矿床学

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“四维课堂联动”教学创新改革实践——以“矿床学原理”课程为例
《中国地质教育》2024年第3期35-39,共5页钟世华 韩宗珠 毕乃双 戴黎明 来志庆 部雪娇 
2024年中国海洋大学本科教育教学研究项目重点项目“自主转专业背景下转出专业的应对策略研究——以地学专业为例”(2024ZD11)。
针对新时代新形势下行业高水平综合型地质人才的培养需要,我校地质学专业“矿床学原理”课程探究了“四维课堂联动”(一维是校内理论课堂,二维是校内实验课堂,三维是课后自学课堂,四维是校外实践课堂)的育人新模式,同时将课程思政有机...
关键词：矿床学原理 理论教学 实践教学 地质学专业 
“矿床学”实习课教学设计与改革实践
《中国地质教育》2023年第4期147-150,共4页赵晓波 薛春纪 王长明 刘丽 
中国地质大学(北京)2021年度本科教育质量提升计划建设项目(JG202107)。
“矿床学”是一门兼具基础学科和应用学科性质的综合性科学,以实践性强为突出特点。实习课是开展“矿床学”实践教学的关键环节,在地矿类专业创新人才培养过程中尤为重要。本文在分析“矿床学”实习课教学特色和现状基础上,开展了“四...
关键词：实践教学 教学设计 矿床学 
“双一流”背景下课程思政与矿床学教学融合探索与实践被引量：1
《中国地质教育》2023年第2期83-87,共5页张方方 王银宏 
中国地质大学(北京)2022年学科发展研究基金项目(2022XK212,2022XK001);2021年课程思政教学改革项目(KCSZ202103)。
矿床学是地质学专业的核心课程,也是地学特色高校“双一流”建设的重要内容;课程思政是加快高校“双一流”建设的战略需求,更是新时代高校思想政治改革的重要举措。基于学科特色和育人目标,文章围绕科学思维、家国情怀、理论创新、矿业...
关键词：矿床学 课程思政 双一流 
新冠肺炎全球大流行背景下“矿床学”课程线上教学的现状、挑战及应对被引量：4
《中国地质教育》2021年第1期60-64,共5页舒启海 张静 孙祥 
中国地质大学(北京)2020年度本科教育质量提升计划建设项目(JGYB202002,XSKC202002)。
新冠肺炎全球大流行给国内外高校的正常教学带来了巨大的影响,大多数高校在此期间选择了线上教学模式。以"矿床学"课程为例,作者在调研了国内外多家高校开展网络教学情况的基础上,总结了各高校线上"矿床学"课程教学特点,从教育决策者、...
关键词：矿床学 新冠肺炎 线上教学 
“双一流”背景下矿床学学科建设的思考——以中国地质大学(北京)为例被引量：4
《中国地质教育》2019年第4期16-19,共4页张方方 王银宏 
高校基本科研业务费项目(292017202);国家自然科学基金项目(41702079;41772073;41572066)
中国地质大学(北京)坚持学科立校和人才强校的发展战略,地质学和地质资源与地质工程两个一级学科入围“双一流”建设学科名单。在此背景下,矿床学作为我校“双一流”学科建设的重要内容之一,如何围绕学校“双一流”建设目标,进一步提升...
关键词：矿床学 一流学科 学科建设 
基于WebGIS的多尺度“矿床学”3D虚拟标本库建设被引量：1
《中国地质教育》2019年第2期90-94,共5页张明明 李晓晖 吴宇昂 毛玉桤 周涛发 袁峰 
合肥工业大学教研项目(GRTD1703);合肥工业大学大学生创新训练项目(2018CXCY388);安徽省教研项目(112-033025)
实践教学的创新对"矿床学"教学研究具有非常重要的作用,本文针对"矿床学"实习过程中遇到的野外观察有限的困难,发挥学科交叉的优势,采用3D建模、WebGIS等技术,建设基于WebGIS的"矿床学"3D虚拟标本库,使学生能够通过电脑和手机重现观察...
关键词：学科交叉 3D建模 WEBGIS 虚拟场景 标本模型 
澳大利亚大学“矿床学”课程教学特点与启示被引量：9
《中国地质教育》2017年第3期101-104,共4页舒启海 
基于笔者在北京大学、中国地质大学(北京)以及澳大利亚詹姆斯库克大学学习或讲授"矿床学"课程的经历,介绍了詹姆斯库克大学"矿床学"课程的教学内容、形式、课后实践安排等方面的特点,并对比了中澳两国"矿床学"课程教学的一些差异。在此...
关键词：矿床学 课程教学 中澳对比 
“矿床学”课间野外教学实习及基地建设被引量：16
《中国地质教育》2015年第4期35-37,共3页薛春纪 孙祥 王建平 张静 赵晓波 
"矿床学"是地矿类专业必修课,但初涉矿床学的学生多感概念抽象,内容庞杂,学习不得要点。"矿床学"课间野外实习是课堂教学的补充,针对初学的学生进行课间野外实习是"矿床学"教学的良好开端。北京密云"矿床学"课间野外实习基地以矿床学相...
关键词：课间实习 野外教学 基地建设 矿床学 
“矿床学”实验课拓展延伸教学的实践与探索被引量：6
《中国地质教育》2014年第3期73-75,共3页王长明 孙祥 陈华 刘丽 
中央高校基本科研业务费项目(2652013034);地质资源勘查国家级实验教学示范中心建设项目
"矿床学"是地质类专业学生必修的专业基础课,具有很强实践性和探索性。本文以"矿床学"实验课教学为例,从继承传统实验教学、拓展野外实验教学、延伸项目实验教学、探索网络实验教学四个方面对延伸教学进行讨论,对"矿床学"实验课拓展延...
关键词：教学方法 实验课 矿床学 
浓浓地苑情 殷殷赤子心——记矿床学家翟裕生院士
《中国地质教育》2005年第1期27-31,共5页陈宝国 
中国科学院院士、著名矿床学家翟裕生教授是新中国培养的著名科学家。半个多世纪以来, 他始终在教学、科研岗位上勤奋努力、耕耘不辍, 在教育实践中正身育人广博赞誉, 在科研工作中严谨求实成就卓著。本文概述了翟裕生教授的成长过程和...
关键词：地学人物 地质教育 矿床学研究 学术思想 
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