教学新思路

作品数：1731被引量：1723H指数：15
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王晓彤吴明蔡雪黎尹钟宏刘楚群更多>>
相关机构：长江大学东南大学哈尔滨工业大学云南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目安徽省教育厅教学研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课程教育研究x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新高考政策下高中化学课堂教学新思路
《课程教育研究》2024年第2期1-3,共3页章旭霞 
新高考政策对高中课堂提出了更高的教学要求,这意味着广大教师需积极寻找新的教学思路.尤其是化学这门重要课程,更应当紧跟上新高考政策的改革趋势.基于此,笔者通过结合自身的教学经验分析了高中化学课堂教学的现状,接着分析了新高考政...
关键词：高中化学 新高考 课堂教学 新思路 
深度学习视角下的高中英语读后续写教学新思路
《课程教育研究》2024年第1期67-69,共3页王小明 
读后续写是围绕英语语用活动所设计的教学任务,在引导学生对语言知识进行探究的同时,其从文本理解、语言应用等角度驱动学生展开学习活动.在深度学习视角下创新高中英语读后续写教学模式,要以教材主题、核心难点为切入点,梳理文本结构,...
关键词：深度学习 高中英语 读后续写 思路研究 
对小学英语教学新思路进行探析被引量：1
《课程教育研究》2019年第24期117-117,共1页黄阔 
众所周知,英语教育一直是教育体系中不可或缺的一部分,而小学英语教育则尤其关键,因为它奠定了孩子们对英语初级的印象,有兴趣没兴趣、有难度或没难度等等都直接影响着孩子对英语以后的态度。因而本文针对现状,探讨更加有利于小学生们...
关键词：小学英语教育 教学方法 模式改革 
摆脱枯燥 创新思路——新时期高中物理教学新思路被引量：2
《课程教育研究》2019年第26期196-197,共2页拜成鑫 
物理学科作为高中理科的基础学科之一,学好物理对于高中生有着很大帮助。无论是生活还是学习,可以说处处可以发现物理知识的身影。但由于物理学科的特殊性,高中物理教学面临一定的困境,枯燥、乏味似乎成为物理学科的'标签',如何摆脱枯燥...
关键词：高中阶段 物理学科 教学思路 
初中篮球技术教学新思路被引量：2
《课程教育研究》2018年第47期191-192,共2页庞智强 
本文通过翻阅大量文献资料,并结合本人几年的基层体育教学经验,就一直困扰基层教师的如何在篮球教学中将技术与战术相结合这个问题展开思考。文章从多个维度对如何将技术教学和实战有机结合这个问题进行了深入探讨,希望基层体育教师在...
关键词：篮球 技术教学 实战 
新课改下初中道德与法治教学的新思路探究被引量：4
《课程教育研究》2018年第40期66-67,共2页陈罗华 
教育决定着一个国家的未来。初中阶段的学生正处于人格成长的关键时期,进行道德与法治教学会对学生人格成长产生非常深远的意义。所以,在进行教学实践的过程中要注重改革创新,在配合新课标对青少年培养的要求的基础上尽可能地促进青少...
关键词：新课改 初中道德与法治 教学新思路 
小学《品德与社会》教学新思路探索被引量：2
《课程教育研究》2018年第36期73-74,共2页曹莉娜 
受到新课程改革深入发展的影响,小学《品德与社会》课程教学活动中开始积极探索教与学的转型,凸显学生的主体地位,促进教育质量的提升。在此背景下,本校经过不断的研究提出了应该在教学活动中构建"三段四环"式的"大阅读教育"课堂模式,...
关键词：小学教育 《品德与社会》 大阅读教育 教学新思路 
“3+3”高考模式下的大学物理教学新思路
《课程教育研究》2018年第28期167-168,共2页黄海铭 
湖北汽车工业学院教学研究项目,课题编号:JX201768
本文简要分析了新的高考模式对地方工科院校大学物理教学带来的影响,提出开设大学物理预修课、在校内实行分级教学和调整课程评价方式是值得考虑的大学物理教学新思路,同时介绍了这几种措施的具体实施办法。
关键词：大学物理 预修课 分级教学 
2.0教学法引导下的细胞工程实验教学新思路
《课程教育研究》2018年第25期254-255,共2页宁蓬勃 龚小程 
国家自然科学基金(31470535);西安电子科技大学新实验开发与新实验设备研制及实验教学改革项目(SY1660)
《细胞工程》是一门融合了生物科学与工程技术的综合性课程,它在生物相关领域起着非常重要的作用。我们结合目前《细胞工程》实验存在的问题,针对本门课的具体特点,引入2.0教学,从多个方面探索此实验课程教学的新思路与新方法,提升教学...
关键词：细胞工程实验 教育改革 2.0教学 
依托“微视频”拍摄手段,开启习作教学新思路被引量：1
《课程教育研究》2017年第43期96-97,共2页周扬眉 周咪 
微视频在情节展开、人物刻画、环境渲染等方面与文章的写作技巧有着惊人的相似,为习作提供许多借鉴。本文将微视频拍摄的基本技法引入小学习作教学课堂,通过分析微视频的叙事技巧,总结习作教学的新思路。
关键词：微视频 小学习作 教学 方法指导 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部