教育理论知识

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新课改需要教师有更高的威信
《才智》2011年第23期126-126,共1页赵亚红 
新课改要求重视培养学生的自主学习能力,那么学习管理应该培养学生自我管理能力,对学生进行自我管理能力的培养就需要教师有很高的威信。教师的威信,是教师在学生心目中的地位,是学生对教师的佩服及信任程度。
关键词：学生自我管理 自主学习 信任程度 严师出高徒 犯有错误 身正为范 教育理论知识 博学多识 教育力量 
中学作文教学中存在的问题及应对策略被引量：1
《才智》2011年第21期79-79,共1页岳峰 
农村中学生写作水平普遍比较低,一些学生甚至出现对作文课的惧怕心理和厌烦心理。同时,部分作文教师依旧持有陈旧的作文教育观念。
关键词：中学作文教学 作文课 学生写作水平 教育理论知识 厌烦心理 中学生作文 观察生活 学语文 积累知识 
公开课 观摩课 示范课被引量：2
《才智》2011年第21期221-221,共1页张存杰 
公开课、观摩课、示范课,都是由学校或有关部门组织的,由科任教师具体实施的教研教改活动方式。从形式上看,他们都应归属于课堂教学的范畴。这些活动的展开,对于提高教学质量,促进教研教改风气的形成具有重要的推动作用。
关键词：观摩课 示范课 科任教师 教学质量 课堂教学 教育理论知识 教改经验 板书设计 教改成果 现代汉语 
谈语文教师的综合素质
《才智》2011年第10期164-164,共1页冯雪梅 
教育质量的高低,很大程度取决于教师素质的高低,优秀的教师可以造就一代英才,而不称职的教师可以扼杀一个天才。"要给学生一碗水,教师要有源源不断的水源。""要给学生泉水,就要教给学生寻找水源的方法"。
关键词：教育质量 综合素质 中学语文教材 教育理论知识 不称职 知识修养 熏陶感染 教学效果 文学知识 社会 
关于语文教师审美素养的思考被引量：1
《才智》2008年第6期238-238,共1页王立新 
审美能力的培养是现代语文教学的一个极其重要的目标,审美能力对于一个学生知识的积累、能力的培养、人格的塑造发挥着巨大作用,是培养21世纪新型和谐人才的奠基石和发动机,而能否培养学生的审美能力,首先取决于我们语文教师审美素养的...
关键词：审美素养 现代语文教学 审美创造力 教育理论知识 审美鉴赏 审美情感 审美教学 情感美 感性形象 审 
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