教育学价值

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社会教育理论流派及其教育学价值
《教育学文摘》2023年第4期24-25,共2页王晓璇 
从教育史经验来看,社会教育理论及观点具有自身的学术优势与价值,具有教育理论的唯一性与不可替代性。本文试就几种社会教育理论流派做一简要介绍,分析各理论流派在构建服务全民终身学习体系的过程中存在的理论意义与教育学价值。
关键词：学术优势 全民终身学习 教育史 教育学价值 理论流派 社会教育 唯一性 不可替代性 
文化遗产视角下教育文物的教育价值——以孔子弟子镜为例
《文物鉴定与鉴赏》2023年第20期170-173,共4页王嘉蔓 
教育文物清晰记录了中华民族五千多年的历史发展脉络,蕴含丰富的现代教育价值。金华市博物馆馆藏孔子弟子镜作为一件历史悠久的教育文物,在历史变迁与儒学积淀过程中必然包含着特殊的教育价值。因此,以孔子弟子镜这一经典之作为例,挖掘...
关键词：教育文物 教育价值 教育学价值 教育史价值 
社会教育理论流派及其教育学价值
《终身教育研究》2023年第4期59-65,共7页王晓璇 
国家社科基金后期资助项目“中国近代社会教育思想史论”(20FJKB003)。
社会教育理论流派具有渊源深厚的历史来源。“社会帮助”理论倡导社会教育的公益性,“补充教育”理论强调“社会教育化”,“扩充教育”理论强调“教育社会化”,“反学校化”理论指出学校教育的有限性,“学习化社会”理论认为社会教育资...
关键词：社会教育 教育援助 补充教育 反学校化 学习化社会 
学前儿童游戏的教育学价值及课程建设与教学改革研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期112-115,共4页马蕴青 
在幼儿园教育指导工作中,游戏活动是幼儿认识事物和理解事物最直接、最简单的方式。根据我国《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》分析可知,幼儿园教育教学改革提出了“游戏精神”的指导思想,因此教师要更加注重创造符合幼儿学习成...
关键词：学前儿童 游戏活动 教育学 课程建设 课程资源 
初中班级心理委员的培养及其教育学价值被引量：1
《教学与管理》2022年第22期39-41,共3页温惠燕 
2021年福州市中小学德育研究课题“积极心理学视野下初中生生命教育的实践研究”(FZDY2021019)的研究成果。
班级心理委员是学校心理健康教育工作的重要组成部分,他们在班级中普及心理健康知识,架起老师和同学沟通的桥梁,为同学们的心理健康保驾护航,助力同学们健康成长。文章从心理委员的角色定位、心理委员的培养路径、心理委员培养的教育学...
关键词：初中 班级心理委员 朋辈互助 
重新审视学前儿童游戏的教育学价值
《花溪》2021年第20期0053-0053,共1页覃凡 
游戏是学前儿童教育的重要方式,教师通过对游戏的合理设计,不仅能吸引孩子的注意力,让孩子全身心投入到教学活动中,让孩子在游戏过程中感受到快乐,还有助于对学前儿童进行多方面能力培养,从而促进幼儿健康发展。本文将对游戏的教育学价...
关键词：游戏 学前儿童 审视 教学价值 
博尔诺夫空间思想的教育学价值及其启示被引量：2
《成都师范学院学报》2021年第6期1-7,共7页霍巧莲 苏小妹 
江西省教育科学规划项目“新建乡镇中心幼儿园教师专业发展现状及问题研究——基于《幼儿园教师专业标准》”(19YB126)。
博尔诺夫的空间思想是其教育人类学思想的有机构成,但是学界对此研究重视还有不足。通过解读博尔诺夫教育人类学经典文献,基于博尔诺夫空间思想的内涵意蕴以剖析其教育学价值,探寻其对我国教育的启示意义。研究发现:博尔诺夫的空间思想...
关键词：博尔诺夫 教育人类学 空间思想 
大学生“美好生活需要”的教育学价值及实现路径研究
《科教导刊（电子版）》2019年第22期6-8,共3页石婉莹 邹红梅 唐新雅 郑熠 
党的十九大报告指出:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,“美好生活需要”以鲜明的政治经济、文化教育色彩再次进入全球视野。本文以大学生这一特殊群体为研究对象,将文献研究...
关键词：大学生 美好生活 统计分析 教育学价值 实现路径 
浅析积极心理学的心理学意义与教育学价值
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第2期163-163,共1页王智 黄志楷 申子源 
本文将从积极心理学含义出发,对积极心理学中具有的教育学价值、心理学意义进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地促进积极心理学的平稳发展,发挥其教育学、心理学价值。
关键词：教育学 心理学 积极心理学 
积极心理学的心理学意义与教育学价值初探被引量：1
《赢未来》2018年第20期592-592,共1页李佑芳 
积极心理学是目前心理学研究的一个崭新的领域，积极心理学的出现是相对于消极心理学来说的。可以说积极心理学的出现，使得心理学拥有了更大的使命和功能，具有更强的心理学意义及教育学价值。
关键词：积极心理学 心理学意义 教育学价值 
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