护理高职

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相关作者：邓惠芳张海燕吴玉斌戴长蓉徐玲更多>>
相关机构：苏州卫生职业技术学院三峡大学潍坊护理职业学院苏州卫生学校更多>>
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2017—2021年护理高职新生心理健康普查结果浅析被引量：2
《卫生职业教育》2023年第12期137-140,共4页袁惠莉 王云鹤 
通过分析2017—2021年高职新生入学心理健康普查结果,探究护理高职新生心理健康状况的特点及原因。结果表明,近年来护理高职新生出现心理问题的人数有不断增高的趋势,较全院学生心理健康水平更低,创伤经历、家庭环境等因素是导致心理问...
关键词：护理专业 高职新生 心理健康普查 
正反馈闭环管理对护理高职实习生职业决策自我效能的影响研究被引量：2
《卫生职业教育》2022年第24期22-24,共3页杨霞 冯梅 朱晶 
探讨基于正反馈闭环管理干预对护理高职实习生职业决策自我效能水平的影响。研究表明,基于正反馈闭环管理干预,可以明显提高护生职业决策自我效能水平,减轻护生就职前焦虑心态,同时在临床教学中还能提高护生的教学满意度。
关键词：高职护生 正反馈闭环管理 职业决策自我效能 
护理高职教育人才培养模式改革研究被引量：1
《经济师》2022年第11期223-224,共2页黄丹 
湖南环境生物职业技术学院2021年校级项目“‘互联网+护理服务’背景下护理人才培养策略研究”(项目编号:SK2021-08)。
在当前信息技术快速发展的背景之下,我国高职护理教育工作也取得了较好的教学效果。与此同时,我国各类高职院校也对护理人才的培养高度重视。但是,从当前现状来看,高职护理人才的培养还需要进一步改革,才能够满足新时期对于护理人才的...
关键词：护理人才 高职教育 培养模式 改革 
易术心理剧单次团体辅导对护理高职4+2学生职业认同的探索研究被引量：1
《医药高职教育与现代护理》2022年第5期385-387,391,共4页纪忠红 梁彦蕊 陈宇慧 金丽芬 林婕 
江苏省教育厅2019年度高校哲学社会科学研究专题项目(2019SJB548);江苏省苏州卫生职业技术学院思政专项课题(szwzy202025)。
目的探索增强护理专业学生对护士职业认同感的思想教育方法,从而为我国医疗卫生事业输送更多护理人才。方法选取某卫生职业院校护理专业2018级128名4+2中高职贯通培养学生为研究对象,采用易术心理剧单次团体辅导模式对学生进行辅导教育...
关键词：易术心理剧 单次团体辅导 职业认同 思想教育 
某护理高职院校育人现状调查与思考被引量：1
《卫生职业教育》2021年第21期125-126,共2页邱建明 高飞 张宝泉 徐玉梅 张俊杰 李慧 李艳 赵擎擎 
2020年度山东省重点研发计划(软科学项目)“供给侧改革视阈下山东省高职院校智慧育人创新研究”(2020RKA07072)。
目的调查某护理高职院校学生对“五育”相关内容的知晓情况、获取信息途径以及“五育”育人主体、育人形式等,了解育人现状。方法随机抽取947名助产系、健康管理系学生,通过问卷星进行调查与分析。结果超过80%的学生对“五育”相关内容...
关键词：护理 高职院校 五育 
某护理高职院校学生“五育”满意度及需求调查被引量：2
《卫生职业教育》2021年第19期136-138,共3页邱建明 高飞 张宝泉 徐玉梅 张俊杰 李慧 李艳 赵擎擎 
2020年度山东省重点研发计划(软科学项目)“供给侧改革视阈下山东省高职院校智慧育人创新研究”(2020RKA07072)。
目的调查某护理高职院校学生对“五育”的满意度、新需求及改进建议等,了解育人效果及学生所需。方法随机抽取2019级、2020级助产系、健康管理系学生915名,通过问卷星发放问卷进行调查。结果对于学校开展的“五育”,分别有26.34%、22.30...
关键词：护理高职院校 五育 满意度 
护理高职教育《内科护理学》教学方法探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第8期189-189,共1页杨海燕 
护理高职教育是护士继续教育的重要方式。内科护理学在护理专业中有着重要的作用,其教学质量的好坏决定了学生在未来临床操作水平的高低。中专户生因为在中专时期曾经简单学习过内科护理学,怎样在高职教育后再次调动他们对内科护理学的...
关键词：护理 高职教育 内科护理学 教学方法 
TBL教学法在护理高职老年护理学教学中的应用效果
《益寿宝典》2021年第6期117-119,共3页和丽霞 
探究 TBL 教学法在护理高职老年护理学教学中的应用效果。 方法:本次研究选取护理专业高职二年级学生 130 名作为研究对象,采用掷骰子随机法将学生分为对照组和研究组,各 65 名。 对照组学生采用传统教学方法,研究组学生采用 TBL 教学...
关键词：TBL教学法 老年护理学 高职教学 
思维导图在高职“外科护理学”线上教学中的应用被引量：2
《教育教学论坛》2020年第40期267-268,共2页韩莹洁 包已男 陈学政 
2020年内蒙古医科大学教育教学改革项目(NNJXGG2020019)。
通过调查及访谈了解护理高职学生对“外科护理学”线上教学中应用思维导图的态度、学习感受及存在的问题。结果显示,思维导图可促进学生学习,学生对此持积极态度。因此,思维导图对于线上课程的教学具有一定推广价值。
关键词：思维导图 线上教学 外科护理学 护理高职 
微课在护理高职高专生理学实验教学中的应用被引量：4
《世界最新医学信息文摘》2019年第21期294-294,共1页宋丽娟 
目的探究微课在护理高职高专生理学实验教学中的应用。方法在本院2016级护理大专班中随机选取4个班级并分成两组作为本次试验的研究对象。其中一组采用微课视频教学和传统教学相结合的方式,另一组仅仅采用传统的教学方式作为对照组。在...
关键词：微课 护理 高职高专 生理学实验教学 应用 
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