知识修养

作品数：402被引量：249H指数：7
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书画收藏要警惕
《养生保健指南》2024年第5期33-33,共1页
收藏书画,首先遇到的就是如何鉴别真伪和欣赏作品这两个问题。不论是喜欢古代书画还是喜欢现、当代书画,都离不开相应的知识。读些美术史,具备一定的书画知识修养,这是很有必要的。另外,进入收藏界,要保持良好的心态,比如在鉴藏活动中...
关键词：知识修养 书画收藏 古代书画 当代书画 上当受骗 鉴别真伪 平常心 良好的心态 
文秘工作的苦与乐
《秘书工作》2024年第3期70-70,共1页刘鹏玉 
从事文秘工作三十多年,我把对文秘工作的感受概括为“四苦四乐”,即深知苦中有乐,坚持以苦为乐,善于苦中作乐,洞悉苦就是乐。苦中有乐,这是工作性质。文秘工作者的“苦”,体现在工作之“忙”,文秘工作日常、临时任务交织,经常加班加点,...
关键词：文秘工作 知识修养 自我成长 遣词造句 思维能力 苦与乐 加班加点 框架内容 
《乐出虚赋》音乐之虚观探讨
《音乐天地》2023年第2期35-38,共4页朱思园 
引言吕温(772-811),字和叔,唐朝中期文学家、政治家、思想家,学识深厚,官终衡州刺史,世称吕衡州。吕温自小就接受儒家思想文化的熏陶,有着深厚的知识修养,刘禹锡赞赏吕温的文章在文坛中有着很高声誉,在官场中奉公守法视为表率。《乐出...
关键词：《文苑英华》 吕温 知识修养 刘禹锡 儒家思想文化 文学的价值 
新时代师德修养动力的心理学透视被引量：16
《教育研究》2022年第10期56-61,共6页林崇德 黄四林 
教育部教师工作司委托课题“新时代教师师德师风建设的趋势与落实”(课题批准号:JSSKT2022011)的研究成果。
师德是教师的职业道德,是教师深厚的知识修养和文化品位的体现。党的十八大以来,党和国家对新时代师德师风建设提出了一系列新需要,赋予了新内涵。2018年,习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出,“评价教师队伍素质的第一标准应该是...
关键词：教师队伍素质 师德修养 师德师风建设 知识修养 践行者 党的十八大以来 心理学透视 文化品位 
大数据条件下图书编辑素质提升思考分析
《新疆新闻出版广电》2022年第4期57-58,共2页万光利 
由于网络的覆盖,人们开始通过手机、电脑以及其他方式来查阅自己所需要的内容,使得图书出版面临着巨大的挑战。出版社能否在竞争激烈的大环境下生存,取决于图书编辑的能力,而图书编辑的能力又取决于其自身素质与水平的高低。因此在大数...
关键词：图书编辑 图书出版 现代化信息技术 知识修养 素质提升 职业道德修养 鉴别能力 数据条件 
单元整体教学中的小学数学核心素养被引量：2
《清风》2021年第16期50-50,共1页孙宏祥 肖苗苗 
素质教育的基本要求和现代化教学的根本目的是教师对学生核心素养的培养,因此,本文基于科目单元整体教学中核心素养培育研究提出以下几点方略:首先,教师应尊重学生认识规律,引导学生真正懂得核心素养的基本内涵,进而提高自我;其次,教师...
关键词：核心素养 现代化教学 单元整体教学 素质教育 知识修养 认识规律 提高自我 传授知识 
吹尽狂沙始到金--评田炳信新作《巟诞·荒诞:文字考古现场》
《新华月报》2021年第15期104-105,共2页潇湘客 
见到“荒诞”一词时,如果能马上联想到加缪或者西西弗斯,那说明您具有相当的西方哲学和古希腊神话知识修养。但如果有人用一本四十万言的著作告诉您,“荒诞”也有一个意思是说荒字是如何诞生的,您或许错愕,但还能够不动声色,认真聆听和...
关键词：知识修养 古希腊神话 考古现场 西西弗斯 西方哲学 荒诞 阅读 
大力加强师德自我修养——学习习近平总书记关于教育的重要论述有感
《重庆陶研文史》2020年第3期53-55,共3页廖杰驰 
党的十八大以来,习近平总书记对教师先后提出了“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的殷切希望。其中,2014年9月,他在同北师大师生代表座谈讲话时提出:“师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需...
关键词：自我修养 师德 知识修养 党的十八大以来 三个牢固树立 引路人 四有好老师 北师大 
小学语文教师的师德修养探析
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第8期301-301,共1页旦增洛桑 
修养是指人们在特定领域自觉进行的实践活动及其所达到的特定水准,每一种职业都有各自的职业规范,小学语文教师除了应该具备一般教师必有的基本素养外,还应该具有其独特的职业修养,这包括作为一个合格的小学语文教师应该具有的师德修养...
关键词：小学语文教师 师德修养 职业修养 教学艺术 优秀教师 基本素养 文化知识修养 教学修养 
美术师范生教师职业素养培育探究被引量：3
《美与时代（美术学刊）（中）》2020年第4期99-100,共2页赵媛媛 
广西民族师范学院2018年度校级教改基金项目“JGYB201838”研究成果。
新时代美术基础教育发展的新形势,要求美术师范生不仅应掌握教学技能,还应具备较高的教师职业素养。师范院校美术师范生的培养规划应根据时代发展的特征而做出调整,以适应教育发展的步伐,因此提升美术师范生的教师职业素养已势在必行。...
关键词：美术师范生 职业素养 师德修养 知识修养 能力素养 
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