教育出版

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数字教育出版与人工智能融合发展研究
《计算机应用文摘》2025年第5期185-187,共3页王鑫鑫 
随着教育信息化的不断深入,数字教育出版和人工智能的融合发展已成必然趋势。人工智能技术在重建知识秩序的同时革新了教育模式,给数字教育出版带来了新的生机。借助智能化手段使数字教育出版回归知识本体,重塑知识表征,革新叙事方式,...
关键词：数字教育 人工智能 融合发展 
教育数字化转型中数字教材建设应处理好的几对关系及对出版工作的启示
《新闻研究导刊》2024年第21期247-250,共4页伊师孟 
本研究聚焦于数字教材建设过程中的实际困惑,深入探讨数字教材建设在教育数字化转型背景下的重要性及其面临的挑战,通过解析数字教材与媒介技术、纸质教材、课程教学、数字教学资源之间的关系,为数字教材发展提供出版启示。研究采用文...
关键词：数字教材 数字教育 教育出版 教材建设 关键关系分析 
生成式AI赋能教育出版研究
《新闻传播科学》2024年第6期1495-1500,共6页武子怡 
随着信息快速传播时代的到来,生成式AI的应用普及速度不断加快,它在教育行业中也得到极大重视。以ChatGPT为代表的生成式AI横空出世,它在上线的一周内就火爆全球。据已有数据分析,ChatGPT推出仅仅一周就收获大于100万的用户,并且在其发...
关键词：生成式AI 融合发展 数字教育 教育出版 
生成式人工智能嵌入教育出版路径优化被引量：1
《中国出版》2024年第12期42-47,共6页郭宇 
民族自治地方法制建设与社会发展研究基地开放课题、内蒙古大学青年人才计划系列成果。
新技术的嵌入与运用对智能教育出版秩序能够产生深刻影响,以大型语言模型(LLM)为代表的智能技术,在选题策划、信息获取、内容生成和出版发行等环节呈现出自动化、自决策的特征,并提供针对不同情境的灵活性和适应性帮助,延伸教育出版价值...
关键词：生成式技术 智能出版 数字教育 嵌入 风险治理 
国外数字教育资源服务平台内容监管实践与启示——以MERLOT平台为例
《出版参考》2023年第11期20-24,共5页曹天天 徐丽芳 
国家新闻出版署出版业科技与标准重点实验室--高等教育出版社“智能+”教育融合出版创新与应用重点实验室“教育服务平台内容与服务监管体系标准”课题研究成果。
随着国家智慧教育平台正式上线,中国的数字教育资源服务平台发展进入快车道。与此同时,此类平台也面临内容监管体系缺位、内容监管机制亟待完善等诸多严峻的挑战。作为全球著名的数字教育资源服务平台,MERLOT构建了平台管理者、编辑委...
关键词：数字教育资源服务平台 数字教育出版 平台监管 在线教育 数字出版 
教育出版机构支撑教育数字化“应用为王”的探讨被引量：1
《出版参考》2023年第9期24-27,共4页刘海业 
数字时代,教育出版机构应当发挥自身优势,利用互联网技术实现内容资源和教育服务的有效对接,助力教育数字化转型升级。本文从教育数字化“应用为王”的新要求出发,结合教育数字化背景下师生的应用需求,分析了为教育数字化“应用为王”...
关键词：教育信息化 教育数字化 数字教育资源 教育出版 
“双减”政策下教育出版面临的挑战与应对策略探究
《新闻研究导刊》2023年第11期176-178,共3页乔雪峰 
为减轻学生过重的作业负担和校外培训负担,减少家长在教育中的经济与精力投入,2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策是教育领域的一项重大改革,...
关键词：“双减”政策 教育出版 教育资源 课程标准 数字教育 
中美高校数字教材发展比较研究被引量：10
《数字出版研究》2023年第1期99-106,共8页徐丽芳 李静涵 刘蓁 
高等教育出版社“智能+”教育融合出版创新与应用重点实验室课题“教育服务平台内容与服务监管体系标准”。
随着全球教育信息化的快速推进,数字教材的建设与发展受到国内外的广泛关注。数字化、教育信息化和新冠疫情是中美高校数字教材发展的共同背景,但是两者的具体发展环境也各具特色。提出数字教材的四阶段发展论,即纸质教材数字化翻版阶段...
关键词：数字教材 数字出版 教育出版 数字教育资源 在线教育 
技术赋能:数字教育出版新路径探索被引量：3
《中国编辑》2022年第11期68-71,85,共5页郑志亮 连叶煖 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“感官代偿交互设计在无障碍信息传播领域的应用研究”(CUC220A007)阶段性成果。
新技术赋能下,出版过程、出版资源等出版要素得到内部重构,搭建了数字出版的基础框架和内容。数字教育出版急需开展相关研究,探索“十四五”时期数字教育出版在内容建设、业态创新、人才培养等方面的新路径,以高质量出版助推高质量教育...
关键词：媒介技术 数字教育资源 数字出版 出版深度融合 教育出版 
教育出版数字化转型的实践探究被引量：7
《出版参考》2022年第10期38-42,共5页曾斌 李伟 
发展数字经济已成为国家战略。高等教育领域数字化革命,教育出版企业要顺势而为,主动求变,积极强化信息技术赋能和深度媒体融合发展,围绕教育出版的生产、运营和服务全链条进行数字化转型探索,从教育内容提供商向数字教育服务提供商转...
关键词：教育出版 技术赋能 数字教育 数字化转型 融合发展 
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