教育技术人才

作品数：22被引量：96H指数：4
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相关作者：马启龙董武绍刘士奎叶愫苏壮更多>>
相关机构：甘肃民族师范学院广东技术师范学院华东师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：《软件导刊》《黄山学院学报》《现代企业文化》《中国电化教育》更多>>
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新时代教育技术学专业人才画像被引量：1
《电化教育研究》2024年第9期90-96,共7页李芒 杨宇轩 段冬新 
全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般课题“大学教学现代化的战略愿景与理论创新研究”(课题编号:BCA180085)。
长期以来,教育技术学科深陷人才培养囹圄,主要表现为培养目标模糊、课程区分度差、体系设置庞杂、教学水平低下,致使学生既无较高理论水平,也不擅长使用工具,“硬”不行,“软”也不行,“理”更不行,毫无专业优势,不具备不可替代性,从而...
关键词：教育技术人才 人才培养 人才画像 全面发展 相对分工 
融入STEAM的我国教育技术人才培养探究被引量：1
《长春教育学院学报》2020年第4期42-53,共12页张会庆 
华东师范大学教育学部第五届科研基金(ECNUF0E2019KY064);2017年西藏民族大学教改项目“双创教育背景下西藏民族大学教育技术人才培养改革与实践”(2017366);2015年度西藏自治区哲学社会科学专项资金研究一般项目“西藏双语教学师资队伍建设研究”(15BJK002);2015年度西藏自治区高校人文社会科学研究一般项目“新媒体时代西藏大学生信息素养的培养与提高研究”(SK201542)。
STEAM教育在欧美国家的成功实践引起我国教育界学者高度关注,开始反思如何将STEAM理念与我国专业人才培养相结合。STEAM将有助于提升教育技术人才培养体系的科学性与高效率,能提高教育技术学人才的培养质量。在分析中国教育技术人才培...
关键词：STEAM 教育技术学 人才培养 教育改革 
论教育技术人才及其培养被引量：1
《职业》2015年第20期32-34,共3页马启龙 
2014年度甘肃省高等学校科研项目"民族院校教育技术创新人才培养研究"(课题编号:2014B-098);甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心科研项目"民族地区中小学教师信息化教学能力提升的理论与实证研究"(课题编号:GMYMYZHX[2014]005)研究成果
教育技术人才是指具备一定教育技术知识、能力及情意,并能以自己的创造性劳动为社会及教育技术领域做出某种贡献的人。本文通过分析,提出培养教育技术人才的途径包括分层、分类发展教育技术学专业,分级进行教育技术能力培训,全面改革现...
关键词：教育技术人才 教育技术学专业 中小学教师教育技术能力标准 
从两条途径来看美国社会对教育技术人才的能力要求被引量：1
《成人教育》2013年第12期36-39,共4页马晓玲 刘美凤 李玲 
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"中美教育技术学专业课程设置比较研究"的成果之一;编号为12YJA880078
社会对人才的需求和定位是人才培养及课程设置的风向标。美国社会对教育技术人才的需求如何?对教育技术人才的能力素质提出了哪些具体要求?针对这两个问题,文章网络调研了美国教育技术相关岗位对人才的要求,得到其中最重要的30条能力素...
关键词：美国 教育技术人才 社会需求 能力要求 
为高等医学院校培养现代医学教育技术人才的思考与设想被引量：2
《继续医学教育》2013年第5期10-12,共3页黄禾 陈鹏 
随着教育现代化进程的加快和现代教育技术的广泛应用,国内高等医学院校相继成立现代教育技术中心。根据医学院校的教学需求,提高在校现代教育技术人员的医学素养,促进现代教育技术与医学教育更好地融合和体现,是现代教育技术中心人才培...
关键词：医学院校 教育技术 继续教育 复合型人才 
关于教育技术学专业改革的思考及实践被引量：2
《现代教育技术》2012年第3期61-65,共5页马启龙 
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"民族地区教育技术人才培养现状及其对策"(编号:GS(2010)GX048);甘肃民族师范学院院长基金科研项目"基于<中小学教师教育技术能力标准>的<现代教育技术>公共课教学改革研究"(编号:11-17)
教育技术学专业的举办具有其深刻的社会背景和实际需求,面对该专业越办越热的现实,以及教育技术学者、学生对该专业的忧虑和困惑,该专业可按"教学人员、管理人员与技术支持人员分类发展;培养目标指向明确;专业方向因地制宜;课程体系各...
关键词：教育技术人才 教育技术学专业 
教育技术人才走企业培训师之路
《现代企业文化》2011年第35期95-95,共1页谢秋钊 
问题的提出 随着经济的全球化、信息化、网络化，中国企业面临的竞争越来越大。发展高素质人才已成为企业发展战略的重要部分。企业在同行业中的竞争，归根到底是人才的竞争。竞争是企业成败的关键，现代企业的核心竞争力往往是由企业...
关键词：教育技术人才 企业培训师 核心竞争力 企业发展战略 经济效益 高素质人才 中国企业 企业成败 
引领—拓展式虚拟网络学校构建的价值诉求——基于教育技术人才创新培养模式被引量：4
《电化教育研究》2011年第9期51-57,共7页喻一珺 于素云 
社会信息化的大发展要求教育开放、学校开放,这为虚拟网络教学打开了一个全新的发展空间。信息化教育的普及促使教育现代化革命提前到来,教育技术理论体系需要重构,教育技术实践应用亟待加强。本文基于这一需要,提出了一种开放的创新式...
关键词：信息化教育 引领—拓展式 虚拟网络学校 教学模式 
甘肃省民族地区教育技术人才需求调查及其培养建议被引量：2
《甘肃科技》2011年第14期1-2,142,共3页马启龙 
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"民族地区教育技术人才培养现状及其对策"(项目编号:GS(2010)GX048)
甘肃省民族地区培养优秀的教育技术人才已迫在眉睫,甘肃省民族地区中小学急需信息技术教师和教育技术管理人员等教育技术人才。甘肃省民族地区教育技术人才的培养应:创建具有民族特色的现代教育技术专业;培养教育技术管理人才和技术人才...
关键词：教育技术学 甘肃省民族地区 教育技术人才 现代教育技术专业 
中小学现代教育技术人才的主要特征
《吉林教育（综合）》2010年第4期41-41,共1页崔毅 
在中小学构建数字校园，需要充分发挥现代教育技术人才的作用。这种现代教育技术人才，就是具有最新知识结构和较高专业技术水平，能对中小学教育事业发展作出独特贡献的多媒体人才。
关键词：教育技术人才 中小学 现代 专业技术水平 教育事业发展 数字校园 知识结构 多媒体 
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