才培养新模式的探索,本着以新时代高校人才培养为目标,针对工程力学课程中传...
关键词：新工科 工程力学 翻转课堂 人才培养 课堂设计 
科技与人文融合视野下工业文化公共选修课教学探索与实践
《高教学刊》2022年第24期111-114,119,共5页王智庆 尚利强 
2019年度山西省高等学校教学改革创新研究项目“科技与人文融合视野下的《工业文化》公共选修课教学探索与实践”(J2019222)的研究成果。
工业文化公共选修课以推动我国工业文化教育为宗旨,着力培养符合新时代中国特色社会主义现代化建设需要的复合型人才,以促进我国现代工业的转型升级和提质增效。随着科技与人文在理论教学及社会实践中的不断融合,工业文化公共选修课亟...
关键词：科技 人文 工业文化 教学改革 
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