教学质量管理系统

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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：陈娟廖才英王默郭睿曾昭轰更多>>
相关机构：电子科技大学湖南商学院江西师范大学武汉理工大学更多>>
相关期刊：《中国高教研究》《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》《国内高等教育教学研究动态》《创新创业理论研究与实践》更多>>
相关基金：国家教育部“985工程”黑龙江省哲学社会科学研究规划国家教师科研基金更多>>
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数据挖掘下的高职院校教学质量管理系统构建研究被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2021年第5期175-177,共3页朱敏 
随着教育行业的快速发展以及新教改的逐步落实,社会对高职学生的综合素养提出了更高的要求,对高职院校教学质量也提出了更高的要求。基于这种状况,高职院校管理层开始探索在数据挖掘下高职院校教学质量管理系统的构建,目的是对高职院校...
关键词：数据挖掘 高职院校 教学质量管理系统 构建研究 
论内涵式发展背景下高校教学质量管理系统的功能整合被引量：3
《黑龙江高教研究》2017年第9期27-29,共3页李玉 徐华楠 柳世玉 
黑龙江省哲学社会科学项目"内涵式发展背景下高等学校教学质量管理模式研究"(编号:13E037)
教学质量是高等教育内涵式发展的重中之重。研究者通过走访了解到,作为高质量教学的保障机制,目前黑龙江省一些高校的教学质量管理系统存在体制基本健全、功能发挥有限的问题。为了更好地满足国家、学校、学生等主体的教学需求,文章提...
关键词：内涵式发展 高校 教学质量管理系统 功能整合 
基于UML的教学质量管理系统分析与设计被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2015年第12期183-186,共4页周庆勋 
近年来,高等职业教育的办学规模越来越大,教学模式的多样化、专业设置的灵活化、校企合作的频繁化,使得教学管理的难度和强度大大增加。结合高职院校的实际情况,本文基于UML语言设计开发高职院校的教学质量管理系统。系统利用UML语言对...
关键词：UML建模 教学质量管理系统 数据库 面向对象 
基于学生成绩的教学质量管理系统开发
《电脑知识与技术（过刊）》2015年第9X期62-63,共2页田永战 
教学质量是高等院校各项教学工作的核心,而学生成绩是学校教学质量高低的直接体现,因而成为评价高校教学质量水平的重要依据。因此,充分利用学生成绩的反馈机制,从中挖掘有益关联,为教学和学生管理提供决策支持具。该文从分析学生成绩...
关键词：学生成绩 教学质量管理系统 开发 反馈机制 
高校教学质量管理系统的应用及展望
《湖南城市学院学报（自然科学版）》2015年第4期178-179,共2页汪绍洪 傅双燕 刘智武 
高校的数字化教学管理涉及到学校教学的各个方面,具有重要作用。本文对金华职业技术学院正在使用的教学质量管理系统进行探讨研究,分析其功能和架构,并对在实际使用中出现的问题进行归类分析,提出改进方案。最后对教学质量管理系统的发...
关键词：高职 教学质量管理系统 数字化管理 
基于HTML5+技术的教学质量管理系统移动端APP的开发研究被引量：10
《电脑知识与技术》2015年第7X期23-25,共3页胡世港 田樱 
湖北职业技术学院科研项目"基于SSH框架的高职院校教学质量管理系统的设计与实现"(2013B09)
HTML5 Plus移动App,简称HTML5+App,是一种将HTML5+Runtime和HTML、JS、CSS混编成APK后运行于手机端的App,它可以通过扩展的Javascript API调用手机的原生功能,实现与原生App同样强大的性能。文中首先介绍了HTML5+技术的新特性和应用前景...
关键词：HTML5+ 移动设备 HBuilder 教学质量管理 
CDIO教学改革中的教学质量评估系统被引量：12
《辽宁大学学报（自然科学版）》2013年第3期213-219,共7页张伟 王丽云 
东北大学"985工程"项目<信息化基础结构关键技术及集成示范科技创新平台>(批准编号:26311005)资助
CDIO工程教育是近年国际工程教育一个新的研究与实践成果,它提出了一种崭新的工程教育模式.在我国实施CDIO过程中主要面临两个问题:一是CDIO的能力指标如何落实在课程当中;二是毕业生的培养效果如何评价.结合作者的教学研究与实践,提出...
关键词：CDIO工程教育 教学质量管理系统 ABET标准 
高等教育质量保证模式探究
《国内高等教育教学研究动态》2013年第15期12-12,共1页侯宝森 
一、我国高等教育质量保证体系存在的问题（一）高等教育质量保障主体单一。一方面，政府对高等教育质量保障的行为出现“缺位”和“越位”。另一方面，高等教育质量保障的政策法规建设落后。（二）高校自身对教育质量的保障乏力。一是...
关键词：高等教育质量保障 质量保证模式 教育质量保证体系 教学质量管理系统 质量信息反馈 保障主体 高校 
如何在教学评价中读懂学生
《辽宁教育》2013年第2期86-86,共1页王俊阳 
教学评价是依据教育方针和课程教学的要求，选择科学的评价方法激励、调控教学并对期望目标是否达到给予价值上的判断，以达到提高教学质量的目的。教学是一个复杂的系统，其要素包括教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学效果...
关键词：课堂教学评价 教学质量管理系统 学生 子系统 课程教学 教育方针 期望目标 教学目标 
采用“双闭环”教学质量管理系统的研究与实践
《价值工程》2012年第17期202-203,共2页孙淑娟 张璐 赵莹 葛玉丽 罗宇 
本文针对高等学校提高教育教学质量工作中普遍存在的管理手段传统、形式单一、效果不佳的问题,提出了采用"双闭环"教学质量管理系统来提高教学质量的方法。大连科技学院经过两年多的研究与实践,利用"双闭环"教学质量管理系统使教育教学...
关键词：双闭环 教学质量 研究 实践 
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