教育信息

作品数：30474被引量：66493H指数：90
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：祝智庭余胜泉陈琳吴砥何克抗更多>>
相关机构：华东师范大学华中师范大学北京师范大学西北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中小学电教（综合）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教育信息化背景下幼儿园课程教学策略
《中小学电教(综合)》2025年第1期53-55,共3页孙悦 
信息化的教育趋势能够丰富幼儿集体活动的内容,满足个性化的学习需求,让原本枯燥、乏味的幼儿集体活动绽放熠熠光辉。本文就信息化手段在幼儿集体活动中的应用策略进行了探讨,并提出了丰富活动资源、创新活动形式等教学策略,旨在健全幼...
关键词：教育信息化 幼儿园课程 网络资源 
我国数字教材研究现状与发展趋势--基于CiteSpace的可视化分析
《中小学电教(综合)》2025年第1期4-7,共4页代凤莹 吴彤 
数字教材是目前我国教育信息化建设的重要课程资源,也是教育出版的重要组成部分。本文针对近年来我国中小学数字教材研究的内容、研究热点以及发展历程展开探究,以进一步推动教育的数字化进程,提高教育教学的效率和质量;并对数字教材的...
关键词：数字教材 教育信息化 内容分析 CITESPACE 
初中历史教学中应用数字博物馆资源的策略
《中小学电教(综合)》2025年第1期136-138,共3页胡晓桐 
数字博物馆以其丰富的资源与直观的表现形式,为初中历史教学开辟了新天地。本文围绕数字博物馆资源的教学应用,从教学目标出发,探讨了精准筛选资源的方法;结合课件设计,深入研究了数字博物馆素材在课堂教学中的灵活运用;依托虚拟展厅和...
关键词：教育信息化 数字博物馆 初中历史教学 
教育信息化背景下小学体育教学策略探究
《中小学电教(综合)》2024年第12期46-48,共3页闫玉洁 
为了展现体育学科的魅力,小学体育教师应秉承“以生为本”的教育理念,充分运用信息化工具,逐步优化教学方法和内容,拓宽学生的视野,形成“互联网+体育教学”的全新模式。基于此,本文分析了信息时代小学体育教学策略,旨在为体育教学做出...
关键词：教育信息化 小学体育 教学方法 
教育信息化背景下提升小学体育教学质量的途径
《中小学电教（综合）》2024年第10期46-48,共3页马丽华 
在教育信息化的背景下,小学体育课程运用信息技术,可持续提高体育教学效能,提升自身身体素质。本文探讨了在提升小学体育教学效能过程中运用信息技术对小学体育课堂教学的重要意义,深入研究了运用信息技术提升小学体育课堂教学效能的有...
关键词：小学体育教育 信息技术 教育信息化 
教育信息化2.0背景下打造小学数学高效课堂的策略探析
《中小学电教（综合）》2024年第10期70-72,共3页秦翠雪 
新时代背景下,想要进一步推进教育行业面向信息化、现代化路线发展,深度融合学科教育与信息技术是大势所趋,以此发挥信息技术的核心优势,为提升教学成效助力。当今小学数学课堂教学中,合理融合信息技术改善课堂教学现状,是信息时代背景...
关键词：教育信息化2.0 高效课堂 教学策略 
教育信息化背景下初中化学教学优化路径
《中小学电教（综合）》2024年第3期55-57,共3页桑春苏 
随着我国进入教育信息化时代,开始大力提倡信息技术与教育领域的融合,信息技术在课堂教学中的运用成为常态,对于提升课堂教学质量发挥了重要的作用,有助于打造高品质的初中化学课堂,推进我国教育事业进入2.0时代。基于此,本文立足于教...
关键词：教育信息化 初中化学 优化途径 
教育信息化背景下的初中语文微课教学研究
《中小学电教（综合）》2024年第3期82-84,共3页张敏敏 
在教育信息化的时代背景下,许多新型的教学技术手段应运而生,其中包含微课、多媒体技术以及电子白板等,其中以微课为主,并成为众多教师教学的辅助工具。在教育新时代,初中语文教师须紧跟教育信息化的发展步伐,探索微课与语文教学融合的...
关键词：教育信息化 初中语文 微课教学 
信息化背景下的高中化学教学策略研究被引量：1
《中小学电教（综合）》2024年第3期37-39,共3页魏永丽 
教育信息化背景下,信息技术与教育教学深度融合,促使教育教学发生了巨大的变革。信息技术在高中化学教学中的应用有利于突破传统教学模式,为学生提供更丰富的教学资源和符合学生认知特点的教学形式,调动学生在化学教学活动中的参与性,...
关键词：教育信息化 信息技术 高中化学 
教育信息化背景下小学数学教学与多媒体技术融合策略探究
《中小学电教（综合）》2024年第1期73-75,共3页徐阳阳 
多媒体技术作为教师教学中使用频率较高的一种手段,可有效激发学生的学习兴趣,促进学生理解数学知识,帮助他们攻克数学学习难关,并突破时空限制,为学生开辟随时随地学习的途径。基于此,本文立足于教育信息化背景下,针对小学数学教学与...
关键词：教育信息化 多媒体技术 融合策略 
全选清除导出
共37页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部