教育管理体制改革

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探索推进家庭教育管理体制改革——以山东省乳山市为例
《行政科学论坛》2025年第2期35-36,共2页毕桂玲 
基层强则国家强,基层安则天下安。基层治理是国家治理体系和治理能力现代化的基石,家庭作为社会的基本细胞,是基层社会治理的重要切入点,二者在基层社会治理中具有不可替代的作用和功能。习近平总书记在党的二十大报告中强调“加强家庭...
关键词：教育管理体制改革 山东省乳山市 基层治理 国家治理体系和治理能力现代化 家教家风 不可替代 基层社会治理 作用和功能 
深化教育综合改革要把握好“四个关系”
《福建教育学院学报》2025年第2期22-22,共1页
王烽在《深化教育综合改革要把握好“四个关系”》(《中小学管理》2024年第9期)一文中指出,深化教育综合改革,是贯彻落实党中央关于进一步全面深化改革总体部署的重大举措,当前要特别重视把握好以下四对关系。1.在全面改革与体制改革的...
关键词：教育综合改革 教育体制改革 管办评分离 依法治教 教育治理体系 教育管理体制改革 多元参与 放管服 
高校内部控制建设与运行策略研究
《环渤海经济瞭望》2025年第2期113-115,共3页马玮 
一、前言随着高等教育管理体制改革的不断深化,高校内部控制体系建设面临着日益增多的挑战与机遇。高校作为孕育精英的摇篮,其内部控制机制建设对提升教育质量、促进科研创新成果产出具有举足轻重的作用。本文旨在探索高校构建高效、健...
关键词：成果产出 科研创新 高校内部控制 内部控制机制 高等教育管理体制改革 建设与运行 管理效能 运行策略 
针对这些教育的问题,其实我们在推进教育改革,主要有三个方面
《中学语文》2023年第32期88-88,94,120,共3页熊丙奇 
第一,教育管理体制改革。其中的核心是教育管办评分离改革,政府部门不能既是管理者,又是办学者,又是评价者,由此导致管办评一体化。我们在推行管办评分离改革之后,强调教育领域的放管服改革,其核心是落实和扩大学校办学自主权,让学校能...
关键词：自主办学 办学者 管办评分离 教育行政化 教育管理体制改革 学校办学自主权 受教育者 评价者 
推进高校教育成本核算 提高办学质量被引量：1
《中国商界》2023年第10期116-117,共2页杜敏 
近年来,随着高等教育管理体制改革的不断深化,国家对高等教育的投入力度不断加大,有关各方对推进高校成本核算工作提升的要求越来越迫切,高校出于事业发展需要开展成本核算工作的需求也与日俱增。政府会计准则制度在各级各类行政事业单...
关键词：单位成本核算 权责发生制 成本核算对象 高等教育管理体制改革 高校院所 高等学校 高校成本核算 财务会计信息 
行业高职院校开展社会培训的实践探索——以湖南安全技术职业学院为例
《中国安全生产》2023年第9期52-53,共2页夏旭 赵宇 黄洋 
行业高职院校有着特殊的历史背景,是根据国家经济以及行业发展的需要而设立,隶属于某一行业,在高等教育管理体制改革后,其办学主体以地方管理为主,具有鲜明行业特色,因此,行业高职院校通常在开展学历教育的同时,也肩负开展社会培训的职...
关键词：行业高职院校 实践探索 办学主体 高等教育管理体制改革 学历教育 特殊背景 宏观统筹 历史背景 
关于深化教育管理体制改革推进县域教育资源整合研究的实践探索
《机构与行政》2023年第5期13-16,共4页胡焕军 李晴晴 
为推动义务教育优质均衡发展,鱼台县立足实际,通过机构编制、校舍等教育资源整合,提高资源使用效益,落实落地“县管校聘”管理体制,打破城乡教师交流轮岗的管理体制障碍,破解“城区挤、镇街散、农村弱”难题,积极探索进一步深化教育管...
关键词：教育资源整合 教育管理体制改革 实施路径 机构编制 实践探索 体制障碍 鱼台县 管理体制 
东北林业大学简介
《学校党建与思想教育》2023年第1期F0002-F0002,共1页
东北林业大学(以下简称“学校”)是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校,地处我国最大国有林区的中心--哈尔滨市,拥有帽儿山实验林场、凉水实验林场等教学科研实习基地,总面积达3.3万公顷。学校创建于1952年7月...
关键词：学科协调发展 东北林业大学 实验林场 林业工程 国有林区 高等教育管理体制改革 帽儿山 实习基地 
研究生管理中的对抗行为及破解
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第10期75-78,共4页孙婷婷 
在新时代背景下,随着社会的发展,我国高等教育水平稳步提高。我国正面临由大国向强国的转变,对人才培养的重视程度进一步加强,研究生规模不断扩大。研究生管理水平直接决定研究生培养质量。新形势下,研究生教育管理体制要适应时代发展需...
关键词：新时代 研究生教育 教育管理系统 教育管理体制改革 
“区域一体化”教育管理体制改革实践探索被引量：1
《江苏教育》2022年第74期28-32,共5页杨柳 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“经济开发区中基础教育管理体制创新研究”(B-a/2020/02/48)的阶段性研究成果。
深化教育管理体制改革,构建富有活力的教育创新体系,营造公平优质的教育发展新生态是当前区域教育发展的迫切需求。江苏无锡经济开发区进行“区域一体化”教育管理体制改革,推进区域教育共同体办学愿景、规划布局、组织管理和资源配置...
关键词：共同体 区域一体化 管理体制改革 均衡发展 
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