课文研究

作品数：16被引量：3H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：陈小红孙清忠田玉黄美华吴迪更多>>
相关机构：暨南大学中山大学广西师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊：《新课程学习（中）》《课程教育研究》《山东教育》《收藏界（名师探索）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
分析小学语文神话类故事课文研究教学模式
《课程教育研究》2019年第46期129-130,共2页石春业 
神话是关于神在民间的故事传说而流传。这是一种具有幻想意识的艺术模式类作品。从《山海经》《盘古开天辟地》等书籍的片段表明,中国古代神话不仅非常丰富而美丽,还蕴藏着我国古代伟大的智慧结晶。虽然小学语文教科书中没有太多的神话...
关键词：小学语文 神话类课文 教学 
自然环境
《收藏界（名师探索）》2018年第12期239-239,共1页徐娇娇 
课程标准:运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。教材分析:本节以叙述式课文分析亚洲,活动式课文研究北美洲,内容选择与组合未全面讲述大洲自然环境,而以“地势起伏大、长河众多”、“复杂的气候”两部...
关键词：自然环境 能力的培养 课程标准 课文分析 教材分析 课文研究 内容选择 自然要素 
多媒体课件在研究性阅读教学中运用的案例研究
《重庆与世界》2018年第8期58-58,共1页陈坤 
研究性阅读是指把语文研究性学习方法运用到语文阅读教学中,强调学生在教师的指导下,以研究探索的方式自主地阅读获取和运用。由于＂研读＂更加强调阅读活动内在＂研究＂机制,强调培养学生自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的实...
关键词：研究性阅读教学 多媒体课件 语文阅读教学 研究性学习方法 学生自主 案例 《父亲和鸟》 课文研究 
人教版初中语文教材中孝亲感恩类课文研究
《课外语文（下）》2016年第9期95-95,共1页张鹏昊 
初中是青少年人格养成的重要阶段,孝亲感恩也是高尚人格的重要组成部分,语文课作为一门人文性很强的学科具有不可磨灭的作用.本文主要研究人教版初中语文教材中孝亲感恩类课文,统计数据并提出策略.
关键词：孝亲感恩 初中 语文 
种子课程、滋养课程、生长课程
《小学语文教师》2013年第7期78-83,共6页叶根娟 
我们的教学探索 2005年秋，我带领备课组开展单元整体教学的改革实验，试图跳Ⅲ单篇课文研究的小圈子，站在提高语文素养、促进学生发展的高度，创造性地使用教材，整合单元中各种教学资源，以探索高效的语文教学，获取语文教学“以简...
关键词：课程 种子 生长 单元整体教学 语文教学 教学探索 课文研究 语文素养 
对比手法是鲁迅创作特色之一——鲁迅入选初中课文研究被引量：1
《新课程学习（中）》2012年第11期174-175,共2页黄美华 
入选初中教材的七篇鲁迅作品，无论散文、小说，还是议论文，都运用了大量的对比手法，并以此来表现人物性格，表现中心，表达作者感情。
关键词：对比 鲁迅 初中 
对照比较,体悟妙处——《金黄的大斗笠》语言修改品析
《现代语文（初中版）》2003年第11期25-25,共1页谢军 
关键词：《金黄的大斗笠》 语言修改 原文 课文研究 比较阅读 初中 语文 
课文研究性阅读教学的探索被引量：1
《教学月刊（中学文科版）》2003年第1期19-21,共3页张孔义 
关键词：阅读教学 语文教学 研究性学习 中学 教学目标 
用文学的眼光解读《人是什么》
《中学语文教学》2002年第7期30-32,共3页汤登仲 
关键词：《人是什么》 课文研究 课堂教学 创作心理 审美享受 
天光云影共徘徊——读鲍鹏山《庄子:当我们无路可走的时候》随想
《中学语文教学》2002年第7期34-37,共4页刘德水 
关键词：《庄子:当我们无路可走的时候》 课文研究 庄子哲学 阅读理解 时代特征 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部