护士规范化培训

作品数:532被引量:2636H指数:27
导出分析报告
相关领域:医药卫生更多>>
相关作者:李靖石泽亚胡晓鸿魏大琼温贤秀更多>>
相关机构:四川大学华西医院四川大学南京医科大学昆明医科大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:新疆维吾尔自治区自然科学基金江苏高校优势学科建设工程项目山东省科技攻关计划山西省高等学校省级重点学科建设项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
临床多站培训模式在新入职护士规范化培训的应用效果
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2023年第1期47-50,共4页钟万芳 李慧 黄训波 
分析在新入职护士的规范化培训中使用临床多站培训模式的效果。方法 收集新入职的护士89名,其纳入时间段截取2019年5月至2022年5月,随机分2组。其中44名护士采取传统培训模式,设为对照组,另外45名护士采取临床多站培训模式,设为研究组,...
关键词:临床多站培训模式 规范化培训 考核成绩 临床综合能力 教学认可度 
OSCE模式在新入职护士规范化培训阶段性评估中的应用被引量:1
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2022年第7期1-4,共4页关渐明 陆巧葱 
客观结构化临床考试(OSCE)模式运用于新入职护士规培效果考核;从而评估其使用成效。方法 择我院2018年1月-2018年6月新入职护士共30人作为研究组;分别接受OSCE模式的规范化培训;另选择2017年7月-2017年12月接收的新入职护士35人作为对照...
关键词:新入职护士 OSCE模式 评估 
构建基于岗位胜任力的放射科新入职护士规范化培训课程体系分析
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2022年第4期170-172,共3页赵静 王玉婉 周琪 胡晓 
分析基于岗位胜任力的放射科新入职护士规范化培训课程体系构建重点。方法 于本院2021年11月-2022年6月阶段内放射科新入职护士中筛选35名纳入本次研究观察组,并将2020年1月-2020年12月放射科新入职护士纳入对照组,对本阶段新入职护士...
关键词:岗位胜任力 放射科 新入职护士 规范化培训 课程体系 
多站式仿真教学与传统教学在护士规范化培训操作技能中的对比研究
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2022年第2期218-220,共3页王芬琴 于斌 
在护士规范化培训操作技能中应用多站式仿真教学与传统教学,比较两种教学的效果。方法 选择2020年7月-2021年6月期间来本院进行规范化培训的护士50名,给予多站式仿真教学法,设为观察组,再选择2019年7月-2020年6月期间来本院进行规范化...
关键词:护士规范化培训 多站式仿真教学 操作技能 传统教学 
标准化病人情景模式教学法在精神科新入职护士规范化培训中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2021年第9期145-146,共2页姚媛 和美清 
基于标准化病人的精神科SP培训体系的构建项目编号:2020TJSK01。
探讨标准化病人情景模式教学法在精神科新入职护士规范化培训中的应用。 方法 将我院2019年3月至2021年3月规培的新入职护士,随机分为试验组和对照组,对照组采用传统教学模式,试验组采用标准化病人情景模式教学法,培训结束后进行考核评...
关键词:标准化病人 情景模式 教学法 
三级综合性医院护士规范化培训人才培养模式构建探索
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2021年第3期00244-00246,共3页聂绍菊 周平 
重庆医科大学第五临床学院教学改革研究项目(项目编号:20160303);院级课题(项目编号:YJGL201728)。
新医学教育改革政策倡导人才培养育执业需求紧密衔接。本文通过文献分析法、行为事件访谈法、专家访谈法、人机料环法等研究方法,构建护士规范化培训人才培养模式,后期拟进行实践验证,预期将可以给医院护理人才培养提供取得高绩效的行...
关键词:护士规范化培训 人才培养 构建模式 
消毒供应中心护士规范化培训
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2020年第11期00366-00367,共2页唐晓岚 石磊 
研究探讨消毒供应中心护士在实施规范化培训前后的差异变化情况。方法:于2018年11月~2020年5月期间在本对院消毒供应室35名护士开展规范化培训,设定其为观察组;以2018年4月~2019年10月期间35名护士执行传统培训方法,其为对照组。分别对...
关键词:消毒供应中心 规范化培训 护士 
模块化教学在ICU护士规范化培训中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2020年第9期00245-00245,共1页陈绍英 
分析在ICU护士规范化培训中应用模块化教学的效果。方法:以2017年1月至2018年8月间到我院ICU科室进行护士规范化培训的34名学员作为调查对象,在临床实际教学中采用模块化教学,在完成培训后进行调查,比较培训前后学员的相关考核成绩变化...
关键词:模块化教学 ICU 护士规范化培训 
护士规范化培训经验与管理
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2020年第3期00115-00115,共1页王祥霞 
探究护士规范化培训经验及管理效果,以提高护理人员的综合素质。方法:随机选择自内江市第二人民医院60位护理工作人员作为研究对象。对护理人员进行规范化培训,分别在培训前、培训后进行考核答题,观察培训前、后的考核成绩。结果:在对...
关键词:护士 规范化培训 管理 经验 
角色互换培训模式在新入职护士规范化培训中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2019年第2期00263-00263,265,共2页张静 王红 刘茹 韩蓉 李津 
探讨角色互换培训模式在新入职护士规范化培训中的应用效果。方法 将我院2017年1月至2018年12月新入职护士,规范化培训一次后进行考核,不合格者随机分为对照组和试验组,对照组督促自觉练习,试验组安排示范教学工作,对两组研究对象进行...
关键词:角色互换 新入职 护士 培训 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部