教学注意

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高中地理开放性教学注意的几点问题
《考试周刊》2019年第32期148-148,共1页陈顺瑜 
广东省深圳市龙华新区教育科学“十二五”规划课题阶段性成果
地理是具有文理兼容、综合性和地域性特色的学科,教师应给学生构建一个开放性的地理课堂,促使学生更有兴趣和积极性参与到课堂的学习中。本文以高中地理开放性教学为主题,从巧设开放性问题、营造轻松开放的课堂氛围和采用多样的教学方...
关键词：地理教学 开放 地理思维 
教学注意“导” 解法生成妙
《初中数学教与学》2017年第12期14-16,共3页彭小永 
试题（2016年重庆中考题）已知，如图1，四边形ABCD是正方形，在边DC和对角线BD上各取一点E和F，使得BEC=DEF．过点F作FG⊥BE于H，交BC于G．若DE=5厢，GC=7，则CE=.
关键词：“导” 教学 解法 中考题 正方形 四边形 对角线 BE 
启蒙物理教学注意做好五个“是”
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第9期153-153,共1页田多祥 石波 
文章从五个“是”着手,阐述了初二物理课的主要作用是启蒙,主要内容是展示物理知识的魅力,充分展示物理与生活的关系——“生活即物理,物理即生活”,激发学生的学习兴趣,掌握物理学习的基本方法,尽可能避免教物理课。
关键词：物理教学 注意问题 五个"是" 
试论小学低年级阅读教学的策略
《吉林教育（综合）》2015年第11X期120-,共1页陶新 
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。低年级是培养学生阅读能力和良好阅读习惯的起始阶段,各方面的基本功都要打好、打牢。为了提高低年级学生的阅读能力和阅读质量,在教学中注意以下几个方面的教学:一,注重读与思相结合。二,独立理...
关键词：小学低年级阅读教学注意几个方面的教学 
浅谈新课标英语词汇教学
《科技致富向导》2014年第29期328-328,共1页梁爽 
词汇是英语语言的三大构成要素之一,衡量英语学习需要依靠单词的记忆和熟练程度。然而在英语学习内容的深度化和词汇量的扩大,庞大的英语词汇让许多英语学习效果提高较慢的部分学生感到力不从心,在记忆单词的过程中,学生很大程度上受到...
关键词：英语词汇教学 存在问题 教学注意 
中师政治课堂教学“注意”的运用
《江西教育（综合版）（C）》2014年第7期29-30,共2页汪伟跃 周秀斌 
如何提高政治课堂的教学吸引力,使之成为高效课堂,还真不是一件容易事。作者经过不断探索,终于在提高学生上课注意力上下功夫,尝到了事半功倍的甜头。一言以蔽之,就是要使课上得像放了味精一样有＂味＂,把无味的政治课变成有味的政治课...
关键词：政治课堂 无意注意 课外功夫 
探究性课堂教学应注意的几个问题
《中学课程辅导（教学研究）》2013年第31期55-55,共1页杜开学 
新课程理念之一是“注重科学探究，提倡学习方法的多样化，科学探究既是学生学习的目标，又是重要的教学方法之一”。探究性学习是让学生亲自参与探究、发现获得知识，逐步形成一种在学习中善于思考质疑、乐于探索、努力求知的心理倾向...
关键词：课堂教学探究性教学注意的几个问题 
新课改背景下数学教学中的“八项注意”
《中华少年：研究青少年教育》2013年第24期276-276,共1页吴国君 
初中数学是九年义务教育阶段的一门基础性工具学科，它是学习物理、化学等学科的基础。同时，学习数学能够很好地培养学生的逻辑思维能力，对辨证唯物主义世界观的形成也有着积极的作用。在新课改背景下，初中数学教学应在哪些方面要引...
关键词：初中数学 基础学科 教学注意 
语文教学注意隐形预设
《文理导航》2013年第31期22-22,共1页青秀 
没有充分高效的预设是不可能成功地完成一堂复习课的。那么,预设除了我们所知道的对课堂教学进行设计、规划、安排,对教学目标、教学内容、教学手段、教学方法、教学重难点、教学流程等显性要素进行建构外,还应该有更深层次地思考。
关键词：语文教学 预设 隐形 
谈音乐教育专业实习生如何上好第一节课
《大众文艺（学术版）》2013年第15期235-235,共1页赵赞 
笔者担任多年音乐教育学课程,在指导学生实习支教时,深刻感受到实习生上好第一堂音乐课的重要性。本文基于音乐教育心理学知识,首先分析第一堂课的重要性,然后从怎样做好课前准备,要分析学生的音乐学习心理特点,激发学生音乐学习兴趣进...
关键词：第一堂课 实习生 音乐学习兴趣 教学注意 
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