经验心理学

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奎因整体主义的经验心理学倾向
《哲学进展》2024年第11期3135-3142,共8页刘萍 
从以往对奎因整体主义的研究来看,人们往往侧重于梳理“还原论”和“基础论”的思想。然而,对理论渊源的梳理还不足以突出整体主义的特征,还应对奎因思想前提中与个人认知取向相关的哲学语义学观点进行分析。本文从两个层面分析奎因整...
关键词：整体主义 还原论 基础论 经验心理学 
栏目主持人寄语
《外国哲学》2023年第2期174-174,共1页刘哲 
本辑三篇现象学论文都与梅洛—庞蒂的现象学反思密切相关,也都涉及主体与自然之间的复杂关系。刘哲的论文基于梅洛—庞蒂关于先验现象学与经验心理学之间关系的方法论反思,发展扎哈维提出的自然化现象学之激进方案。刘任翔与沈宇彬的论...
关键词：栏目主持人 主体性理论 经验心理学 现象学反思 问题视角 任翔 
何谓现象学的心理学?
《社会科学文摘》2022年第5期31-33,共3页倪梁康 
受布伦塔诺的影响,胡塞尔在《逻辑研究》第一版时期将现象学规定为描述心理学,但由于描述方法既可用于本质研究,也可用于经验心理学,因而无助于区分本质现象学和心理学。静态描述与发生说明的现象学方法在很大程度上是对狄尔泰提出的精...
关键词：经验心理学 描述心理学 现象学方法 狄尔泰 布伦塔诺 纵意向性 交互主体性 胡塞尔 
积累数学经验促进思维发展的策略
《新课程导学》2020年第16期41-41,共1页吴志坚 
数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。在数学教学中,教师要引领学生经历、体验数学活动过程,帮助学生积累数学经验,领悟数学思想,发展数学思维。一、经历解决问题的过程,把生活经验转化为数学经验心理学研究表明,学习内容...
关键词：数学经验 数学活动经验 引领学生 经验心理学 发展数学思维 电视节目 体验数学 数学知识 
操作,让数学活动经验的“根”扎得更深
《数学学习与研究》2016年第12期78-78,共1页刘喜梅 
不论是学习还是工作,都是通过实践活动来进行的.对于数学这门学科而言,实践活动显得尤其重要.数学是通过不断实践来积累知识和经验的,因此想要学好数学,参与数学实践活动是必不可少的.对于小学生而言,在学习数学这门课程的过程中,需要...
关键词：数学活动经验 数学实践活动 人生道路 数学应用意识 操作活动 积累知识 探究过程 几何知识 经验心理学 纸上得来终觉浅 
两方对特殊教育人文关怀的伦理思想
《学习月刊》2016年第4期67-,共1页魏冰娥 贺云凤 
2012年重庆师范大学教改项目"我国高等学校特殊教育中思想政治教育模式改革创新研究";重庆市人文社科项目"人本主义与高校思政理论创新研究"(14SKSZ12);重庆市社科规划项目"道德金规划比较研研究"(15YBXZO17)的阶段性成果
特殊教育从一开始就是充满人文关怀的。特殊教育的人文关怀是有其深刻的思想来源的。在特殊教育人文关怀的诸多思想来源中,伦理思想来源应该是最具核心的。对特殊教育人文关怀的伦理论说,中西伦理思想史均有着较为丰富的思想。一、古希...
关键词：人文关怀 伦理思想 残疾人教育 残疾儿童 哲学王 经验心理学 思政 人文色彩 建立关系 心灵境界 
回到康德之前——鲍姆嘉通的美学思想再研究被引量：9
《学术界》2016年第2期38-50,共13页刘旭光 
上海市教委高峰学科建设计划"中国语言文学";国家哲社项目"当代西方美学中的艺术真理性问题研究"(项目编号为:12CZW009)的阶段性成果
鲍姆嘉通的美学理论对于审美能力的分析,对于审美之真的认识,呈现出一种与康德美学不同的理论思路,审美在鲍姆嘉通的理论中是感性、知性、理性、想象力、欲求能力、情感及至记忆力等诸多能力的相融合的结果,它超越于感性,并能达到认识...
关键词：鲍姆嘉通 美学 经验心理学 审美之真 
兴趣·特殊意指·自我朝向:胡塞尔注意力论题域的发展被引量：1
《中国现象学与哲学评论》2015年第1期315-342,共28页陆梓超 
<正>一、引言:概念史综观胡塞尔在《观念Ⅰ》中提到有必要建立一门'注意力现象学'~①,并在其思想发展的过程中阐述了他对注意力现象的明察,这些分析可以划分为四个阶段,恰与其现象学方法论之嬗变相暗合:
关键词：立义 感知对象 经验心理学 逻辑研究 实项 感知活动 意向性 高度复杂性 心理活动 对象性 
试论康德心理学思想及其对当代的影响被引量：3
《心理科学》2015年第5期1272-1277,共6页张家昱 霍涌泉 宋佩佩 
教育部人文社会科学规划项目(12YJA880065)的资助
在康德著作中蕴含着丰富的二重矛盾性心理学思想资源,其在继承沃尔夫理性心理学与经验心理学二分的基础上,通过批评理性心理学,消解了我思的主体地位;通过批评经验心理学,指出了心理学在成长为一门科学过程中必须面对的诸多问题。新康...
关键词：康德 理性心理学 经验心理学 影响 
试论人本主义心理学的哲学基础
《中国电子教育》2013年第4期7-13,共7页麻琳琳 
一、何谓"人本主义"江天骥在《科学主义和人本主义的关系问题》一文中对"人本主义"的定义作了深入的探讨,取得了广泛的认同。人本主义有三种涵义:一是特指14世纪下半期发源于意大利并传播到欧洲其它国家的哲学和文学运动,它构成了现代...
关键词：人本主义心理学 江天骥 现代西方文化 存在心理学 路德维希 经验心理学 西方心理学 人性观 心理学问 
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