呼应

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基于“儿童画像”的课程呼应——综合课程评价改革的创新实践
《幼儿教育》2025年第10期4-7,共4页夏萍萍 王玮 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“指向完整儿童发展的形成性评价研究”的研究成果,课题批准号:BHA220268。
南京市实验幼儿园近年来聚焦形成性评价研究,开展综合课程质量提升的新一轮探索,积极建构指向完整儿童发展的形成性评价体系,多情境、多主体、多渠道地对儿童进行持续性观察,不断加深对儿童的认识和理解,力求做出科学、准确的儿童发展评...
关键词：课程优化 形成性评价 儿童画像 完整儿童发展 
呼应国家发展战略的“六用”特色
《小学科学》2025年第8期1-1,共1页郝京华 
苏教版科学教材全套12册,共有56个主题单元,每个单元包括3~4课(次级主题),这一容量的单元不仅完整地覆盖了科学课程标准各年级的内容,还有助于教材节约出一定的篇幅,用于增添6个“科学探究”、6个“工程实践”的专项学习及6个科技发展...
关键词：科学教材 科学探究 科学课程标准 主题单元 国家发展战略 苏教版 专项学习 发展历程 
动词重叠的界点呼应功能——从动词重叠和动结动词的有界性谈起
《山东外语教学》2025年第2期21-29,共9页王辰玲 
国家社科基金后期资助项目“致使复合动词组构中的词汇化研究”(项目编号:21FYYB028)的阶段性成果。
动词重叠与动结动词虽表达有界的封闭情状,但不属同一结构,情状内部特征有所不同。本文从这两类复合动词的句法表现差异入手,提出动词重叠除了表达有界的封闭情状外,结构自身还能指派时间界点,与外部其他成分形成界点呼应,实现动词重叠...
关键词：动词重叠 有界性 时间界点 界点呼应 
一路无悔 逆寒生梅
《中国火炬》2025年第3期69-69,共1页曹翊钧 无 
“以前学校在鼓励大家体育锻炼时曾提出一个口号,‘要健康地为党工作五十年’,我也就要求自己为佳县人民服务五十年。但作为一名医生,为病人解除病痛没有退休年龄,生命不息,服务不止。”镜头下的榆林市最美“五老”路生梅精神矍锌,一袭...
关键词：体育锻炼 退休年龄 交相呼应 榆林市 
新高考数学多选题与新课标核心素养间的呼应
《教育进展》2025年第3期248-253,共6页陈晓彤 郭英佳 
由人民教育出版社出版的《普通高中数学课程标准》对数学教学有着直接且深远的影响,在助力学生培养自主学习意识、掌握多元学习方法、塑造数学理性思维,以及发展数学核心素养等方面发挥着积极而关键的作用。近年来,各省份纷纷开启新高...
关键词：新高考 新课标 核心素养 数学多选题 
在迎难而上中增强主动力
《领导决策信息》2025年第9期6-9,共4页
3月5日,十四届全国人大三次会议隆重开幕。国务院总理李强作政府工作报告,在谈及2025年经济增长预期目标时表示“突出迎难而上、奋发有为的鲜明导向”,在报告结尾处再次强调要“迎难而上、锐意进取,努力完成全年经济社会发展目标任务”...
关键词：政府工作报告 前后呼应 社会发展目标 经济增长预期目标 迎难而上 主动力 奋发有为 锐意进取 
重绘童年的绿意——呼应幼儿生命需求的户外游戏场改造行动
《东方娃娃(保育与教育)》2025年第2期56-59,共4页陈华芳 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“深度体验:幼儿园亲自然游戏实践方式的研究”(编号:D/2021/04/95);常州市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目“呼应幼儿生命需求的‘亲自然游戏场’打造”(常教基[2024]18号)的阶段性成果。
我园地处农村,位于长江之滨、德胜河畔,是一所有着25年发展历史的省级优质幼儿园。我们坚持走自然教育之路,在课程建设过程中,培养了一支自然质朴、敬业乐业的教师队伍,形成了“向阳”文化,探索出一条“自然滋养生命、乡土润泽童心”的...
关键词：户外游戏 幼师生 幼儿生命 长江之滨 课改 教师队伍 游戏场 敬业乐业 
“呼应儿童”视野下,小班自主游戏分享环节的策略重构
《幼儿100(教师版)》2025年第2期30-33,共4页孙淑敏 
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出:“因地制宜为幼儿创设游戏环境,提供丰富适宜的游戏材料,支持幼儿探究、试错、重复等行为,与幼儿一起分享游戏经验。”幼儿自主游戏的分享环节是幼儿在自主游戏后集体进行分享,交流其在游戏中获得...
关键词：自主游戏 幼儿游戏 分享环节 探究兴趣 教育质量评估 主体地位 游戏材料 幼儿园 
《哪吒2》出海,呼应了一种期待
《人民周刊》2025年第4期69-69,共1页
从2月12日开始,《哪吒之魔童闹海》(《哪吒2》)在北美地区开启特别制式点映,2月14日正式上映。从预售情况看,北美观众对《哪吒2》热情很高,上座率超90%,部分场次更是一票难求。澳大利亚的点映预售也远超预期。在欧洲,由于英法等西欧国...
关键词：预售 西欧国家 哪吒 澳大利亚 北美地区 超预期 上座率 海外社交媒体 
对“呼应”“一致”“共起”类似概念的研究
《中国朝鲜语文》2025年第1期23-33,共11页池美英 
吉林省教育科学“十四五”规划2024年度课题《理解当代中国系列教材培养国家意识的实践路径》(项目编号:GH24277);吉林省高教学会高教科研课题《大数据背景下高校外语教师测评素养提升途径研究》(项目编号:JGJX2023C44);四平市哲学社会科学规划项目《语言服务助力于四平市地域文化传承及经济发展策略研究》(项目编号:SPSK24091)的阶段性成果。
到目前为止,“呼应”“一致”和“共起”常被误用为类似的概念和相似的范畴,它们在英语中的对应术语也展现出了不一致性。本研究旨在明确并区分朝鲜语语法中因相似性而常被混淆的“呼应”“一致”和“共起”这三个独立的概念。然而,正...
关键词：呼应 一致 共起 类似概念区分 
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