教育集团化

作品数：675被引量：1388H指数：20
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘晓刘向红石伟平黎炜匡瑛更多>>
相关机构：华东师范大学浙江工业大学西安铁路职业技术学院江西农业大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
优质均衡同步 做好“共”字文章
《北京教育(普教版)》2025年第2期10-12,共3页无 
长期以来,北京市东城区政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,针对首都中心城区人口密集、建筑格局相对固化、公共教育资源重组难度大、优质资源与均衡机制不匹配的矛盾,东城区将建立教育发展共同体作为加强校际合作与交流,提升学校教...
关键词：学校教育质量 北京市东城区 优质资源 教育集团化 优质均衡 优质品牌 均衡机制 建筑格局 
以共享领导推动基础教育集团化治理转型
《中国教育学刊》2025年第2期30-36,共7页鲍传友 曹婧 
基础教育集团化办学重构了基础教育学校之间的主体关系,增加了委托代理链条,加剧了委托人监督虚置、代理人机会主义行为、逆向选择、道德风险和“搭便车”等治理困境。共享领导作为一种有效的领导方式,可以通过从“自上而下”到“上下...
关键词：集团化办学 共享领导 治理转型 委托代理 
数字化转型背景下职业教育集团化办学问题及对策研究
《内江科技》2025年第2期84-86,共3页王涵 
随着社会经济的快速发展和职业教育的重要性日益凸显,职业教育集团化办学作为一种新的办学模式逐渐兴起。近几年来职业教育集团化办学逐渐走入数字化转型的进程。本文探讨了数字化转型背景下职业教育集团化办学面临的问题,并提出相应的...
关键词：职业教育集团化办学 数字化转型 师资素质 实践案例 转型背景下 管理体制 办学模式 教育的重要性 
集团化背景下的青年教师“三性”培养
《留学》2025年第2期32-33,共2页曹定钦 
2020年6月,东莞高级中学教育集团成立,成员校东莞市清溪中学于当年9月复办高中。集团非常重视青年教师的培养和发展,新招聘的高中部教师以工作三年以内的青年教师为主。在教育集团背景下,如何以教育家精神引领青年教师的成长,锻造高素...
关键词：青年教师培养 教育集团化 培养和发展 高级中学 青年教师队伍建设 青年教师成长 四年 三性 
基础教育集团化办学背景下教师研修共同体构建探究
《教育观察》2024年第30期9-11,15,共4页覃春柳 刘瑞玲 
2024年度云南省教育厅科学研究基金资助项目“基础教育集团化背景下教师研修共同体构建研究”(2024Y443)。
基础教育集团化办学背景下,构建教师研修共同体成为提升教师专业素养的重要途径。教师研修共同体是具有共同愿景的教师、学校、教育机构共同参与,通过系统化、持续性的协同研修活动,提升成员专业素养和教学能力的组织。在基础教育集团...
关键词：基础教育集团化办学 教师研修共同体 教师专业发展 
促进教育集团化优质均衡发展的课堂教学转型策略研究
《教育界》2024年第30期11-13,共3页黄海燕 
对教育集团化优质均衡发展的课堂教学转型策略的探索符合国家教育战略和学校发展需要。针对教育集团化过程中,学校出现的各校区教育教学质量差别大、课堂教学效果有待提升等问题,江南小学教育集团进行了内源性、结构性、系统性的改革,...
关键词：教育集团化 集团化办学 课堂教学转型 
产业驱动视域下职业教育集团化企业办学发展策略研究
《无锡职业技术学院学报》2024年第4期10-14,共5页崔野 焦江丽 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“教育生态学视域下高职院校治理实现中国式现代化的路径研究”(GZJG2022-650);四川省教育发展研究中心“数字化赋能高等职业教育治理转型研究”(CJF23056)。
随着社会各产业的深度发展,对专业技术人才的层次需求不断提升,市场技术人才资源难以实现有效配置,与企业用人需求不匹配。在此背景下,集团化企业办学模式应运而生,其以企业为办学主体,结合职业院校和企业的技术人才培养资源,实现职业...
关键词：产业驱动 职业教育 集团化 企业办学 
基于产教融合的高等职业教育集团化协同育人运行机制研究
《创新创业理论研究与实践》2024年第14期188-190,共3页石宝玉 
吉林省2023年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“基于产教融合的高等职业教育集团化协同育人运行机制研究”(2023ZCY314)
当前,产教融合已成为推动职业教育改革、提升人才培养质量重要路径,该文以高等职业教育集团为切入口,旨在通过整合政府、学校、企业等多方资源,探索协同育人的有效运行机制,打破传统育人模式壁垒,实现教育与产业的深度融合;通过整合多...
关键词：产教融合 高等职业教育 集团化 协同育人 运行机制 人才培养 
教育集团化背景下小学教学实践共同体建设行动研究被引量：1
《数学大世界（上旬）》2024年第5期89-91,共3页孙霞 
2023年度甘肃省基础教育科学创新实验区专题课题“教育集团化背景下小学教学实践共同体建设的行动研究”(课题立项号:GS[2023]GHBZX349)研究成果
为了顺应新时期教育发展的要求,国内各中小学正积极推进教育集团化的建设工作。教育集团化是指将多个新建学校或薄弱学校纳入名校旗下,使其成为附属学校,并通过强强联合或强弱互补的方式,促进教师流动,以满足更多学生的学习需求。这种...
关键词：实践共同体 小学教学 新建学校 教师流动 教育集团化 整体学习 薄弱学校 强强联合 
深度产教融合背景下教育集团化发展面临问题及对策研究
《风采童装》2024年第2期0073-0075,共3页袁莉 
本文旨在深入探讨深度产教融合背景下教育集团化发 展的现状、趋势与挑战,并在此基础上提出相应的对策建议。通 过西南地区教育集团的实例研究,文章揭示了教育集团在深度产 教融合中的角色与影响,构建了教育集团化发展评价指标体系, 并...
关键词：深度产教融合 教育集团化 资源整合 人才培养 
全选清除导出
共68页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部