课堂调控艺术

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职业高中音乐鉴赏课堂教学调控艺术探讨
《新一代（理论版）》2022年第16期280-281,294,共3页李茂华 
职业高中音乐教学是提升学生音乐素养的主要途径,但实际上职业高中音乐教学内容及方法非常单一,且由于调控艺术的缺乏,导致课堂教学质量和效率不够理想,学生的综合音乐素养得不到全面提升。因此,职业高中音乐鉴赏教师要想充分调动学生...
关键词：职业高中音乐 鉴赏教学 课堂调控艺术 运用 
浅谈地理教学与课堂调控艺术
《今天》2020年第22期251-251,共1页刘燕 
在地理课堂教学中运用“控制论”的原理,可收到理想的教学效果。本文分析了几种笔者常用的调控方法,与读者交流。
关键词：地理课堂教学 调控 方式 
浅谈高中音乐鉴赏教学中的课堂调控艺术
《读天下（综合）》2019年第34期0247-0247,共1页陈枫 
音乐是受到学生广泛欢迎的课程,其中音乐鉴赏是高中音乐课不可缺少的组成,有利于培养学生人格情操和审美能力。随着素质教育全面渗透,高中音乐教师要具备良好的课堂调控能力,由此一来才能提高音乐教学效率。
关键词：高中音乐 鉴赏教学 课堂 调控艺术 
论高中音乐鉴赏教学中的课堂调控艺术被引量：1
《新课程教学（电子版）》2019年第22期105-105,共1页翟永强 
课堂是教学的主要阵地,也是传播知识、检验教师教学能力的重要场所。随着新课改的不断深入推进,高中音乐鉴赏教学模式和教学手法都出现了新的变化,这也给教师的课堂调控能力提出了新的要求。本文以高中音乐鉴赏教学为背景,就如何应用调...
关键词：高中 音乐鉴赏 课堂调控 艺术 
浅谈“研学后教”理念下的小学英语课堂调控艺术
《文科爱好者（教育教学版）》2019年第5期210-211,共2页周艳洪 
随着英语课程和"研学后教"课堂改革的不断深入,让更多英语教师认识到课堂调控艺术的重要性。所谓课堂调控,是指教师为了保证课堂教学的成功,达到理想的教学目标,在课堂教学的过程中,不断积极地进行调节和控制的活动。本文立足于小学英...
关键词：“研学后教” 小学英语 教学现状 调控艺术 
浅谈地理教学与课堂调控艺术
《科教导刊（电子版）》2019年第3期133-133,共1页童代长 
在地理课堂教学中运用"控制论"的原理,可收到理想的教学效果。本文分析了几种笔者常用的调控方法,与读者交流。
关键词：地理课堂教学 调控方式 
高中音乐鉴赏教学中的课堂调控艺术被引量：1
《北方音乐》2018年第24期205-205,207,共2页耿德花 
现阶段高中新课标的改革,音乐鉴赏课的教学模式也有所变化,音乐课逐渐被重视,课堂氛围也变得活跃。在此基础上,仍存在许多问题,如教师的授课理念一时之间无法改变,不能够合理地设计教学环节,课堂知识应用不够灵活,教学评价不完善,教学...
关键词：高中 音乐鉴赏教学 课堂调控 艺术 
高中音乐鉴赏教学中的课堂调控艺术
《读与写（上旬）》2018年第12期263-263,共1页王秀英 
高中音乐鉴赏教学不仅可以使高中生了解音乐知识,还能缓解高中生的学习压力,促进学生身心发展。为了成功实现教学目标,提高音乐鉴赏课堂的调控能力是十分重要的。本文对课堂调控进行分析,并对高中音乐鉴赏教学过程中的课堂调控策略进行...
关键词：高中音乐课堂教学 音乐鉴赏教学 课堂调控艺术 
浅述高中音乐鉴赏教学中的课堂调控艺术
《新一代（理论版）》2018年第19期232-232,共1页周虹 
当前教学中都开始重视培养学生的综合素质,传统的音乐教学也一定会根据新课标的要求全面改进。音乐鉴赏课程可以实现审美情趣和高尚情操得到提高和培养,是素质教育中重要的部分。但是和其他学科相比较音乐课还是有一定的差别,不能直接...
关键词：高中音乐 鉴赏教学 课堂调控艺术 
大班额下的课堂调控艺术——让学生喜欢上你
《新课程》2018年第7期33-33,共1页喻配熹 
甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度“小学低年级课堂调控的策略研究”课题(课题批准号GS[2015]GHB0249)研究成果
在农村进军城市的大趋势下,“大班额”已经成为城镇学校的主要特点。在“大班额”下,课堂调控的好坏直接决定着一堂课的成败。如何巧妙地调控课堂,必然成为每一个老师应该研究的课题。“亲其师,信其道”,让学生喜欢上老师,自然会喜欢上...
关键词：大班额 课堂调控 “亲其师 信其道” 
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