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一次专家云集的学术盛会——“2005年国际华人幼儿教育学术研讨会”侧记
《幼儿教育》2005年第21期4-6,共3页陈焰 
关键词：幼儿教育 文化传承 世界学前教育组织 学术研讨会 
世纪回眸:我们已走过一百年——中国幼教百年纪念活动速记
《幼儿教育》2003年第13期5-5,共1页张虹 
回溯悠悠历史长河,我们探到了中国现代幼儿教育的源头——1903年9月,我国历史上第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园在武昌诞生。它的诞生,开启了我国幼儿公共教育机构建设的先河,标志着我国现代意义上的幼儿教育正式进入公共教育体系。
关键词：幼儿教育 世界学前教育组织 幼儿园教师 学前教育研究 纪念活动 
德国幼儿园的环保教育被引量：2
《幼儿教育》2003年第10期19-19,共1页朱瑶 
一踏上德国的土地,我就感到那儿的天特别蓝,空气特别新鲜,四周的环境特别干净,过往匆匆的人们总是把垃圾放到分类处,没有人监督,没有人提醒,一切都是那么的自然.
关键词：德国 幼儿园 环保教育 教育内容 教育组织形式 
秋天的爬山虎
《幼儿教育》2003年第10期20-21,共2页徐兴芳 田瑞清 
幼儿园的院墙爬满了爬山虎,我们中班的孩子经常去看、去摸、去捡拾落叶.一天,梁俊哲说:"爬山虎的叶子到秋天就会变成红的."
关键词：幼儿园 爬山虎 观察活动 语言创编活动 科普教育 教育组织形式 
集体教育活动中应处理好的几个关系
《幼儿教育》2001年第7期21-21,共1页蒋丽芬 
集体教育活动是当前幼儿园使用较多的一种教育组织形式。本人认为,要真正发挥集体教育活动的作用,必须处理好以下几方面的关系。一、教师主导作用与幼儿主体作用的关系在集体教育活动中,有些教师不能很好地把握主导作用与主体作用的关系...
关键词：集体教育活动 关系处理 幼儿园 幼儿教育 学前教育 早期教育 教育目标 教育组织形式 教育手段 
世界学前教育组织(OMEP)主席柯蒂斯访谈录
《幼儿教育》2000年第9期4-5,共2页张虹 
OMEP
关键词：学前教育 柯蒂斯 访谈录 幼儿教育专家 
幼儿园综合教育十年研究的学术价值
《幼儿教育》1994年第5期4-6,共3页赵寄石 
本文是赵寄石教授在南京市实验幼儿园教育改革十年汇报暨实施《规程》研讨会上所作的报告。赵教授以我国幼教改革的发展状况为背景,以综合教育研究为线索,评述了幼儿园综合教育十年研究的学术价值。全文视野开阔,见解精辟,文中阐发的观...
关键词：综合教育 幼教改革 十年 学前教育机构 行动研究法 理论体系 分科教学 教育改革 教育组织形式 教育过程 
我国幼儿园课程改革的回顾和思考被引量：1
《幼儿教育》1994年第3期4-6,共3页虞永平 
教育的改革历来是以课程的改革为核心的,因为课程涉及到教育目标、教育内容、教育组织(方法,手段、形式等的综合)、教育评价等教育现象中最本质的内容。本文笔者对我国幼儿园课程的改革进行一些回顾和思考,以便幼教工作者了解这方面的...
关键词：幼儿园课程 幼教工作者 教育内容 教育目标 教育史 课程方案 教育组织 幼儿园工作规程 幼儿园教师 综合教育 
盟委副书记申请加入幼教研究会
《幼儿教育》1993年第6期9-9,共1页周玉兰 
内蒙古幼儿教育研究会理事会前不久在讨论发展新会员时,接受了中共锡林郭勒盟盟委副书记夏连仲的申请,并一致通过他入会。一位盟委副书记为什么要申请当幼教研究会的一个普通会员呢?对于这个问题,夏连仲自己是这样说的,是为了好好研究...
关键词：幼儿教师 教育组织形式 社区教育 教育研究会 北部边疆 先进个人称号 家庭教育 
河北省贯彻幼教两个法规情况汇报材料摘编
《幼儿教育》1992年第6期22-22,共1页
河北省在对全省12个县的抽样调查中发现农村幼儿教育问题较多:教师缺乏专业训练,直接影响着教育教学质量的提高;一些边远落后地区的幼儿园、学前班缺少必要的课桌椅和教玩具;大多数的乡村学前班没有儿童饮水设备,厕所卫生条件差。针对...
关键词：农村幼儿教育 课桌椅 教玩具 饮水设备 专业训练 汇报材料 教学质量 发展总目标 教育组织形式 防滑桩 
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