精卫

作品数：533被引量：93H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：朱永远李新刘占召宁稼雨蔡应律更多>>
相关机构：上海建桥学院中国人民大学中国社会科学院北京大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题合肥市哲学社会科学规划项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=小学语文教师x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
兼顾文言特点,开展神话教学——统编教材四年级上册第四单元《精卫填海》教学例谈
《小学语文教师》2024年第12期61-63,共3页汝筱燕 
《精卫填海》是统编教材四年级上册第四单元的一篇精读课文。本单元主题为神话,课文、习作、语文园地和快乐读书吧皆围绕神话展开。本单元的四篇课文包括三则中国神话故事,一则外国神话。其中《精卫填海》是一篇文言文,用2句话35个字讲...
关键词：精读课文 单元主题 统编教材 神话故事 《精卫填海》 神话教学 第四单元 语文园地 
“教—学—评”一致言简而意丰——统编教材四年级上册《精卫填海》课例及评析
《小学语文教师》2023年第11期61-63,共3页黄国才 邵巧治 
近日,观摩黄国才老师执教的《精卫填海》一课,发现黄老师在文言文教学上呈现出“‘教—学—评’一致,言简意丰”的课堂形态。对黄老师的课进行分析,有助于一线教师更好地理解《义务教育语文课程标准(2022年版)》的相关理念。
关键词：一线教师 《精卫填海》 课堂形态 教—学—评 统编教材 文言文教学 课例 老师 
中国神话故事整本书阅读解析与教学建议
《小学语文教师》2022年第12期79-81,共3页汤晓龙 
统编教材四年级上册第四单元是神话主题单元,编排了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》四个中外神话故事。教材“快乐读书吧”以“很久很久以前”为题,重点推荐了中国神话故事,引导学生感受远古祖先的精神智慧与神...
关键词：神话故事 统编教材 整本书阅读 盘古开天地 《精卫填海》 教学建议 主题单元 四年级上册 
任务群视野下的思辨性阅读教学路径被引量：1
《小学语文教师》2022年第7期114-116,共3页唐晗菁 
《普罗米修斯》《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》这四个神话故事组成了统编教材四年级上册的神话单元。在教学这一单元时,江苏省特级教师魏星设计了独特的方式,在确定单元的知识技能和素养目标后,把单元中所有的课文进行整体设...
关键词：省特级教师 教学路径 统编教材 盘古开天地 神话故事 《精卫填海》 思辨能力 普罗米修斯 
让学生经历学习过程--《精卫填海》听课手记
《小学语文教师》2020年第11期35-36,共2页孙双金 
一次教研活动上,我听一位老师执教《精卫填海》。执教老师素质很好,教学设计也很开放,文化意识很强。在复述故事的环节中,老师第一次让学生复述,学生仅能就文言文的字面意思作简单解释。四人小组讨论之后,学生第二次上台复述,竟能绘声...
关键词：教研活动 老师 简单解释 小组讨论 课前准备 教学设计 复述 文言文 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部