开拓创新能力

作品数：290被引量：136H指数：6
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校企合作模式下化工专业人才培养策略探索被引量：3
《塑料工业》2023年第12期191-192,共2页杨计芳 刘小丽 王欣 蒋瑞格 李朝霞 
以培养学生的创新能力和工程实操能力为核心目标,是高校化工专业教育的关键战略方向,旨在培养更多具备精湛技能的应用型人才,以满足社会对人才的需求。本文探讨了校企合作模式下化工专业人才培养的策略。首先,应明确以学生创新能力和工...
关键词：校企合作模式 开拓创新能力 策略探索 教育导向 实操能力 应用型人才 化工专业人才培养 基本专业技能 
小学语文课程育德策略探究
《河北教育（德育版）》2023年第11期45-45,共1页栗梦凡 
当前,一些语文教师对通过语文课堂开展德育缺乏足够重视,学生的学习积极性和主动性较差。一些教师仍以灌输知识为主,开拓创新能力不足,导致学生对德育的内容和形式有所排斥。在小学教育的过程中,语文学科是课程育德的良好载体,所以,教...
关键词：小学语文课程 教育工作者 内容和形式 开拓创新能力 语文课堂 策略探究 语文学科 教学创新 
浅谈高中物理教学中学生自主学习能力培养策略
《散文选刊（中旬刊）》2022年第6期105-106,共2页米玛拉姆 
为了进一步提高我国的国际竞争力,党和国家颁布了科技强国、人才强国的战略目标,这就对我国的教育质量提出了更高的要求和期许。我国传统的教学理念比较注重教书育人中的教书环节,从而在一定程度上忽略了对学生学习自主能力以及各方面...
关键词：高中物理教学 整体教学水平 开拓创新能力 教书育人 科技强国 学习自主能力 综合能力的培养 人才强国 
垃圾分类 学生美术手工课创造能力的支点
《小学科学》2020年第11期150-150,共1页沈磊 
小学美术手工教学重在培养学生创新思维和创造能力,促进学生创造性思维在小学阶段得到充分训练。在这样的教学模式下培养的孩子,也正是现代社会所需要的具有开拓创新能力的人才。在实践中,小学美术教师特别强调分类垃圾的回收利用,强调...
关键词：教学业绩 学生动手实践 开拓创新能力 垃圾分类 学生创造性思维 有效互动 环保理念 美术手工课 
在解决实际问题中提升工作本领
《奋斗》2020年第14期79-79,共1页蒋礼 
人才自古要养成,放使干霄战风雨。社会进步的车轮滚滚向前,经济社会发展的水平不断提升,工作中新现象、新事物、新问题层出不穷,党员领导干部的能力建设也不可能一劳永逸。敢于面对工作中的热点、难点问题,敢于探索实践科学有效的措施...
关键词：开拓创新能力 科学决策能力 问题导向 素质水平 车轮滚滚 党员领导干部 不断提升 解决实际问题 
加强和改进人防机关能力建设的几点做法
《中国人民防空》2019年第10期60-61,共2页华明利 
人防机关人员的能力素质决定了人防建设的质量和效能。人防机关人员要不断提升公文写作能力、统筹协调能力、指导基层能力、开展业务能力和开拓创新能力,以适应形势任务要求,努力为新时代人防建设做出贡献。
关键词：开拓创新能力 人防建设 公文写作能力 不断提升 几点做法 形势任务要求 统筹协调能力 机关 
培养幼儿开拓创新能力
《信息周刊》2019年第18期0466-0466,共1页陈慧 
20世纪40年代,陶行知提出了关于儿童的创造力的“六大解放”的著名理论。他说:“培养人才必须从小抓起,从小培养学生有独立生活、独立思考和创造的能力。不能只求听话,缺乏求异精神;教学不能再搞‘满堂灌’,‘填鸭式’,不能引导学生只...
关键词：开拓 创新能力 克服困难 
从爱迪生求灯泡的容积谈发散思维的培养
《现代中学生（初中学习版）》2019年第1期25-27,共3页华兴恒 
爱迪生(1847-1931)是世界著名的大发明家,他有一个助手叫阿普顿,阿普顿毕业于世界名校普林斯顿大学数学系,后又在德国深造了一年,因此他的数学知识应该说是相当丰富的,因此他自以为很了不起,甚至自认为比爱迪生还要强许多,但一个简单的...
关键词：发散思维 爱迪生 培养 容积 灯泡 普林斯顿大学 开拓创新能力 世界名校 
优化烹饪营养与卫生教学效果的策略研究被引量：1
《作文成功之路（小学）》2018年第1期10-10,共1页葛荣荣 
《烹饪营养与卫生》是中等专业学校烹饪专业的一门基础性的专业课程.这门基础性专业课程设计的教学目标旨在倡导中职学生能够有效地理解并掌握营养学的基础性的理论知识,以及着力培养中职学生对基础性理论知识的灵活实际运用能力与开拓...
关键词：《烹饪营养与卫生》 烹饪专业 营养学 教学效果 优化 中职学生 中等专业学校 开拓创新能力 
浅谈微课在初中化学教学中的作用
《新课程导学（中旬刊）》2018年第1期31-31,共1页张春 
微课一经推出就受到广泛的推崇,我相信它的产生和应用不是作秀,大家也绝不是追求时尚,而是微课确实在教学实践中发挥了独特的作用。所以,本文就我在实践中的使用谈谈自己的体会。
关键词：初中化学教学 课堂教学 作秀 课堂形式 质量守恒定律 引课 开拓创新能力 家庭小实验 花青素 大家 
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