教学新思路

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立足“做个滤水器”工程微项目探寻教学新思路
《小学科学》2025年第12期44-46,共3页孙晨晨 
本文以《把盐放到水里》一课中做滤水器的教学环节为基础,设计工程微项目并展开课堂教学研究。以过滤污水为目标,激发学生认知内驱力,让学生在设计滤水器及测试滤水效果中提升科学思维与操作能力,通过个性展示提炼工程体验,推动项目式...
关键词：小学科学 工程微项目 目标驱动 工程思维 
大单元视角下小学音乐教学新思路
《文理导航》2025年第11期82-84,共3页孟薇薇 
为推进小学音乐教学的高质量发展,小学音乐教师可围绕大单元进行小学音乐教学。基于大单元教学的小学音乐教学应秉持系统性原则和互动性原则,从教材中提炼单元核心主题,设计任务驱动的探究活动,为学生创设合适的教学情境,以单位主题为...
关键词：大单元教学 小学音乐教学 原则 思路 
基于主题情境的英语阅读教学新思路探究
《成才之路》2025年第12期113-116,共4页姜永梅 
基于主题情境的英语阅读教学,是学生获取英语知识,提升英语运用水平、实践能力以及核心素养的重要途径。在基于主题情境的英语阅读教学中,教师要确定阅读主题、深化学生对文本内涵的理解,创设任务情境、培养学生创新能力,探究主题价值...
关键词：主题情境 小学英语 阅读教学 阅读方法 核心素养 
铸牢中华民族共同体意识教学新思路——少数民族地区国家通用语言文字推广的新路径
《试题与研究》2025年第6期1-3,共3页王洁 
在经济全球化背景下,迫切需要铸牢中华民族共同体意识。探寻有利于实现这一目标的文化要素,成为当下研究的重要课题。国家通用语言文字,可作为促进民族团结和文化认同的重要载体。而教育事业应充分利用现有教学阵地,积极探索铸牢中华民...
关键词：铸牢中华民族共同体意识 少数民族地区 国家通用语言文字推广 推普攻坚 
大单元整合:美术教学“新思路”
《江西教育》2025年第7期87-89,共3页刘欣然 
江苏省南京市教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于‘DBAE教学理念’的小学美术单元设计研究”(课题编号:L/2022/065)的阶段性研究成果。
随着新课程改革的推进,小学美术教学被赋予了新的内涵。如何提升学生的审美能力,培养学生的学科核心素养,成为教师面临的主要难题。对此,在教学中,教师可以引入大单元整合理念,并基于结构化的课程体系优化课程结构。本文从具体的教学案...
关键词：大单元整合 小学美术 课堂教学 
以生为本:开创培智学校信息技术课堂教学新思路
《计算机应用文摘》2025年第4期53-55,共3页田茂禾 
信息技术教育在培智学校中扮演着越来越重要的角色。文章探讨了以学生为本的教育理念,通过创新教学方法和课程内容来提高培智学校信息技术课堂的教学效果。结合“信息技术”课程的4个单元内容,文章重点探讨了通过文件管理、文件交流与...
关键词：培智学校 信息技术教育 文件管理 人工智能 信息安全 以生为本 
探索多元素融合的教学新思路
《科学之友》2025年第2期96-97,共2页程炜宏 
随着教育理念的不断更新,多元素融合的教学模式逐渐引起了人们的关注。本文将探讨多元素融合教学的意义及实践方法,旨在为教育工作者提供新的思路和启示。在教学中融合多种元素,不仅可以提升学生的学习效果,还能够培养他们的综合能力,...
关键词：教育工作者 多元素融合 教学模式 教学新思路 教育理念 多种元素 思维的发展 学生的学习 
落实语文要素 探究教学新思路
《天津教育》2025年第3期65-67,共3页曹佩东 
语文要素指的是基础知识、基本方法、学习习惯和基本能力,它是贯穿在语文教学中的一条主线,是串联教学活动、整合教学内容的重要载体。义务教育语文教科书在每一个单元的单元导语中直接点出了语文要素,并在预习提示、课后习题、泡泡语...
关键词：语文教科书 积累知识 课后习题 语文教学模式 单元导语 综合性学习 融合式 学习习惯 
基于知识深度分级理论的护理心理学课程教学新思路
《卫生职业教育》2025年第1期56-60,共5页仲卫薇 金鸿雁 唐吉明 郝金莹 李欣悦 李敬美 
吉林省教育厅科学技术研究项目“护理学”(JJKH20240708KJ);延边大学2025年度校级教育教学改革研究课题“教育信息化背景下课程思政教育方式研究与实践-以《护理心理学》课程教学为例”(延大教发[2024]29号)。
基于知识深度分级理论的内涵与优势和护理心理学课程现状分析,探索知识深度分级理论下护理心理学教学创新与实践,有利于护理心理学教学模式优化,为护理心理学教学提供新思路。
关键词：护理心理学 知识深度分级理论 护理教学 
聚焦幸福体育课堂 探析“练炼恋”教学新思路
《体育教学》2024年第12期49-50,共2页陈杰英 
“练炼恋”教学是一种全新的体育教学思路。以学生为中心,通过一系列的体育活动,系统地教授体育知识、运动技术,帮助学生形成运动能力,并在此过程中培养他们的品德,发展个性。同时,这也是一个让学生通过体育运动经验积累,提升运动素质,...
关键词：幸福体育 练炼恋 教学思路 
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