单片机原理及应用课程

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课堂与实践相统一的实验教学改革探索研究——以“单片机原理及应用”课程为例
《教育教学论坛》2025年第12期63-66,共4页刘硕 李颖宏 赵仁涛 吴力普 
“单片机原理及应用”作为北方工业大学的专业必修课,主讲内容包括MCS51系列单片机的基本结构、汇编语言指令、汇编语言设计、定时器/计数器、串口通信、存储器扩展等知识点,注重培养学生软件和硬件设计与应用能力。在新工科背景下,“...
关键词：新工科 教学改革 能力培养 应用型课程 
“单片机原理及应用”课程思政建设探讨与实践
《南阳师范学院学报》2025年第1期97-101,共5页程艺苑 马世榜 刘伟 宋玉玲 
河南省2022年课程思政样板课程;河南省2022年专创融合特色示范课程;河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目(2022SYJXLX080);河南省实践教学改革项目(2019SJGLX379、2021SJGLX484);教育部电子信息教指委项目(2020-YB-23);南阳师范学院教研项目(2022-JXYJYB-47)。
对“单片机原理及应用”课程进行了课程思政建设的探讨与实践。结合课程特点,重新设计了课程的教学目标,对课程思政进行了总体设计,深入挖掘思政元素,进行了多种教学方法和实施的改革创新,实现思政教育与课程教学的有机融合。
关键词：单片机 课程思政 课程建设 
“新工科”背景下“单片机原理及应用”课程改革探究
《工业和信息化教育》2025年第2期46-50,共5页邵定国 毕青 杨庆华 龙云云 
“新工科”建设的提出,对工业技术型人才培养提出了更高的要求,进行课程改革是当前高校教学研究的重点。单片机在工程工业领域应用广泛,“单片机原理及应用”课程是电子信息类专业的基础课程,对“新工科”人才培养有重要支撑作用。“单...
关键词：新工科 单片机原理及应用 课程改革 实践应用 
基于专业认证理念的“单片机原理及应用”课程思政教学模式探索
《大学》2025年第3期97-100,共4页邸建红 马增强 王晶 
2022年河北省高等教育教学改革研究项目与实践项目“基于专业认证理念的‘单片机原理及应用’课程思政教学模式探索”(项目编号:2022GJJG234);2022年河北省高等教育教学改革研究项目与实践项目“基于专业课程群的课程思政建设——以轨道交通信号与控制专业为例”(项目编号:2022GJJG689)。
在高等教育背景下,专业认证已成为衡量教育质量的重要标准,将思政教育融入专业课程,是提升学生综合素质、培养社会责任感的关键途径。“单片机原理及应用”作为工程类专业的核心课程,不仅承载着传授专业知识的使命,更是思政教育的重要...
关键词：专业认证 单片机 课程思政 教学方法 
单片机原理及应用课程教学改革研究
《信息与电脑》2025年第1期248-250,共3页戴瑞 雷晓菲 
内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题(2022年度)(市级项目)“后疫情时代人工智能与高校教育深度融合的研究”(项目编号:NGJGH2022234);内蒙古自治区大学生创新创业训练项目(2024年度)(项目编号:S202410819022X)。
为满足高等学校应用型本科转型发展需求,结合当前学生群体的特点,并适应人工智能高速发展的时代,文章旨在提高学生对单片机原理及应用这门课程的理解和实践能力,对单片机原理及应用课程教学改革进行了深入研究:首先,对课程教学改革前的...
关键词：单片机原理及应用 课程教学改革 教学方法 
单片机原理及应用课程的教学设计与实践
《集成电路应用》2024年第11期162-163,共2页姚广芹 孙倩 邵媛媛 
阐述单片机原理及应用课程的教学设计。以工程应用能力为导向,通过分析单片机基础知识、编程技术、外部设备接口使用,结合应用案例和工程实践项目设计,提供一套教学方法和评价体系。
关键词：单片机原理及应用 外部设备接口 工程应用 能力教学 
应用型本科院校单片机原理及应用课程的教学改革实践研究被引量：1
《造纸装备及材料》2024年第9期239-241,共3页张雪 
山东华宇工学院校级教改课题“基于以‘学生为中心’的《单片机原理及应用》课程教学模式研究与实践”(2023JG16)。
人工智能技术不断发展,单片机技术也被应用到各个领域,单片机原理及应用这门课程的教学也显得十分重要。传统的教学方式以教师授课为主,导致出现学生的理论知识与实践能力不匹配等问题。基于此,文章介绍了基于单片机原理及应用的教学方...
关键词：单片机原理及应用 翻转课堂 混合式教学 课堂教学 
“双1234”教学设计在应用型本科中的教学改革实践——以单片机原理及应用课程为例
《大学教育》2024年第16期47-51,共5页曹丽娟 周杨景 李建辉 纪宠兴 李佳玉 
广东省教育厅高等教育教学改革项目(粤教高函[2020]20号);粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟教育教学研究与改革项目(WGKMII049);东莞城市学院“创新强校工程”质量工程建设项目(2019zlgc003);东莞城市学院高等教育教学改革项目(2019yjjg001);东莞城市学院校级线上线下混合式一流课程建设项目(教务[2022]80号);东莞城市学院校级课程思政建设改革示范项目(教科[2023]20号);东莞城市学院高等教育教学改革项目(2023yjjg039)。
应用型本科以培养具有实践能力和职业素养的应用型人才为目标,着重培养学生解决实际问题的能力。文章根据应用型本科人才培养目标及学情,以电类工科专业的核心课程——单片机原理及应用课程为例,提出基于“一中心、一导向,二结合、二重...
关键词：“双1234”教学设计 单片机原理及应用 应用型本科 教学改革 
基于OBE理念的单片机原理及应用课程教学改革被引量：2
《造纸装备及材料》2024年第7期212-215,共4页卢军锋 张文峰 孟妍妮 裴鹏宇 王海巧 
江苏省现代教育技术研究课题“基于OBE理念的应用型本科院校混合式教学模式的研究与实践”(2021-R-92287);金陵科技学院教改基金“应用型本科院校在线课程建设与混合式教学研究”(JYJG202117);江苏省教育科学“十三五”规划课题“教育信息化背景下的地方应用型本科院校教师发展”(J-c/2018/27)。
为解决传统教学以教师为中心,学生参与度不足,学习结果不理想的问题,文章基于工程教育理念,结合CDIO教学模式,以单片机原理及应用课程为例进行教学研究与改革,对课程教学设计中的课程目标、课程内容、教学实施、考核方式进行了详细的阐...
关键词：OBE理念 CDIO模式 单片机原理及应用课程 
单片机原理及应用课程思政建设探索与实践被引量：1
《高教学刊》2024年第20期193-196,共4页张全长 仇与同 陈征 
2021年度湖南省学位与研究生教学改革研究项目“强化能源动力类研究生实践创新能力培养的实践与探索”(2021JGYB044)。
单片机原理及应用是能源与动力工程专业课程体系中的重要课程,是联系理论与实践的桥梁。通过分析课程专业特点和具体内容,结合OBE理念,对专业课程单片机原理及应用进行探讨。通过将发展历史注入课程教学、将思政元素融入教学设计、将课...
关键词：课程思政 单片机 教学模式 思政元素 课程教学 
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