课程项目化教学

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智慧教育背景下中职短视频制作课程项目化教学改革探索与实践
《广东教育(职教)》2025年第4期118-120,136,共4页章诗颖 
2023年珠海市教育科研规划课题:“双元共建、四化共融”视域下中职《短视频制作与推广》课程资源开发与应用研究(编号:2023ZHGHKT031)阶段性研究成果。
目前,我国短视频用户规模迅速增长,不仅标志着短视频行业的迅猛发展,同时也反映了行业对专业人才的迫切需求。因此,短视频制作作为一门紧密贴合市场需求的课程,近年来成为众多院校课程体系中的重要组成部分。该课程作为我校电子商务专...
关键词:短视频制作 课程改革 智慧教育 项目化教学 
“模拟集成电路设计”课程项目化教学实践——以LDO工程项目为例
《数字通信世界》2025年第3期189-192,共4页彭建军 刘兵 
在“模拟集成电路设计”课程项目化教学实践与改革探索中,笔者选择具有代表性的企业工程项目作为教学案例,从LDO电路的测试结果着手,将电路工作现象与课堂所授理论相结合,以项目为主线组织教学内容,让学生参与项目设计全过程并有针对性...
关键词:集成电路教学 工程教育 项目化教学 课程考核 
《虚拟现实设计开发》课程项目化教学模式探索
《中国包装》2025年第3期161-165,共5页张超 
项目化教学是培养高素质应用型人才的重要举措与有效抓手,也是当下高校教育改革的主要方向。本文针对性的对《虚拟现实设计开发》课程教学模式进行改革,提出了“LCP”教学模式,即:LBL(Lecture-Based Learning)、CBL(Case Study-Based Le...
关键词:项目化教学 “LCP”教学模式 项目设计开发 
技能型人才培养视阈下“现代仪器分析”课程项目化教学创新体系研究
《四川化工》2025年第1期53-56,共4页周红艳 陈驰 翁佩莹 朱瑛 吴伯文 黄辉 付志英 
福建省教育科学“十四五”规划2022年课题,基于技能型人才培养的《现代仪器分析》课程思政元素的挖掘与探索(FJJKGZ22-120)。
“现代仪器分析”是食品检验检测技术、食品质量与安全专业的一门专业核心课程,也是进入企业进行岗位实习前的职业储备课程。对“现代仪器分析”教学中存在的问题进行分析,以创新培养为重点,构建了科学的“现代仪器分析”课程项目化教...
关键词:现代仪器分析 技能型人才 项目化教学 创新体系 改革 评价 
课程思政视域下MATLAB课程项目化教学改革
《现代商贸工业》2025年第3期217-220,共4页胥志强 
广州理工学院课程思政教改项目“课程思政视域下MATLAB课程教学改革的探索和实践”(2023KCJG31);广州理工学院创新创业教育专项课题“基于创新创业教育理念的电力系统仿真课程教学改革研究”(2023SCY09);广州理工学院教育教学改革项目“信息化环境下基于知识项目驱动的MATLAB课程教学改革的探索和实践”(2023JG014)。
MATLAB课程教学是集价值引领、知识传授、探究体验、效果检测于一体的实践活动,利用好课堂教学主渠道,充分挖掘课程思政元素,融通项目化教学和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以“价值体系、知识体系、能力体系”培养为育人目标...
关键词:MATLAB课程 课程思政 项目化教学 三全育人 思政要素 
基于STEAM教育理念的成本核算与管理课程项目化教学改革研究
《中国管理信息化》2025年第4期203-205,共3页王立群 袁芳 
STEAM即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)的英文首字母缩写,是一种重实践的超学科教育理念。随着STEAM教育理念在全球范围内的广泛传播与深入实践,其在教育领域的影响力日益凸显。...
关键词:STEAM教育理念 项目化教学 成本核算与管理 
研究生“软件过程管理”课程项目化教学设计研究
《教师》2025年第4期134-136,共3页刘凤华 窦桂琴 杨关 刘小明 
河南省研究生优质课程项目(YJS2022KC19);河南省专业学位研究生精品教学案例项目(YJS2024AL053);河南省本科高校新工科新形态教材项目“自然语言处理案例教程”。
文章旨在提高“软件过程管理”课程的教学质量,响应智能时代对教育的需求,通过设计项目化教学模式,结合个人项目、团队项目和智能化项目,采用多样化的教学活动和评估方法,增强研究生在真实项目中的应用能力和团队协作能力。实践证明,项...
关键词:“软件过程管理” 项目化教学 教学模式 
基于AIGC的室内设计制图课程项目化教学策略研究
《上海包装》2025年第2期247-249,共3页孔梦莹 
项目化教学与人工智能生成内容(AIGC)的应用将进一步推动室内设计教学方式的改革,为学生提供更加贴近实际的设计环境和需求,从而进一步提升他们的设计能力和市场适应能力。概述了AIGC与项目化教学相关内容,分析了室内设计制图课程项目...
关键词:室内设计制图 项目化教学 人工智能生成内容 
三元学习视角下人工智能课程项目化教学设计研究
《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第2期90-93,共4页崔浩 冯安然 刘海龙 
人工智能课程的设置作为新一轮课程改革的重要成果,是建设科技强国,实现社会主义现代化的教育保障,与之配套的教学方法是其客观需求。项目化教学作为一种高效的教学方式,在人工智能课程中得到广泛运用并取得一定成效,但在实行过程中“...
关键词:三元学习 人工智能课程 项目化教学 
基于专创融合的电力电子技术课程项目化教学探索与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期013-016,共4页宋娟 王金梅 李峰 万艳妮 马华杰 
宁夏大学专创融合课程(B类)“电力电子技术”(ZCRHKC202407)
随着现代工业技术的迅猛发展,电力电子技术作为连接能源转换和控制的桥梁的重要性日益突出。为了适应“专创融合,科教融汇”背景下对高素质创新型人才的需求,对电力电子技术课程教学进行了改革,实施“项目化教学+学科竞赛”双创能力牵...
关键词:专创融合 电力电子技术 项目化教学 
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