空间思维能力

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初中生提升地理空间思维能力的教学策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期183-186,共4页熊妙 
地理空间思维能力是学生理解和分析地理信息、认识世界空间关系的重要能力。提升初中生的空间思维能力不仅能帮助他们掌握地理学科知识,还能提升他们在生活和工作中的实际应用能力。本文结合地理教学的特点,分析了当前初中生空间思维能...
关键词：空间思维能力 地理教学 初中生 教学策略 
虚拟仿真在地理实验教学中的应用探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0180-0183,共4页贾珍珍 
虚拟仿真技术作为现代教育新宠,在地理实验教学中的应用成效显著。本研究构建虚拟仿真地理实验教学模型,并通过大学教育实验验证其提升学生热情、空间思维及问题解决能力的效果。该技术弥补了传统实验教学受限的短板,增强实验直观性与...
关键词：虚拟仿真技术 地理实验教学 学习兴趣提升 空间思维能力 教学资源优化 
核心素养背景下的小学生数学空间思维能力实践研究被引量：1
《名师在线（中英文）》2023年第27期39-41,共3页郑淑贞 
数学空间思维是指能够将虚拟的空间影像变成直观的图示,利用数学信息转变空间结构状态,同时,在数学逻辑下拆分空间样图,使数学空间实现整合的能力。因此,培养小学生数学空间思维能力的前提是学生必须具备想象与逻辑认知能力,在摸索数学...
关键词：小学数学 核心素养 数学空间思维能力 实践策略 
提高小学生数学空间思维能力的策略探析——以《圆柱的认识》一课为例
《读与写（中旬）》2021年第12期86-86,共1页陈莹 
空间思维也称“多元思维”、“全方位思维”、“整体思维”、或“多维型思维”,是指跳出点、线、面的限制,能从上下左右,四面八方去思考问题的思维方式。文章通过实物触摸、真实绘图两个角度进行阐述,意在培养学生的空间思维能力,提高...
关键词：小学 数学 空间思维 策略 
初中地理教学中如何运用微课手段提高学生的空间思维能力被引量：1
《南北桥》2021年第16期87-88,共2页温小能 
随着教育信息化改革的持续进行与深入,“互联网+教育”已成为一种教育的新常态。在初中地理教学中,教师为更好地提高学生的空间思维能力,逐渐开始考虑去运用形式灵活、内容丰富、知识突出的微课手段来辅助教学,同时这也是本文所要探究...
关键词：初中地理 微课 空间思维能力 
AI遇上小学数学——低年级空间思维能力启蒙与培养
《名师在线》2021年第7期83-84,共2页林建全 
随着社会的进步,网络技术得到了不断发展,它为我们的生活、工作、教育都带来了很大的改变。各个学校的教师纷纷依据互联网进行教学创新和改革,学校也借助互联网技术,进行了教学的深化和改革。对于数学教学而言,教师依据信息技术进行了...
关键词：AI技术 小学数学 空间思维能力 
如何提高小学生空间思维能力
《好日子》2021年第5期184-184,共1页陈乜菊 
对学生们进行知识的教学与指导时,教师不仅要关注学生们的学习情况,同时还要观察学生们的思维能力。文章通过对小学数学的基础教学情况来分析如何提高学生们的空间思维能力,以此提高学生们的学习效率,这样 的教学使得学生们在日常学习...
关键词：小学 空间思维 提高 能力 
浅谈初中地理教学中学生空间思维能力的培养
《好日子》2020年第22期196-196,共1页李颜 
在初中地理教学中,应当重视培养学生的综合能力,提高学生的核心素养,而其中最重要的一点是培养学生的空间思维能力。在初中阶段的地理教学中主要分为中国地理和世界地理两大板块,其中不少内容都是教给学生阅读地图,通过对于图画的阅读...
关键词：初中地理 教学 空间思维能力 培养 
三维建模软件Solidworks在机械制图中的辅助教学作用被引量：5
《湖北农机化》2019年第15期50-50,共1页贾微木 许振远 
机械制图是一门专业基础课,是未来学习工作的必须掌握的技能,对机械专业的学生尤为重要。然而在教学中学生学习困难,教学效果差。如果能利用软件Solidworks在教学中加入三维实体模型作为教学参考,可以有效降低课程难度,提高教学效果。
关键词：三维建模软件Solidworks 空间思维能力 辅助教学 
怎样优化培养学生空间观念的数学设计
《南北桥》2019年第14期152-152,共1页杨昌洪 
人们对空间的认识源于对客观的、具体的几何事物在三维空间中进行全方位地观察、分析和认知,而将其抽象出来,独立于自己的思维空间的能力我们称之为空间想象力,即空间观念。培养学生的空间想象力是初中数学的重要教学内容,同时也是难点...
关键词：初中数学 空间思维能力 优化策略 
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