乐学会学

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自主命题作业,让学生乐学会学
《四川教育》2023年第18期44-44,共1页侯丽娟 杨丽 
在“双减”背景下,为了改变学生“高付出低效率”的现状,让学生喜欢上家庭作业的形式和内容,过有质量的学习生活,实现真正的减负,学校以指导学生自主命题为抓手,对小学语文高段基础知识类作业设计进行了一系列新的探索。
关键词：自主命题 小学语文高段 作业设计 家庭作业 乐学会学 基础知识 形式和内容 低效率 
郑州经济技术开发区艺术小学 乐学会学,知情合一
《中国德育》2023年第11期I0002-I0002,共1页
郑州经济技术开发区艺术小学是一所集文化教育、艺术教育与舞台表演于一体的全日制公办完全小学。校园环境优美,设计精巧典雅。教学楼、图书馆、艺术楼、多功能厅的建筑群设计借鉴了嵩阳书院的“合院”空间形态,紧密环绕,体现了绿芽新...
关键词：嵩阳书院 多功能厅 一所 知情合一 乐学会学 舞台表演 空间形态 图书馆 
乐学会学,轻松识字——统编教材第一学段有效识字的教学策略探索
《教师》2020年第30期25-26,共2页高丹萍 
识字是第一学段语文教学的重难点,也是语文教学的基础和关键。识字的多少、快慢,直接反映学生语文学习的水平。为了让学生乐学会学,轻松识字,笔者就统编教材第一学段的识字教学进行了一些实践,梳理出了“循循善诱,增强识字意识”“潜移...
关键词：识字教学 意识 兴趣 能力 
数学教学中培养学生自主学习能力的有效途径
《山东教育》2020年第27期88-89,共2页王桂梅 
叶对陶先生说过"教是为了不教"。要达到这一目的,教师在教学中必须培养学生自主学习的能力,使学生乐学会学。同时,教学实践也证明,学生自主学习的愿望是强烈的,学生主动发展的潜能是巨大的,学生有控制课堂的需求,所以学生自主学习的能...
关键词：学生主动发展 教是为了不教 陶先生 数学教学中 自主学习能力 乐学会学 自身教学 教学实践 
小学数学教学中如何诱使学生乐学会学
《中华少年》2020年第9期141-141,144,共2页杨复兴 
对于小学生来说,小学数学存在一定的难度,但这门学科却又十分地重要,学好小学数学将为未来的学习打下良好的基础。在教学过程中,老师应注重引导,让学生能够快乐学习。但由于数学这门课程,需要学生有一定的逻辑思维能力,且计算量大,如何...
关键词：小学数学 乐学会学 学习方法 规律 自主探究 语言艺术 教具 
让幼儿乐学会学——浅谈如何培养幼儿学前行为习惯
《科教导刊（电子版）》2020年第5期35-36,共2页文火谏 
课题《心理健康教育促进幼儿良好行为习惯养成实验研究》(项目编号:YF18-154)。
在学生整个学习阶段中属于起始阶段的教育教学就是学前教育,儿童良好习惯形成以及学习和成长发展等与学前教育质量具有一定联系,基于幼儿学前行为习惯培养基础上,确保幼儿良好生活行为习惯得以形成,能够对幼儿的身心健康发展带来重要积...
关键词：幼儿 学前 行为习惯 培养 
小学数学教学中如何诱使学生乐学会学
《中华少年》2019年第28期63-63,共1页肖永光 
中国数学博大精深,可以说是拥有千年历史。但是近些年,数学在课改上面进行了一系列的改变,但这都更将有利于数学在教育中的发展。我们数学教师更是应该大力宣传数学的新政策,倡导"教师不断去带动学生的学习积极性,让学生要热爱学习,掌...
关键词：小学数学 教学 乐学会学 
从乐学会学走向自主学
《中学生作文指导》2019年第31期203-204,共2页吴红军 
语文课程是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”,“致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养”。这一定位,旨在阐明语文课程就是一门即以“学习语言文字应用”作为基本点的专业课程,其目的的制订及内容的课堂教...
关键词：乐学 会学 自主学 
有效开展快乐体育 让幼儿乐学会学被引量：1
《科学大众（智慧教育）》2019年第6期105-105,共1页谢莉 
分区体育活动的开展已越来越受到老师的重视,它为幼儿提供了更多的自主活动机会,其潜在的教育价值也不断被挖掘出来。分区活动使幼儿独立自主的时间和机会增多了,我们注意从看、想、说、做几方面提出基本的要求,以此来培养幼儿良好的行...
关键词：分区体育 乐学会学 自主活动 
激励农村小学生乐学会学数学教学的评价策略
《才智》2019年第7期105-105,共1页廖淼秋 
广州市教育科学规划2016年度课题<激励农村小学生乐学;会学数学的评价策略研究>(课题编号:1201564178)的阶段性成果
在数学教学中,灵活运用激励性评价,激发学生学习的主动性和积极性,让数学课堂充满生机与活力,使学生乐学、会学数学。尤其在农村小学的教学,由于受不少留守儿童及数学教学资源匮乏影响,激励性评价难以有效发挥学生的主动性。从运用激励...
关键词：激励教育 农村小学生 乐学会学 数学教学 平价策略 
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