环保知识

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初中化学教学与环保教育
《新课程（教育学术）》2010年第10期29-29,共1页孙美芹 
化学是一把双刃剑,它创造的物质财富提高了人类的生活质量,同时也带来了严重的环境污染,导致人类自身的健康和生活质量受到严重影响,为了社会的可持续发展,化学教师有责任和义务担当起提高全民族环保素质教育的任务,从学生抓起,不失时...
关键词：初中化学教学 环保教育 化学教师 生活质量 环保知识 双刃 课堂内容 化石燃料 知识渗透 预防污染 
在化学教学中渗透环保教育
《新课程（教育学术）》2010年第1期163-163,共1页冀红 
随着社会主义现代化建设的不断发展,环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视。我们作为发展中国家,在进行现代化建设的同时,尽量减少污染,走一条发展与治理同步、以预防为主的环保工作新道路。为此。
关键词：环保教育 中学化学教学 环境保护教育 现代化建设 环保知识 预防为主 环境意识 中学教师 实验过程 
环保教育要从小抓起
《新课程（教育学术）》2009年第9期107-107,共1页陈德福 
在人类社会跨入新世纪的今天,科技在不断发展,人民生活水平在不断提高。虽然地处山水园林城区的北碚,空气、环境质量一直处于重庆主城的前列,但从重庆整个城市来看,环境污染问题却日趋严重,甚至威胁到人们的生存,直接威胁到人的生命。
关键词：环保教育 重庆主城 山水园林 人的生命 环保知识 环境质量 人类社会 生活水平 环境意识 环保行为 
课改让我们“教学相长”
《新课程（教育学术）》2009年第8期84-84,共1页于光跃 
一、探究活动激发了学生的好奇心,增强了学生的求知欲传统教学中教师在讲台上演示实验,而学生仅是观众。与之相反,课改让学生走进实验室去亲历实验过程,包括设计方案、讨论困惑、交流心得、协同操作完成实验等,在实验中要学会观察、学...
关键词：“教学相长” 协同操作 实验过程 设计方案 新课程教材 化学世界 环保知识 初中化学 戴安邦 主动求 
小学语文教学中如何渗透环保教育
《新课程（教育学术）》2009年第7期182-182,共1页周书芳 
将环保教育列入小学教育内容,是时代的召唤,历史的必然。语文,作为思想性、工具性高度统一的学科,首先要承担起环保教育的任务。因此,必须挖掘教材环保教育因素,将语言文字的训练与环保教育的渗透结合在一起,使学生在学习语言知识、练...
关键词：环保教育 学语文 环保知识 小学教材 小学教育 语言文字 综合素质 学习语言 思维训练 引导探究 
浅谈生物教学应渗透环境意识
《新课程（教育学术）》2009年第3期20-21,共2页林叶锋 
随着生产力的发展和科学技术的突飞猛进,人类利用自然、改造自然的能力大大提高。但正是这种能力的提高,使得人类对自然财富的掠夺和对地球家园的破坏达到了惊人的程度。我国要加快实施"科教兴国战略"与"可持续发展战略"。
关键词：持续发展战略 科教兴国战略 环境意识 生物教师 地球家园 全球环境 环境素质 环境问题 环保知识 环 
浅谈初中化学教学中环保教育的渗透被引量：3
《新课程（教育学术）》2008年第9期45-46,共2页陈桂华 
化学教师应充分利用化学学科优势对学生进行环保教育,使学生在学习化学知识的同时,也潜在地受到环境保护的教育。
关键词：初中化学教学 环保教育 化学教师 化学课堂教学 环境保护教育 环保知识 化学教育 环境保护知识 环境 
化学课——渗透环保知识的载体
《新课程（教育学术）》2008年第6期151-151,共1页高福华 
化学教学中应采取理论联系实际的方法,在传授化学知识的同时,有意识地联系环境保护的知识,重点介绍大气水体的污染及其防治措施,这样也可以激发学生学习化学的兴趣。增强学生保护环境的意识。
关键词：化学课 环保知识 理论联系实际 初中化学 水体污染 有机物污染 有机氯农药 氮氧化合物 全球气温 无 
面向21世纪,对幼儿进行环保教育的实践与探讨
《新课程（教育学术）》2007年第12期63-64,共2页张彦维 
人类的历史和环境紧密相连。由于环境的污染,我们生活的地球已经亮出了黄牌。环境保护,教育为本。环境教育是终生教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程。在幼儿园如何进行环保教育,这是值得共同探讨的问题,结合实际工作,现提出以下问题...
关键词：环保教育 幼教工作者 教育指导纲要 环境教育 环保知识 终生教育 习惯养成 环境意识 奠基工程 教育 
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