多媒体网络教学

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浅谈如何利用多媒体网络提高美术课堂教学效率被引量：1
《科教文汇》2013年第9期97-97,103,共2页郑丽敏 
本文根据作者执教的荣获第一届"道勤杯"全国远程教育示范校精品课大赛二等奖的美术课"四方连续纹样",研究在美术教学中,如何充分利用网络教学,简化教学程序,提高教学效率,使美术教学更加生动活泼。
关键词：多媒体网络教学 美术教学 尝试 应用 
多媒体网络教学对英语教学的积极影响
《科教文汇》2009年第36期136-137,共2页陈斯佳 
本文通过传统英语教学状况令人不满意结果的分析,指出现代多媒体网络教学对英语教学具有重要影响,即对学生、课堂等都能产生积极作用,从而提倡今后的英语教学能结合多媒体和网络实施教学。
关键词：多媒体教学 网络 英语教学 
浅谈多媒体网络教学的实践
《科教文汇》2009年第8期118-119,共2页廖文敏 
多媒体网络以其丰富的内容、生动的画面、巧妙的链接组合、多彩的演示效果等强大的功能,化不可见为可见,化静态为动态,化抽象为直观,化复杂多变为简洁明了,充分地展示了语文古典诗文的魅力,强烈地激发学生的求知欲。而在教学中合理地应...
关键词：多媒体网络 教学 诗文 
多媒体网络教学在历史教学中的定位
《科教文汇》2008年第26期167-167,共1页汤明调 
多媒体网络教学技术越来越广泛运用,但同时也存在一些问题。本文以建构主义教学理论为依据,从一个侧面定位多媒体网络教学在历史教学中的应用,并总结经验和实例分析。
关键词：网多媒体网络平台 教学效率 人机复合辅助教学模式 
从建构主义理论谈工科物理多媒体网络教学
《科教文汇》2008年第7期72-73,共2页宫瑞婷 魏京花 
建构主义学习理论是构建现代教学模式的理论基础。本文提出了基于建构主义的多媒体网络教学模式的设计原则,探讨了工科物理多媒体网络教学模式的构建,以实现以学生为中心的个性化、自主化学习。
关键词：建构主义 工科物理教学 多媒体网络 
浅析多媒体网络教学课件的设计与制作被引量：2
《科教文汇》2007年第12Z期56-57,共2页魏细耀 
本文从网络多媒体教学课件的概念出发,初步探讨了多媒体网络教学课件的设计时要注意的网络学习对象的分析、教学目标的制定、网络教学策略等问题。同时本文结合了一些常用课件制作工具介绍了网络多媒体课件的实现方法,即网络多媒体课件...
关键词：多媒体网络课件 脚本 制作 
多媒体教学模式下大学英语教师能力发展探索被引量：1
《科教文汇》2007年第31期14-,42,共2页马玲玲 
我国大学英语教学改革的一个重要方面就是要建立多媒体网络化教育教学模式,而在这种新的教学模式下教师的能力发展成为一个突出的问题。本文分析了多媒体网络化教育教学模式在外语教学中不可比拟的优势及其对我国大学英语教师教学能力...
关键词：大学英语多媒体网络教学 优势 外语教师教学能力发展 
多媒体网络教学在大学英语教学中的利与弊被引量：9
《科教文汇》2007年第20期71-72,共2页赵艳 朱坚冰 
本文以建构主义理论为基础,分析了多媒体网络教学模式的设计,多媒体网络教学与传统教学相比所具备的优势,目前存在的问题以及相应的对策。强调了多媒体网络教学是提高大学英语课堂教学效果的重要手段之一,同时也提醒教师要避免多媒体教...
关键词：建构主义理论 多媒体网络教学 利 弊 
浅谈多媒体网络教学被引量：1
《科教文汇》2007年第17期132-132,共1页沈颖 
网络教学是一个机遇、也是一个挑战;素质教育应有行政措施的先行,开放式人才建设是前提;创新,首先是施教者的自我创新。
关键词：开放 网络教学 创新 
探析大学英语教师在多媒体网络教学模式中的角色定位被引量：1
《科教文汇》2007年第04X期9-9,共1页赵香凌 
周口师范学院青年基金项目。编号:ZKNUQN200625
随着现代信息技术的发展以及全国大学英语教学改革的推进,多媒体网络教学模式已成为高校大学英语教学的主要趋势。教学模式的变革意味着教学角色的转型。文章主要对多媒体网络教学模式中大学英语教师的角色进行探析。
关键词：大学英语教师 多媒体 网络 教学模式 角色 
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