课程体系研究

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基于现代产业学院视角的高职数字商务专业群课程体系研究
《中国管理信息化》2025年第6期200-202,共3页赵然 
2023江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“基于现代产业学院视角的高职数字商务专业群课程体系研究”(2023SJYB1856)。
专业群是将业务链条高度相关、岗位链条紧密衔接、课程资源高度互补的专业相互关联。基于现代产业学院视角的高职数字商务专业群课程体系建设,能够保证课程目标清晰、内容完善、体系融通、模式优化,有助于丰富学生的知识储备,提高人才...
关键词：现代产业学院 高职院校 数字商务专业群 课程体系 
终身教育视域下老年艺术教育课程体系研究
《山西开放大学学报》2025年第1期91-94,共4页刘志毅 刘育红 
中国成人教育协会“美育”2024年度一般课题“终身教育视域下老年教育美育课程开发与教学模式研究”(2024-MYYB-016S)。
在终身教育的大背景下,探索一种符合老年人学习阶段的艺术教育课程体系显得尤为重要。但是,目前老年艺术教育发展现状存在四类问题,包括老年艺术教育资源不足、课程实施缺少配套教材依据、教学过程缺少多样化方法以及老年人自身存在的...
关键词：终身教育 艺术教育 课程体系 老年大学 
新文科背景下应用型高校汉语言文学师范专业课程体系研究
《学周刊》2025年第7期33-36,共4页沙莉 
江苏省高校哲学社会科学研究项目“新文科下应用型高校汉语言文学师范专业人才培养模式研究”研究成果,项目编号:2024SJYB1716。
新文科背景下应用型高校汉语言文学师范专业课程体系的构建和改革,不仅能够进一步提高该专业课程教学的质量,更好地顺应时代发展的需求,同时还能促进学生的全面发展。文章对新文科建设进行了概述,分析了新文科背景下该专业课程体系建设...
关键词：新文科背景 汉语言文学 课程体系 
产教元素嵌入物联网工程专业课程体系研究
《福建电脑》2025年第3期97-102,共6页王清珍 徐晓林 杨凌凯 
河南省教育厅本科高校产教融合研究项目(No.[2023]348号-186);郑州科技学院在线精品课程项目(No.JPKC2024010)资助。
为明确深化产教融合在物联网工程专业课程建设中的作用,本文探讨产教元素嵌入物联网课程体系建设方案。通过分层、分步骤将产教融合嵌入以产助教、以教促产、产学合作和专业共建的物联网课程体系中,推进应用型本科高校的专业教育教学改...
关键词：产教融合 物联网工程 课程体系 
基于产教融合的现代物流管理专业课程体系研究
《中国物流与采购》2025年第4期115-116,共2页段丽梅 
本文总结了产教融合背景下高职现代物流管理专业课程体系存在的问题,主要涉及课程体系与行业需求脱节、实践教学环节薄弱、师资队伍素质参差不齐等。在剖析问题的基础上,本文着重探究了优化课程体系结构、加强实践教学环节、提升师资队...
关键词：产教融合 高等职业教育 现代物流管理专业 课程体系 
校企共建“岗课赛证”融通的中职汽车专业课程体系研究
《汽车测试报告》2025年第1期106-108,共3页王俪颖 
2022年度广西职业教育教学改革研究重点项目“提质培优背景下中职汽车专业群‘全程协同,六项融合’育人模式的研究与实践”(GXZZJG2022A023);广西教育科学“十四五”规划2022年度1+X证书制度试点建设研究专项课题“基于1+X证书制度下的中职汽车专业‘双线并举,四真四共’教学模式的研究与实践”(2022ZJY2204)研究成果。
岗位实践、课程学习、技能竞赛与职业资格证书是中职汽车专业人才培养的重要组成部分,将其有机融通对提高人才培养质量至关重要。该文阐述中职汽车专业课程的重要性,分析中职汽车专业课程体系存在的问题,提出校企共建“岗课赛证”融通...
关键词：中职教育 汽车专业 “岗课赛证”融通 课程体系 校企共建 
新文科背景下民办应用型本科艺术类专业课程体系研究
《河北画报》2025年第1期233-235,共3页肖明月 杨筱颀 强淑宇 
“四新”建设是国家对高等教育的最新要求,民办高校应用型艺术类专业在“四新”教学教育理念下应以学生为中心、学习成果产出为导向、定位教学项目、优化人才培养方案,完善课程实践教学及评价,对新时代民办艺术设计专业人才培养的创新发...
关键词：新文科 民办应用型 艺术设计 课程体系 
依托地域特色校园文化构建“五育并举”课程体系研究
《中国德育》2025年第1期55-57,共3页张朝晖 彭克淼 
湖南省教育科学“十四五”规划课题“依托校园文化构建‘五育并举’人才培养模式实践研究”(ND229874)研究成果。
湖南省沅江市芙蓉学校依托校园特色文化构建“五育并举”课程体系,让地域特色校园文化与“五育并举”培养目标相衔接、与“五育并举”校本课程相融合。学校从地域特色校园文化的特点、学生发展样态以及教师队伍的发展现状出发,探索符合...
关键词：地域特色校园文化 五育并举 课程体系 
计算机应用专业中高职衔接递进式课程体系研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第1期190-192,共3页柏雪飞 付磊 
第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“‘3+3’中高职衔接模式课程体系构建研究——以计算机应用专业为例”(项目编号:ZYB209)。
随着互联网技术在我国的飞速发展,社会对计算机应用人才的需求也在持续增长,这使得构建中高职衔接的计算机应用专业课程体系变得至关重要。中高职计算机人才培养模式存在培养目标不明确、专业课程无法衔接、过于重视理论内容和企业参与...
关键词：人才培养模式:中高职衔接 计算机应用专业 
智慧物流背景下物流快递课程体系研究
《商场现代化》2025年第2期55-57,共3页戚光远 
本文针对智慧物流背景下的物流快递课程体系进行研究,分析智慧物流对课程体系的影响、构建原则及面临的挑战。研究表明,智慧物流的发展对物流快递课程内容、人才培养提出新的要求。在此基础上,本文提出包括核心课程、选修课程、实践教...
关键词：智慧物流 物流快递 课程体系 人才培养 优化策略 
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