俱乐部教学模式

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广西高职院校体育俱乐部教学模式应用现状及优化对策探索
《时代人物》2025年第7期0225-0227,共3页陈冬生 吴地 刘里波 倪震 
2023年度广西职业教育教学改革研究项目《基于KAQ理论广西高职院校体育俱乐部教学模式创新研究与实践》研究成果之一(项目编号:GXGZJG2023B070)
广西高职院校体育俱乐部教学模式在师资力量、设施设备、教学方法、课程设计以及评价方法等方面面临诸多挑战,直接影响了其教学质量及学生职业素养的提升。本文深入探讨当前广西高职院校体育俱乐部教学现状,并提出了一系列针对性的优化...
关键词：广西高职院校 体育俱乐部 教学模式 职业教育 优化对策 
新文科建设背景下俱乐部教学模式对体育教师角色转变的启示
《铜陵学院学报》2024年第6期125-129,共5页王建明 张向阳 
安徽省高等学校省级质量工程重点项目“新文科建设背景下论俱乐部教学模式对高校体育教师角色转变的影响”(2020wyxm166);安徽高校人文社会科学重点研究项目“课程思政理念融入公共体育课的现状及对策研究——基于安徽省普通高校的调查”(SK2021A0662);安徽省质量工程教改重点项目“跨专业融合视角下地方本科院校非财经类专业探索开展财经素养教育的意义及路径”(2022jyxm1650)。
为探究新文科建设背景下高校体育俱乐部教学改革中体..教师角色转变问题,以促进体育教师突破传统教学模式局限,文章运用文献资料法、专家访谈法和分析归纳法,从高校体育俱乐部教学改革出发,分析教师角色转变受认知偏差、心理抵制、传统...
关键词：新文科建设 俱乐部教学模式 角色转变 制约因素 
高职院校体育“课内外一体化体育俱乐部”教学模式的分析与研究
《冰雪体育创新研究》2024年第19期76-78,共3页曹婷 
2021-2022学年曹妃甸职业技术学院校级教科研项目《高职院校体育“校内外一体化体育俱乐部”教学模式的分析与研究》(2022CCTJGG11)。
目前的体育俱乐部教学已经在全国各大院校内开展,高职院校也在充分迎合该契机,积极开展体育俱乐部教学的“课内外一体化”教学模式。该文根据问卷调查等方法,了解目前高职院校开展体育俱乐部教学的现状,并结合问卷调研的结果分析,为提...
关键词：高职院校 体育教学 教学模式 
高职体育俱乐部教学模式在实践中的问题与对策被引量：1
《广西教育》2024年第18期165-168,共4页李勇 
2022年广西职业技术学院教育教学类校级重点课题“高职院校体育教学俱乐部模式的规范化研究与实践”(桂职院〔2022〕133号223105)的研究成果。
当前高职院校体育俱乐部教学模式在实践中遇到不少问题,使教学效果受到影响。研究者分析发现主要存在教学定位不清晰、教学创新性不足、活动经费欠缺、考核制度不健全、师资力量不足等五个问题,建议要基于创新理念明确体育俱乐部教学定...
关键词：高职院校 体育俱乐部教学模式 教学实践 问题与对策 
基于OBE理念的大学体育俱乐部教学模式实践研究——以湖北恩施学院为例
《体育科技文献通报》2024年第5期163-166,共4页周慧敏 谭波 
湖北恩施学院校级教研项目(项目编号:JYWZ202206);恩施州科技计划项目(项目编号:JCY2022000034);2021年度湖北省教育厅科学研究计划指导性项目(项目编号:B2021445)。
作为民族的希望、国家的未来,当代大学生的体质健康及终身体育意识的培养是高等教育的重要方面,是学校体育工作的着力点。本文以湖北恩施学院为例,采用文献资料、测试、对比分析等研究方法,对比分析同一批学生2022年秋季学期及2023年春...
关键词：OBE理念 大学生 体质健康 大学体育 俱乐部教学模式 
基于四年一贯制与俱乐部教学模式的综合体育教学策略研究
《当代体育科技》2024年第14期157-160,共4页马英 
2023年度新疆科技学院普通教改项目(项目名称:新疆普通高校大学体育“四年一贯制”研究与改革实践,项目编号:JGPT-23-02)。
该研究旨在探讨四年一贯制与俱乐部教学模式结合的综合体育教学策略在体育教育中的应用及潜在影响。通过深入分析两种模式的理论基础和教育实践,构建了一个旨在提升学生体育学习效果和参与度的综合教学策略框架。研究首先概述了四年一...
关键词：四年一贯制 俱乐部教学模式 综合 体育教学策略 
高校网球俱乐部教学模式对提升大学生运动水平的作用
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2024年第2期116-117,共2页王军 
高校网球俱乐部教学模式是一种以学生兴趣为引导,注重学生参与和技能提高的教学模式。俱乐部通过提供平台和机会、提供技术培训和个性化指导、提供竞技氛围和比赛机会,培养和提高学生技战术能力、体能素质、心理素质以及团队协作能力和...
关键词：网球运动 俱乐部教学模式 大学生 运动水平 
高校体育课程应用俱乐部教学模式研究被引量：1
《冰雪体育创新研究》2024年第7期98-100,共3页谭欣怡 
高校采用的体育教学模式不论是在帮助学生强身健体、增强学生体育锻炼意识方面,还是在帮助学生树立终身体育意识方面,始终存在一定不足。如何切实增强学生体育锻炼意识,达成体育自立的目的,是现阶段高校体育课程教学面临的一项重要课题...
关键词：高校 体育课程 俱乐部教学模式 
传统体育课教学结合体育俱乐部教学模式对女大学生体质测试成绩的影响研究——以湖北恩施学院为例
《体育科技文献通报》2024年第4期202-204,共3页周慧敏 谭波 
湖北恩施学院校级教研项目(项目编号:JYWZ202206);恩施州科技计划项目(项目编号:JCY2022000034)。
本文运用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,以湖北恩施学院2022级非体育专业2个女生排球选项班为调查对象,进行传统体育课教学与传统体育课教学结合俱乐部教学模式的教学对比实验,1周1次课,为期16周。结果显示,实验前,2组体质...
关键词：体育俱乐部 教学模式 大学生 体质健康 
民办高校公体课俱乐部教学模式课程目标的构建研究
《当代体育科技》2024年第5期45-48,共4页张高阳 
陕西省体育局常规课题(2023726)。
新时代民办高校公体课俱乐部教学模式存在课程设置单一、课程目标笼统、课程评价体系与课程实施过于传统等问题,主要影响因素包括学校领导功利主义严重、场地器材和师资力量薄弱、课程结构安排时间跨度小、课程内容设置不合理等。通过...
关键词：公体课 俱乐部 教学模式 课程目标 
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