经典名著阅读

作品数：78被引量：148H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：朱定秀王雨希金佩飞郑惠生王春江更多>>
相关机构：常州工学院如东县岔河中学巢湖学院常熟理工学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高中语文教学中古代经典名著阅读与传统文化精神传承研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期114-117,共4页杨小枫 
高中语文教学中的古代经典名著阅读,是传统文化精神传承的重要载体。当前教学中,选材局限、方式单一以及文化内涵挖掘不足,限制了这一功能的发挥。古代经典名著蕴含丰富的家国情怀、人文关怀和道德理想,具有深厚的教育价值。因此,为实...
关键词：高中 语文 古代经典名著阅读 传统文化精神传承 
经典名著阅读教学的策略探寻——以黄厚江老师《红楼梦》教学为例
《语文教学通讯》2024年第25期14-16,共3页陈海波 
如何让整本书阅读在语文核心素养的培育中发挥更大的作用,黄厚江老师的《红楼梦》教学为我们提供了方向:通读,梳理内容,读出“整体感”;精读,探究人物,读出“审美感”;思辨,审视意义,读出“价值感”。多元思考,多维共生,把经典名著的价...
关键词：整本书阅读 整体感 审美感 价值感 
初中英文经典名著阅读教学中培养学生思维品质的实践
《中小学外语教学》2024年第5期36-41,共6页舒晓辉 肖丽 
思维品质是英语学科核心素养之一。文学名著是学生学习语言、运用语言的重要资源,它不仅能拓宽学生的知识面,而且能促进学生思维品质的发展。本文结合教学实例及相关教学理论,阐述了在初中英文经典名著阅读教学中培养学生思维品质的策略...
关键词：思维品质 英文名著 阅读教学 逻辑性思维 批判性思维 创新性思维 
基于核心素养的经典名著阅读——以《三国演义》整本书阅读教学为例
《中华活页文选（高中版）》2023年第19期33-35,共3页陈丽芳 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于核心素养下的经典名著阅读——以《三国演义》整本书阅读教学为例”的研究成果,课题立项号:GS【2020】GHB3328。
整本书阅读是指学生在教师引导下,根据阅读兴趣和学习需求对课外书进行完整阅读,在阅读后积极分享和交流的完整阅读过程。高中阶段语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等四大素养。高...
关键词：核心素养 《三国演义》 整本书阅读 
小学语文经典名著阅读教学策略探究被引量：1
《当代家庭教育》2023年第3期190-192,共3页马丽萍 
随着时代的发展,阅读在语文教学中的地位越来越凸显,而阅读所产生的价值和效用更为人们所关注。新时代教育的核心不只是培养有知识的人才,更重要的是培养出有思想、有道德、有才能的综合性人才。由此,拥有优秀教学价值的经典名著就被纳...
关键词：小学语文 经典名著 阅读教学 
古韵悠长,中华文化的史诗绝唱——读《史记》有感
《当代青年》2022年第24期38-38,共1页黄思源 
随着互联网科技的迅速发展,越来越多的人开始习惯于利用网络了解时事、查找资料、学习文化知识。网络虽然有助于人们拓宽视野,更加便捷地获取知识,但也有其不足之处,比如:难以建立系统性知识体系、难以进行深度认知和思考。求学以来,我...
关键词：中国历史文化 中华文化 《史记》 查找资料 拓宽视野 互联网科技 认知和思考 经典名著阅读 
让经典浸润人心——农村中学经典名著阅读教学的瓶颈与突破重点探寻
《新智慧》2022年第34期100-102,共3页史天婧 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘双减’背景下农村初中生中国古典文学名著阅读有效教学策略实践研究”(课题编号:GS【2022】GHB1013)阶段性研究成果
新形势下的初中语文教学要以学生语文核心素养培育为目标,切实优化教学内容和方式,以保证学生在语文学习过程中可以实现知识技能和素养的协同发展。因此初中语文教学,尤其是对于农村初中语文教学而言,要不断采取措施提升经典名著阅读教...
关键词：中学语文教师 初中语文教学 核心素养培育 协同发展 经典名著阅读 教学的有效性 不断提升 语文学习过程 
小学生经典名著阅读之我见
《科学咨询》2022年第20期251-253,共3页赵延平 
经典名著是几千年来人类文化积淀的精髓,它的思想性、文学性、文化性独领风骚,远非现在流行的碎片化文学能相提并论的。在经典名著中,有引人入胜的环境描写;有令人深思的人生哲理;有积极向上的精神理念。小学生从小诵读经典名著,不仅可...
关键词：经典名著 阅读 品格 人格 智力 素养 小学生 
高校图书馆经典名著阅读推广活动研究被引量：1
《长春工程学院学报（社会科学版）》2021年第4期106-110,共5页周萍 
吉林省文化和旅游厅科研课题《面向本科教育的高校图书馆同伴教育服务研究》研究成果(项目编号:WK2020C169)
高校图书馆对大学生开展经典名著阅读推广工作有着重要的现实意义。分析了高校图书馆经典名著阅读推广活动的现状和存在的问题,从明确阅读推广主体机构、重视活动整体规划、调查读者阅读需求、设置经典名著阅读空间、丰富阅读推广形式...
关键词：高校图书馆 经典阅读 阅读推广 
大力培育经典名著阅读,适时开展影视名著欣赏
《戏剧之家》2021年第19期168-169,共2页张雪柯 
中华文明上下五千年,优秀的传统文化经过了一代又一代的继承与发扬,经典名著中蕴含着强烈的民族精神与民族魅力,能够有效提升高校大学生的阅读能力及感悟能力。现阶段,我国大部分高校的影视欣赏活动趋于表面,应该要进行深入的推广,使学...
关键词：文学名著 电影欣赏 经典阅读 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部