教育大纲

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浅议初中化学教学中如何渗透环保教育被引量:4
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2017年第12期30-30,共1页申京燕 
环境污染问题是一个全球性的问题,它需要全人类共同关注。对于环保教育,我们化学教师应经常地寓环保教育于化学教育之中,使每一位学生都树立起强烈的环境意识。国家教委也从1990年起把环境教育纳入九年制义务教育大纲,同时也指出:...
关键词:初中化学教学 环保教育 环境污染问题 化学教师 环境教育 化学教育 环境意识 教育大纲 
初中科学课教学中如何培养学生的观察能力
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2016年第10期95-96,共2页周佳嘉 
初中科学课是一门以实验为基础的学科,义务教育大纲提出要“逐步培养和发展学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力等。”位于各种能力之首的观察能力是其它各种能力的基础。初中初中科学课教学作为本学科的启蒙教学,实验自然...
关键词:科学课教学 观察能力 学生能力 培养 初中 实验能力 教育大纲 思维能力 
小学品德课的几点思考
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2015年第40期86-86,共1页张丽珍 
教育大纲指出“着重提高学生的道德认识,培养道德情感,指导道德行为”,根据小学生心理发展的特点,“明理——激情——导行”是品德课对学生进行教育的主要环节,而导行是品德教学最主要的落脚点和归宿。作为一名小学品德课教师和学...
关键词:小学生 品德课 学校德育工作 教育大纲 道德认识 道德情感 道德行为 心理发展 
如何在语文教学中渗透德育被引量:1
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2014年第15期85-85,共1页李秀艳 
在教育大纲中明确规定:每个学科都要渗透德育教育,使学生全面发展,那么如何在语文教学中对学生进行思想品德教育呢?
关键词:语文教学 渗透德育 学生全面发展 思想品德教育 德育教育 教育大纲 学科 
提高小学生作文素质的几点做法
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2012年第18期133-134,共2页陈一平 
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,它承担着培养小学生正确理解和运用祖国文字,学会观察、思维、表达的一般方法,进而形成良好的智能、情感、意志、个性品质的重任。正如《义务教育大纲》所说的,作文教学要培养学生的两种能力...
关键词:作文素质 小学生 小学语文教学 作文教学 文字表达 学会观察 个性品质 教育大纲 
浅谈在化学教学中加强环保教育
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2009年第8期68-68,共1页贾继文 
随着人类科学技术的不断发展,人们享受着科学技术带给人类的丰富多彩的生活,同时也面临着它带来的问题一环境污染。因此环境污染成为当代一个全球性的问题,环境保护问题已越来越为世界各国所关注。我国已把环境保护列为基本国策,国...
关键词:环保教育 化学教学 环境保护问题 环境污染 科学技术 国家教育部 基本国策 教育大纲 
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